Un Objet Utile Peut Il Etre Beau

[DOC] §2 Format de fichier: Microsoft Word - Version HTML pedagogie.ac-toulouse.fr/lyc.../Analytique_du_beau_deuxieme_partie.doc Critique de la faculté de juger – Analytique du beau (Kant, 1790) Deuxième partie : deuxième paragraphe Mode d’emploi : Ces pages sont à imprimer après que le texte ait été expliqué en classe. Pour plus de commodité, les paragraphes du livre ont été lignés, afin que vous repériez les passages expliqués * Acquis du premier paragraphe : On a déterminé ce qu’est

L'apport de L'anthropologie L'homme est un être culturel, ce qui signifie au sens premier du terme qu'il est capable de rompre avec la nature pour inventer des conditions d'existence qui ne lui sont pas données naturellement. On oppose la nature ( = tout ce qui est inné ) à la culture qui désigne tout ce qui est produit par l'Homme, qui est artificiel et que l'Homme reçoit par héritage. Seulement, si l'Homme est un être culturel, on ne peut pas le définir par sa culture car la culture est

peint un moment de vie, une sensation et une émotions ressentie à partir de cette arbre. Il rend ce moment éphémère, presque éternel. L’artiste nous éclaire sur la cause formelle de ce qu’il représente. Il ne représente pas tant un objet naturel, qu’une idée de cet objet. Ce qui intéresse l’artiste ce n’est pas l’objet perçu, c’est le concept. De cette façon l’art a à faire à du général, il

Peut-t-on reprocher à l’art d’être inutile ? Art vient du latin ars qui signifie technique. La technique est l’ensemble des procédés utilisés par l’homme pour parvenir à une fin. La question « peut-t-on reprocher à l’art d’être inutile ? » peut alors paraître paradoxale, puisque, d’après ces définitions, l’art aurait un but donc une utilité pour l’homme. Or, une œuvre d’art, produit d’une activité humaine destinée à priori à la contemplation, peut-t-elle être considérée comme un

(clairs) permettant d'identifier et de délimiter la notion ? -L'art, un moyen d'expression ? Pour exprimer quoi ? -L'art, un moyen d'être libre ? Institution -L'art, un moyen d'éveiller l'homme ? -L'art véhicule t-il un enseignement ? -L'art est-il utile ? -Le problème du goût et du jugement de goût ? Le premier problème qui se pose est celui de l'identification de la notion d'art : un critère est nécessaire pour distinguer ce qui est de l'art et ce qui n'en n'est pas. Spontanément nous pourrions

création artistique ou même dans son sens le plus poussé, la recherche du beau. Il y a différents arts la peinture, la musique, la sculpture S’interroger sur « à quoi sert l’art ? Est ce une technique ? A qui sert - il ? à l'artiste ? aux spectateurs ? Est il utile ? Inutile ? Est ce un moyen d'expression de l'artiste ? Sert il a montrer des faits ? Historique ? Nous étudierons donc dans un premier temps l'art est il utile ou inutile et dans une deuxième partie si l'art est un moyen d'expression

Maxicours, le beau, Les artistes disposent-ils d’un model d’après lequel régler leur activité créatrice ? On peut penser que la nature incarne un tel model, car elle crée des êtres et des objets qui nous frappent par leurs beauté, de plus la variété et la richesse de ces créations semblent sans égales. La nature serait ainsi le model de toute création (nature = model car infinité de ces création pleine de beauté). Pb : si l’art copie la nature, en quoi est-il lui-même créateur, s’il se contente

l’utilité dans la beauté, car un objet utile est aussi un bel objet. Par exemple : on dira d’un érable qu’il est un bel érable car il produit beaucoup de sève pour les sucres. L’utilité dans cette situation, est dépendante de la convenance, car l’arbre convient à la récolte de sève parce qu’il est un érable. Un bouleau ne serait donc pas un bel arbre pour la production de sucre. Il y a donc deux possibilités à la convenance par apport à l’utilité. La convenance peut être de forme fonctionnelle comme

Les objets de l’art L’art, en tant que création esthétique, n’apparait pas a priori dépourvu d’objet. On peut se questionner sur le ou les objets de l’art, si il en existe ou non, si ils sont multiples ou non. Dans ce dernier cas, on peut se demander quels sont-ils et considérer leur pertinence. Dans cette étude, on considérera l’art en tant que création esthétique issue de l’esprit humain. Ainsi, on prendra en compte l’art en général, sous toutes ses formes (matérielles ou non, permises par

voici un petit quelque chose qui vous aidera. Prenez un peu, ou beaucoup, mais prenez s’il vous plait ! Textes et autres gourmandises pour réaliser (encore) un meilleur devoir sur la question de la dissertation : « Une œuvre d’art doit-elle être utile ? » Source: Toa Heftiba sur Unsplash Q u e l q u e s c a r a c t é r i s t i q u e s d e l ’ a r t ? . . . • C’est une mise en scène. Elle n’est jamais la réalité, c’est une représentation de la réalité. • L’art contribue à donner forme