Union Européenne Terminale Es

les flux de transport Cette question est abordée à partir d’une étude de cas : les grands axes de communication transalpins. Elle prend en compte les impératifs économiques, les contraintes naturelles et les enjeux environnementaux. À l’échelle européenne et française, on met en valeur le rôle structurant des axes de communication et des carrefours. III - La France et son territoire - Métropole et DOM-TOM (...) 2 - Des milieux entre nature et société On montre que la France est caractérisée

Le programme de SES en Terminale Enseignement obligatoire Croissance, changement social et développement Le programme est consacré à l’étude des mouvements longs de l’économie et de la société, dont les dernières manifestations en date sont la mondialisation et l’intégration régionale. La finalité de cet enseignement est de conduire l’élève à la connaissance et à l’intelligence des économies et des sociétés contemporaines. Introduction générale (durée indicative : 2 semaines) L’objectif

eduscol Consultation nationale sur les programmes Projet de programme de la classe terminale de la voie générale Droit et grands enjeux du monde contemporain série littéraire (L) – enseignement de spécialité L'organisation de la consultation des enseignants est confiée aux recteurs, entre le lundi 7 mars et le vendredi 22 avril 2011. Parallèlement au dispositif mis en place dans les académies par les IA-IPR, les contributions peuvent être envoyées depuis eduscol.education.fr/consultation

commerciale. Mais elles ne peuvent toutefois se substituées à des lois locales. POURQUOI LES INCOTERMS® 2010: • L’utilisation plus importante des Incoterms dans des ententes de ventes nationales (ventes domestiques, sans frontières). Exemple: Union Européenne, Canada, etc. • Le désir des États-Unis d’harmoniser leur commerce avec le monde extérieur et d’utiliser de ‘nouveaux Incoterms’... autant intra-USA qu’à l’international ! • Avec les avancées technologiques en logistique, on peut dorénavant privilégier

Que faut-il connaître de votre programme de Première pour l’année de Terminale ?ChapitresA connaîtreChapitre 1 : Socialisation L’intégralité du chapitre est utile, en particulier la partie sur la socialisation différenciée en fonction du sexe et du milieu social Chapitre 2 : Lien social -La définition de groupe social-Les facteurs

L’Asie dans la décolonisation : un rôle précurseur Support de cours Terminales Des conditions favorables La contestation de la domination européenne présente en Asie des traits de grande maturité. Des nationalismes indigènes très puissants (forte conscience identitaire), parfois anciens, bien structurés ; Des élites et des leaders nationalistes charismatiques pétris de culture européenne, souvent tenus à l’écart des postes à responsabilité et suivis par une population indigène nombreuse

programme d’histoire et géographie - Classe de terminale Aide à la mise en œuvre du programme mis en application à la rentrée scolaire 2007-2008 (Ce document a bénéficié de la relecture du groupe histoire et géographie de l’Inspection générale) Mars 2007 !eduscol.education.fr/prog Ce document d’accompagnement a été élaboré par le groupe d’experts chargé de l’écriture des programmes d’enseignement de l’histoire et de la géographie pour le cycle terminal de la série « Sciences et technologies de la

BOULEGHCHA Azzedine Etablissement (cachet) : LP Baudelaire Académie : Créteil Thème de l’étude : Comparaison de la libre circulation des personnes et des biens dans les différents pays de l’Union Européenne classe Date, période Seconde 02/24/14 Première 02/24/14 Terminale x 02/24/14 1 Objectifs : Présentation de la problématique objectif visé et contextualisé sous forme rédigée Je souhaite comprendre quels sont les avantages et les inconvénient liés à la libre circulation

GÉOGRAPHIE - CLASSE DE TERMINALE S : L’espace mondial L’étude de l’espace mondial propose de privilégier des approches à plusieurs échelles. Dans une première partie, l’étude de l’espace mondialisé veut faire comprendre le monde d’aujourd’hui, marqué par un inégal développement et par le processus de mondialisation* qui crée de nouvelles interdépendances mais qui ne recouvre pas tous les aspects de l’organisation géographique du monde. Une deuxième et une troisième parties visent à décrire

le Président de la République qui « veille au respect de la Constitution ») vérifiant son respect par les lois. 1.2. Les partis politiques 5/9 Illustration 3: Les partis politiques en France, 1945-2005 Notes : L'UMP s'est d'abord appelé «Union pour la majorité présidentielle» en 2002. Le Mouvement démocrate (MoDem) de François Bayrou a remplacé l'UDF au centre-droit en 2007. Selon le modèle moderne, les partis politiques français sont des partis de masse. L'UMP est actuellement le premier