Union Montréal

Montréal: MEYNARD Luca 2TECH1 SOMMAIRE: I. Les Atouts touristiques de la ville de Montréal. a. Multiethnicité de Montréal b. Les espaces verts c. Société des Transports de Montréal et autres infrastructures d. Le Climat a Montréal II. Principaux sites touristique a.Les sites sportifs b. Les sites culturels c. Les sites incontournables d. Les sites a l’architecture unique III. Activités touristiques montréalaises

ÉMILIE TREMBLAY Histoire de l’art et modernité 520 A22 VM Groupe 05318 TP2 : Visite au musée des beaux-arts Travail présenté à Rosanne Saint-jacques Département d’histoire de l’art et cinéma CÉGEP du Vieux Montréal 12 Mars 2014 A. Qu’est-ce ce qui caractérise le début de la modernité picturale montréalaise par rapport à celle du Groupe des Sept? Le début de la modernité picturale montréalaise est caractérisé entre autre par la transgression des règles

leur leadership, ça rallie les gens», martèle-t-il depuis la création de Fusion Jeunesse, il y a deux ans. L'organisme Fusion Jeunesse déploie pas moins de 60 étudiants universitaires dans une vingtaine d'écoles secondaires, pour la plupart à Montréal, mais également à Québec et dans le Grand Nord du Québec auprès de communautés cries, afin de coordonner différents projets en lien avec leur programme d'études. Élèves et «coordonnateurs» y travailleront toute l'année scolaire, à raison de 15 heures

son époque l’appelait ‘’ le rat’’, car son emblème totémique était un rat musqué. 2. Gaspar Kondiaronk est né vers 1649 et est mort le 2 août 1701 à Montréal durant les négociations du traité de la Grande Paix de Montréal. Le traité fut signé 2 jours après sa mort. Après un funéraille grandiose, il fut enterré à l’église Notre-Dame-de-Montréal et aucune trace de sa tombe ne fut trouvée. 3. Gaspar Kondiaronk était dévoué à faire régner la paix. (Ses réalisations). Il s’est fait remarqué pour

La société de transport de Montréal est un acteur important du développement durable. La STM apporte sa contribution au développement durable de Montréal sur deux plans. Premièrement, celle-ci donne un service aux citoyens pour se déplacer d’une manière sécuritaire, écologique donc efficace. Deuxièmement, cette compagnie procède de façon responsable en assimilant des conditions environnementales, économiques et sociales à l’ensemble de ses activités et sa collection de transactions d’affaires.

Communauté urbaine de Montréal : de la création à l’intégration de ses archives à celles de la Ville de Montréal* Michel Marsan Ça y est ! Le couperet venait de tomber : la Communauté urbaine de Montréal, « MA » Communauté, n’existait plus. En effet, le projet de loi 170 sur les fusions municipales (L.Q. 2000 c.56) était entré en vigueur le 1er janvier 2002 et créait la « nouvelle » Ville de Montréal en fusionnant les villes de banlieue avec l’ancienne Ville de Montréal, elle-même scindée

ma langue d’origine est l’arabe. La ville de Montréal devrait-elle prendre d’avantage de mesure visant à protéger la langue française? En quoi son rôle est important dans ce débat d’actualité? Je pense que la ville de Montréal devrait prendre d’avantage de mesure puisque la langue française est en danger. Selon moi, la ville devrait mieux soutenir les nouveaux arrivants. La ville devrait obliger tous les nouveaux venus et toute la population de Montréal à maitriser la langue française. En premier

ministère de l’Immigration et des Communautés culturelles. Note : Tous les termes qui renv oient à des personnes sont pris au sens générique. Ils ont à la fois la v aleur d’un masculin et d’un féminin. Édifice Gérald-Godin 360, rue McGill, bureau 2.09 Montréal (Québec) H2Y 2E9 Téléphone : (514) 873-8624, poste 20205 Site Internet : www.micc.gouv .qc.ca Dépôt légal – 2005 ISBN : Document imprimé : 2-550- 45201-1 Version électronique : 2-550- 45247-X © Gouv ernement du Québec – 2005 Tous droits réserv és

doctorale "Economie et Gestion" à l’Université Montpellier 1 Suffragants : Monsieur Sergey BOBYLEV Professeur à l’Université d’Etat de Moscou M. V. Lomonosov Madame Anne PEZET Professeur à l’Université Paris-Dauphine Professeur titulaire à HEC Montréal Monsieur Frédéric ZAHM Ingénieur-chercheur en agro-économie à IRSTEA 2 L’Université Paris-Dauphine n’entend donner ni approbation, ni improbation aux opinions émises dans les thèses : ces opinions doivent être considérées comme propres à leurs

UNIVERSITÉ CHARLES DE GAULLE – LILLE 3 ÉCOLE DOCTORALE ACCES - Équipe Théodile - EA 1764 UNIVERSITÉ DE MONTRÉAL FACULTÉ DES ÉTUDES SUPÉRIEURES – Équipe GRICEA Thèse de Doctorat Sciences de l’éducation APPRENDRE À LIRE EN CONTEXTE DE MALTRAITANCE FAMILIALE Contribution à une analyse des facteurs favorisant ou entravant l’accès au savoir-lire d’enfants maltraités TOME I Élisabeth LESIEUX Thèse dirigée par Yves REUTER / Manon THÉORÊT Soutenue le 19 juin 2007 Jury : Pr. Christine