Types de personnages de la Comédie humaine

OBJET D'ÉTUDE : LE ROMAN ET SES PERSONNAGES: visions de l'homme et du monde Citations « Grâce à eux, nous échappons à la méditation stérile sur nous-mêmes » André Maurois « Je crois que les passionnés du roman sont des inquiets à la recherche d'eux-mêmes » Pierre André Touchard. Le roman comme leçon de morale (fonction didactique) « Le roman ne se justifie que s'il est un mode de communication irréductible à tout autre » Simone de Beauvoir « Il permet d'effectuer des expériences imaginaires

l'humeur ou encore la tenue vestimentaire d'un personnage. 1 - La Grèce Antique I - L’origine du théâtre Le théâtre Grec, à l’origine du théâtre Occidental, naîtra dans la civilisation minoenne de la Grèce Antique. Il s’agissait d’abord de cérémonies religieuses, célébrées en l’honneur du Dieu du vin et de la fête, Dionysos. Au début, seules des tragédies étaient jouées. Ce n’est qu’au Vème Siècle avant J.C. qu’apparurent les comédies. II - Formes et représentations Comme

mise en scène flamenco de Thomas Le Douarec. D. Extrait de l'interview de Jorge Lavelli, metteur en scène du Roi se meurt de Ionesco, par Christine Géray Compte rendu général En moyenne : la dissertation a été choisie 2 fois + que les 2 autres types de sujets ; grand délaissé, le commentaire, catastrophiquement raté. Ne pas oublier que cet exercice doit être absolument maîtrisé pour l’oral. Problèmes encore ! de présentation, d’orthographe et d’expression, de délimitation du sujet et de méthodologie

quelqu’un de passionné pour la lecture). Mais le roman est aussi stylisation et création de types avec abstraction progressive du personnage : « [Les personnages] ne vivent qu’à condition d’être une grande image du présent (…) ; conçus dans les entrailles de leur siècle, tout le cœur humain se remue sur leur enveloppe ; il s’y cache souvent toute une philosophie » (l’ Avant-propos de 1842 de la comédie humaine, Balzac). On passe ici du présent à la généralisation. On part d’un réel présent pour aboutir

TRAGEDIE & COMEDIE AU XVII° Objet d’étude : Le théâtre au XVII° PRESENTATION DU COURS PLAN DU COURS I. Contexte historique en bref II. Petite histoire du théâtre : Contexte/ Classicisme III. Mouvements litéraires et artistiques : Baroqure et classicisme IV. L’art d’analyser un texte théâtral V. La question de la mise en scène VI. Le vocabulaire du théâtre VII. Corpus : VIII. Œuvre cursive : Corneille, La Place royale IX. Documents complémentaires : X. Petit quiz sur le

histoire permet de varier les types de personnages «gentils» , les 'méchants', les ' flics ' les 'voyous'. L'auteur peut choisir de donner a chacun des personnages proches de la réalité auxquels son public s'identifiera rapidement ou des personnages hauts en couleur qui n'ont pas d'aspect humain, comme par exemple dans Le Cycle des Robots 5, Les robots de l'aube de Isaac Asimov. Dans ce cas il en appelle a l'imaginaire de son public, il est interpellé. Les comportements humains sont souvent beaucoup plus

mauvaises. De là ont découlés deux grands genres attachés au théâtre : la comédie et la tragédie qui existaient dès l’Antiquité grecque. Ainsi on peut s’intéresser à cette vocation qu’a le théâtre. Doit-on considérer que le théâtre a pour but de montrer la noirceur de l’homme ou simplement qu’il a pour objet de divertir le spectateur ? Dans un 1er temps, nous verrons en quoi le théâtre peut montrer la bassesse du genre humain, dans un 2ème volet nous analyserons en quoi ce genre sert aussi à divertir

inspiré de l’art antique. A cet idéal, se développe alors l’image d’un idéal humain, dit «honnête homme », avant tout homme de cour, et partisan du prince plutôt que de l’Eglise, sans pour autant être considéré comme un courtisan. Il succède au modèle de l’humaniste, homme instruit, épris de gloire individuelle et de dépassement de soi-même. Il devait alors séduire les autres par son goût pour la mesure, conforme à la nature humaine et à l’idéal classique. Ainsi, selon le dictionnaire le Littré, « l’honnête

confondre avec un registre !] Exemple en clair : le comique est un registre parce que l’effet à produire est explicite ; les thèmes (situations/fonction du langage) peuvent être recensés ; les procédés identifiés (quiproquo, etc.) et le genre premier (la comédie) incontestable. Les huit registres pertinents s’avèreraient ainsi : l’épique ; le comique ; le tragique ; le lyrique ; le pathétique ; l’élégiaque ; le fantastique et le burlesque (= le contre épique) D’après Jean Jordy, inspecteur général de

consentir,Plutôt, plutôt mourir, plutôt mourir.ARGANEt que dit le père à tout cela?CLÉANTEIl ne dit rien.ARGANVoilà un sot père que ce père-là, de souffrir toutes ces sottises-là, sans rien dire.CLÉANTEAh! mon amour…ARGANNon, non, en voilà assez. Cette comédie-là est de fort mauvais exemple. Le berger Tircis est un impertinent, et la bergère Philis, une impudente, de parler de la sorte devant son père. Montrez-moi ce papier. Ha, ha. Où sont donc les paroles que vous avez dites? Il n'y a là que de la musique