Une Lecture Captivante

obéissance. En paralélle Jean de La Fontaine critique le manque de liberté qu'ont les courtisans face au Roi. Pour étudier cette oeuvre nous pourrons nous poser la problématique suivante, comment Jean de la Fontaine a t-il reussit à lier lecture plaisante et lecture suscitant la réflexion? Dans un premier temps nous verrons que l'auteur est trés précis dans la transcription du comportement et de la personnalité des personnages. Ensuite nous verrons que Jean de la Fontaine par sa maitrise du récit

evidemment, par la suite l'histoire peut devenir interessante, mais le lecteur perd assez facilement le fil car on vit maintenant dans une époque contemporaine, époque où il y a une multitude de distractions et il n'y a pas le temps pour consacrer à la lecture d'un livre qui n'aggrippe pas le lecteur dès le départ... Bien que la frustation ressentie en lisant un texte "ennuyant" est en fait un geste exprès de la part de l'auteur, je pense que c'est son travail de nous faire ressentir la puissance de ce

Fiche de lecture II Objet d'étude : la nouvelle fantastique au XIX° siècle Biographie Franz Kafka est né le 3 juillet 1883 à Prague. Cet écrivain d'origine tchèque, de langue allemande et de religion juive est un des écrivains majeurs du XXéme siècle. En 1902, après ses études secondaires, il fait la connaissance du poète Max Brod, homme qui sera son ami le plus influent et qui publiera la plus grande partie de ses œuvres après sa mort. Par la suite, Franz Kafka poursuit des études

Classe de 1°S2 Relevé de lecture pour une œuvre romanesque Objet d’étude : le roman et ses personnages Auteur (+date) Raymond Radiguet (1903-1923) Titre : Le diable au corps Date de publication : 1923 Sous genre romanesque : il s’agit d’un roman libertin. Le libertinage de mœurs est celui que l’on rencontre le long de ce roman. Siècle: XIX ème Mouvement, école courant littéraire, artistique : Sens à donner au titre, rapport du titre à l’œuvre Le roman fut intitulé d’abord Cœur vert. Ce

dont la famille a vécu un quart de siècle en Cochinchine. A la maison, l’influence asiatique se ressentait jusque dans les habitudes culinaires... Il reçoit une éducation assez stricte dans une ambiance sérieuse dont il s’évade par la rêverie, la lecture, et l’observation du monde. A 17 ans, il veut devenir psychiatre, mais en est dissuadé par le médecin de famille — un pessimiste invétéré convaincu que ce métier n’a pas d’avenir. Son père, professeur et chercheur en physiologie, avait quant à lui

donner le plaisir attendu par son lecteur. Il n’y a pas, à vrai dire, de parcours plus agréable que celui-là, car on éprouve l’angoisse de l’incertitude, tout en sachant qu’on aura la réponse à toutes nos questions, simplement en poursuivant la lecture jusqu’au bout. Cependant il n’y a pas que le plaisir de l’histoire dans un roman. Il y a aussi celui de la découverte, de la connaissance. En effet, un roman peut nous donner des informations sur une époque, sur une société ou sur la personne

témoignage est particulier et écrit dans le style du témoin qui parle, avec les caractéristiques de sa personnalité et de son milieu social. Le style est donc riche et varié, ce qui rend la lecture de ce livre passionnante. 13. Mon avis personnel J’ai bien aimé ce livre parce qu’il est très captivant et qu’il est très simple a lire parce que l’auteur a eu la bonne idée de construire son roman sous forme de petits récits narratifs dans lesquels chaque personnage parle de sa version des faits

Amis blogueurs, Voici un nouvel article pour vous parler d’un livre que je viens de lire et dont je vous conseille vivement la lecture. Ce livre s’intitule Cannibale et a été écrit par Didier Daeninckx publié chez Folio. Le roman Cannibale revient sur un épisode récent et peu connu de notre histoire : l’exposition coloniale de 1931. Cette année-là, des kanaks de Polynésie sont recrutés par les Européens qui veulent soi-disant leur faire visiter Paris. Ils partent donc pour un long voyage dans des

pédagogique se propose, autour de cinq thèmes organisés autour de la lecture du roman, d’aborder les points suivants : • la structure du récit (incipit, mise en place de l’action…) ; • l’étude des personnages (les portraits) ; • l’étude du cadre de l’action (le grand nord) ; • des points de grammaire (subjonctif, concordance des temps…) ; • travail de l’expression écrite. Les élèves découvriront ainsi ce roman captivant et indémodable. SOMMAIRE Fiche 1 › Le début du roman Fiche 2 › Une

caractérise pour la recherche continue des aspects de la condition humaine en soi. Les Essais constituent son œuvre principale : ils sont écrits en respectant une rhétorique habile qui veut fasciner le lecteur avec plusieurs idées novatrices et captivant. Les sujets traités sont beaucoup (: suicide, amour et sexualité, les conquistadores du Nouveau Monde). Montaigne a reçu une éducation ouverte et soignée d’un père attentif, affectueux. Il condamne une éducation « pédantesque » qui mire seulement