Ue 5 2 Infirmier

d'étude - UE 5.6.S6 – Analyse de la qualité et traitement des données scientifiques et professionnelles Institut de formation de soins infirmier Lionnois – CHU Nancy université Lorraine Promotion 2010/2013 Table des matières Introduction.........................................................................................1 Problematique : Situation interpelante ..............................................................................................................2-3 Question

économique Malgré les disparités existant entre les niveaux sanitaires des États membres de l’Union européenne, les évolutions de la morbidité et de la démographie conditionnent une convergence des enjeux sanitaires. Dans les pays de l’Union européenne (UE), le secteur de la santé participe à la croissance économique essentiellement par le biais de l’amélioration “du capital humain”. En effet, dans les économies où la part des services représente plus de 70% du PIB, la principale valeur ajoutée repose

........................................................................................ 5 La recherche de l'information 02S1  T01 3 Fiche La recherche de l'information Objectif  Connaître les différents types de documents Activité 1 - Exemple de recherche à travers la question du vieillissement...................................................................... 6 Activité 2 - Le projet de recueil des données : exemple d'une mission humanitaire en Afrique....... 13

impôts : le fait générateur de l'impôt : qui va dépendre d'une situation ou d'un événement (ex acquisition d'une maison) L'exigibilité : correspond au moment au quel le recouvrement de l'impôt est demandé par l’entité publique (ex : la taxe foncière) 2. Principales classifications de l'impôt Les impôts peuvent être classé en fonction de plusieurs critères. IL y a 3 classifications principales : a. Classification entre impôts directs et impôts indirects L'impôt direct : impôt payé directement par

Exceptionnelle à l’Investissement AELE = Association Européenne de Libre Echange (Islande, Liechtenstein, Norvège et Suisse) ____________________________________________________________ ____________ F.H.P. – Direction des Ressources Documentaires 2 A AEMMM = Association Entraide aux Malades de Myofasciite à Macrophages AEMO =Accueil Education en Milieu Ouvert AEMTC = Association d’Entraide aux Malades Traumatisés Crâniens et/ou souffrant de maladies de l’encéphale et à leurs familles AERAS

____________________________________________________________ __________ éDito Gérard BLANCHARD 2 Université de la Rochelle - www.univ-larochelle.fr Université de la Rochelle - www.univ-larochelle.fr 3 édito sommAiRe L’UniVeRsité De LA RoCHeLLe RéUssiR À L’UniVeRsité ViVRe À L’UniVeRsité mon AGenDA 7 23 33 45 Université de la Rochelle - www.univ-larochelle.fr 5 sommaiRe L’UniVeRsité De LA RoCHeLLe RéUssiR À L’UniVeRsité ViVRe À L’UniVeRsité mon AGenDA 7 23

| Table des matières 1. Introduction 12 2. Etat d’avancement de la réforme de la couverture médicale 14 2.1 Etat d’avancement général 14 2.2 AMO 17 2.2.1 CNOPS 17 2.2.2 CNSS 19 2.2.3 ANAM 19 2.2.4 Régime des Indépendants 23 2.3 RAMED 23 3. Appréciation des conditions générales 27 3

.............................................. 1 1 . 2 Les germes en cause.............................................................................................................1 1 . 3 Les transmissions.................................................................................................................1 1 . 3 . 1 Les infections exogènes ou infections croisées.........................................................1 1 . 3 . 2 Infection endogène ou auto-infection................

des achats dans un autre pays de la zone euro .... 18 1.5.3 Frais d’utilisation pour un virement bancaire entre les pays de la zone euro .............................................................................................................20 2. Attentes ..................................................................................................22 2.1 Utilité du double affichage des prix ......................................................... 22 2.1.1 Les commerçants doivent-ils prolonger

.............................................. 2 INTRODUCTION ................................................................................................................ 3 Le premier plan national maladies rares (2005-2008)......................................................................................4 Le deuxième plan national maladies rares (2010-2014) ..................................................................................5 STRATEGIE PROPOSEE POUR LE PNMR 2010-2014 .