Un Theme De Soutenance Sur La Gestion Du Magasin Dans Une Entreprise

Economiques MEMOIRE En vue de l’obtention du diplôme de Magister en Sciences Economiques Option : Monnaie, Finance et Globalisation Thème Contribution à l’étude de l’apport de l’implantation des banques étrangères en matière de financement des investissements en Algérie Présenté par : ZIANI Leila Sous la Direction de : Dr. KAID TLILANE Nouara Jury de soutenance Président : Pr. CHARABI Abdelaziz., Université de Constantine. Examinateurs : Pr. BENARAB Abdelkrim., Université de Constantine. Dr. BOUBAKOUR

............58 Une répartition des activités de l’officine dominée par la polyvalence Un « emploi sensible » tant du côté des adjoints que des préparateurs Une réglementation qui se révèle difficile à respecter 58 60 62 La pratique de gestion des ressources humaines.................................................................................................63 Des conditions de travail soumises aux besoins de l’activité commerciale 63 Une motivation au travail souvent en panne, surtout

DEFINITION ET HISTORIQUE ................................................................................................... 12 4.1. 4.2. 4.2.1. 4.2.2. 4.2.3. 4.2.4. 4.2.4.1. 4.2.4.2. 4.2.4.3. 4.2.4.4. 4.2.4.5. 4.2.4.6. 4.2.4.7. 5. LES ENJEUX POUR LES ENTREPRISES ................................................................................ 26 5.1. 5.1.1. 5.1.2. 5.2. 5.2.1. 5.2.2. 5.3. 5.3.1. 5.3.1.1. 5.3.1.2. 5.3.1.3. 5.3.1.4. 5.3.2. 5.3.2.1. 5.3.2.2. 5.3.2.3. 5.3.2.4. 6. DEFINITION ...............

22 2.2 ET L’ENTREPRISE…….. 24 2.3 SE FORMER CHEZ SOI OU DEPUIS SON POSTE DE TRAVAIL 25 2.4 MAITRISER SON PROGRAMME DE FORMATION 25 2.5 UN AVANTAGE FINANCIER ET QUELQUES LIMITES… 25 3 - Le e-learning dans les petites et moyennes entreprises : quels modèles de changement proposés … 26 3.1 UN FACTEUR DECISIF : LE COMPORTEMENT DES DIRIGEANTS 26 3.2 LE MATERIEL D’APPRENTISSAGE : LE MANQUE DE CONTENUS MULTIMEDIA 27 3.3 LES NORMES TECHNIQUES : ET SI L’APPRENANT CREAIT SON

MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE UNIVERSITE MOULOUD MAMMERI DE TIZI-OUZOU FACULTE DES SCIENCES ECONOMIQUES, COMMERCIALES ET DES SCIENCES DE GESTION DEPARTEMENT DES SCIENCES ECONOMIQUES Mémoire de Fin d’Etudes de magister en Sciences Economiques Option: Monnaie-Finance-Banque Thème La réglementation prudentielle des banques et des établissements financiers en Algérie et son degré d’adéquation aux standards de Bâle 1 et Bâle 2 Présenté par : M. BENAMGHAR

Merci au professeur Samuel Mercier, professeur de Sciences de Gestion à l'Université de Bourgogne et directeur de l’IAE de Dijon, pour m’avoir si chaleureusement reçue à Dijon et pour l’honneur qu’il me fait d’accepter de participer à l’évaluation de ma thèse. Quelques années après avoir encadré mon travail de master, je remercie également le professeur Marino Widmer de l’université de Fribourg d’accepter de présider mon jury de soutenance. J’exprime encore toute ma gratitude aux dirigeants de PME qui

REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique Université Mouloud MAMMERI de Tizi-Ouzou Faculté des Sciences Economiques et des Sciences de Gestion En vue de l’obtention du diplôme de Magister en Sciences Économiques Option : Économie et Finance Internationales Essai d’analyse de la politique de soutien aux exportations hors hydrocarbures en Algérie : contraintes et résultats Dirigé par : Présenté par : M. BOUYAHIAOUI Nasser

travail qu’on ne peut négliger, mais qui nécessite un aménagement du lieu du travail et des techniques managériales. Nous nous sommes demandé en quoi ce travail était organisé d’une façon novatrice par rapport à ce que l’on pourrait trouver dans une entreprise classique. Pour cela, nous avons mené une revue de littérature puis une étude terrain qui est venue conforter et compléter celle-ci, notamment en l’illustrant à l’aide de réalités vécus. Table des matières Remerciements : 1 Introduction générale

établissement et en PFMP Annexe 6 b - Activités menées en établissement et en PFMP Annexe 7 - Exemple de dispositif d'exploitation Annexe 8 - Contribution des domaines généraux à la mise en œuvre des PFMP Annexe 9 - Charte d'accueil des jeunes en entreprise Annexe 10 - Évaluation de la qualité de l’accueil par le stagiaire Annexe 11 - Document SAEP (service académique des examens professionnels) Annexe 12 - Foire aux questions Annexe 13 - Réglementation relative aux stages et PFMP Annexe 14 -

candidats ayant suivi une première année d’études d’infirmier et n’ayant pas été admis en deuxième année. une épreuve orale d’admission : entretien de 20 min avec un jury de deux personnes (10 min de préparation). - Présentation d’un exposé à partir d’un thème relevant du domaine sanitaire et social, - Réponses à des questions et discussion avec le jury sur la connaissance et l’intérêt pour la profession d’aide-soignant. Les débouchés et salaires Plus de 70 % des aides-soignant-e-s travaillent en hôpital