Un Exemple Pour Commenter Une Citation

1 Méthodologie de la dissertation littéraire (composition française) Introduction Les exigences fondamentales de la dissertation - Nécessité d’une rédaction personnelle : Ne pas réciter le cours ! - Nécessité d’avoir recours à des exemples. - Nécessité d’ê tre clair et cohérent. Éviter les termes difficiles, les phrases trop longues. - Problématiser . Le plan thèse - antithèse - synthèse ne convient pas toujours. Par contre, une dissertation est toujours organisée autour d’un

Méthodologie de la dissertation littéraire (composition française) Introduction Les exigences fondamentales de la dissertation - Nécessité d’une rédaction personnelle : Ne pas réciter le cours ! - Nécessité d’avoir recours à des exemples. - Nécessité d’être clair et cohérent. Éviter les termes difficiles, les phrases trop longues. - Problématiser. Le plan thèse-antithèse-synthèse ne convient pas toujours. Par contre, une dissertation est toujours organisée autour d’un problème. Si le problème n’est

Règles et Présentation 1er Mars 2012 Isabelle Perez – Centre de documentation P. Bartoli 1 Règles bibliographiques Plan La bibliographie : définition Pourquoi rédiger une bibliographie ? Comment rédiger une bibliographie ? La citation dans le texte Typologie des documents Exemples par types de documents Outils de gestion bibliographique Le plagiat Conclusion 2 Règles bibliographiques Définition de la bibliographie Une bibliographie est une liste de références bibliographiques

------------------------------------------------- DISSERTATION / barème : niveau : bien ( + ou ++) / moyen ( - ou - -) / insuffisant INTRO : / 2 points phrase d'accroche : amorce originale : . présente brièvmt le thème, le sujet gal . présente la citation et dégage la problématique . annonce le plan suivi ( titres des II ou III gdes parties ) DÉVLPMT / CONTENU : / 8 pts • le plan gal : logique/cohérent . progression des II / III parties -rappel du thème gal au début de chq partie (

Commenter un texte Pour commenter un texte, quel que soit le genre – poétique, théâtral, narratif ou argumentatif, il faut interroger : - le paratexte (époque, contexte, auteur, mouvement littéraire, titre, place de l'extrait dans l'oeuvre) - le sens général du texte et ses enjeux : qui ? Quoi ? Quand ? Où ? Pourquoi ? - la situation d'énonciation : qui parle ? À qui ? Comment ? Pourquoi ? - les procédés d'écriture : comment ? - le(s) registre(s) Puis, il faut interroger les éléments suivants : Pour

inspirées à l’origine de cellesUtilisation ou copieU Québec, sans citation de Yves Asselin - interdites avec son autorisation Comment utiliser ce cours : 1. Mettre les diapos en format plein écran en cliquant sur 2. Faire défiler l’animation en cliquant sur les diapositives (attention : cliquer sur une image ou un lien ouvre la page web correspondante) Rémi BACHELET – Ecole Centrale de Lille Utilisation ou copie interdites sans citation 2 Présentation des chapitres 1. Qu’est-ce qu’un brainstorming

Méthodologie de la dissertation littéraire (composition française) Introduction Les exigences fondamentales de la dissertation - Nécessité d’une rédaction personnelle : Ne pas réciter le cours ! - Nécessité d’avoir recours à des exemples. - Nécessité d’être clair et cohérent. Éviter les termes difficiles, les phrases trop longues. - Problématiser. Le plan thèse-antithèse-synthèse ne convient pas toujours. Par contre, une dissertation est toujours organisée autour d’un problème. Si le problème n’est

Cinéma et télévision Culture et art Musique Autres actualités Flux RSS Précis de notions Répertoire de sites Méthodes et techniques Espace des Citations Proverbes français expliqués Testez vos connaissances Accueil Méthodes & Techniques vous êtes ici Exemple de commentaire composé: Préparer un commentaire composé Préparation du commentaire du texte: Congé au vent René Char, Seuls demeurent

le jour d’un devoir de 3 heures / le jour du BAC) à une lecture attentive du sujet, crayon en main, selon la démarche suivante :  soulignez les mots clefs : ie les mots les plus significatifs, ceux qui expriment des idées essentielles de la citation à commenter, ou de l’énoncé du sujet.  Analysez ces mots : - cherchez-leur des synonymes ; posez-vous des questions sur ce qu’ils impliquent, en vous souvenant de vos cours… - Notez sur un brouillon les premières pistes qui vous viennent à l’esprit. -

2.1.1.1 Commentaire / Explication 2.1.1.2 Exemples / Citations 2.1.2 Deuxième idée secondaire 2.1.2.1 Commentaire / Explication 2.1.2.2 Exemples / Citations 2.1.3 Clôture 2. Deuxième idée principale 2.2.1 Première idée secondaire (deux idées secondaires) 2.2.1.1 Commentaire / Explication 2.2.1.2 Exemples / Citations 2.2.2 Deuxième idée secondaire 2.2.2