Université de Montréal

département d'études françaises de l'université de New York. Le 16 juin 2005, elle est élue au fauteuil 5 de l'Académie française, succédant à Georges Vedel, et y est reçue le 22 juin 2005. Elle est docteur honoris causa des universités de Vienne (Autriche), de Concordia (Montréal), d’Osnabrück (Allemagne). Les œuvres d'Assia Djebar ont été traduites en 21 langues. Assia Djebar vit en France et aux États-Unis, où elle enseigne la littérature française. Honneurs 1979 - Prix de la Critique internationale

Typologie des déterminants de la relation banque – client dans un contexte du commerce électronique Toufaily Elissar, MBA, Doctorante en Administration Université du Québec à Montréal 315, rue Sainte Catherine est, H3C 2P8, Montréal, Québec Tel : 001 514 998 7929 Toufaily.elissar@uqam.ca Perrien Jean, Ph.D., Professeur de Marketing Université du Québec à Montréal Résumé Le marketing relationnel est une approche pratique et dynamique pour construire des relations en ligne entre le vendeur et l’acheteur.

.......... 24 2. LES CAMPUS NUMERIQUES FRANÇAIS (CNF) ................................................................ 25 3. L’UNIVERSITE VIRTUELLE CANADIENNE (UVC) .............................................................. 29 4. LA TÉLÉ-UNIVERSITÉ DU QUÉBEC (TÉLUQ).................................................................. 30 5. L’UNIVERSITE VIRTUELLE AFRICAINE (UVA) ................................................................ 31 MISE EN PERSPECTIVE EN RW ET CFWB ...........

6° Congrès international francophone sur la PME - Octobre 2002 - HEC - Montréal Du champ de l’entrepreneuriat à l’étude du processus entrepreneurial : quelques idées et pistes de recherche1 Alain FAYOLLE Maître de Conférences INPG-ESISAR CERAG, EPI2 Résumé L’étude des processus est aujourd’hui au cœur de nombreux travaux dans le domaine de l’entrepreneuriat. L’objectif de notre contribution est d’avancer quelques idées et suggestions destinées à esquisser des pistes de recherche s’inscrivant

Érudit est un consortium interuniversitaire sans but lucratif composé de l'Université de Montréal, l'Université Laval et l'Université du Québec à Montréal. Il a pour mission la promotion et la valorisation de la recherche. Érudit offre des services d'édition numérique de documents scientifiques depuis 1998. Pour communiquer avec les responsables d'Érudit : erudit@umontreal.ca Compte rendu par Jacqueline Lamothe Revue québécoise de linguistique, vol. 19, n° 1, 1990, p. 167-171. Pour citer la

Université du Québec a Montréal Introduction Dans le cadre du cours COM1125, laboratoire d’entrainement à l’animation, en vue de l’obtention du certificat en intervention psychosociale, j’ai été amené à rédiger un travail sur l’analyse et l’observation d’un atelier d’animation de mon choix. J’ai choisi d’observer une animatrice qui abordais un sujet, qui depuis plusieurs années est abordé, de façon parfois virulente, parfois très discrète dans les médias locaux et internationaux, mais qui n’en

Comment définiriez-vous la pédagogie ? Qu’est-ce que la pédagogie ? 6 La pédagogie :  S’intéresse aux relations que les adultes établissent avec les enfants, adolescents, adultes (spécificité pour l’adulte  andragogie : Dessine moi un concept, université de Strasbourg : https://www.youtube.com/watch?v=bVE9Z821Ro4)  S’intéresse aux valeurs que véhicule l’adulte dans cette relation éducative  Est une manière de penser  S’apparente à une méthode, une façon de faire, une pratique éducative  Peut

une augmentation rapide et soutenue du nombre d’immigrants (avec 35 000 immigrants annuels, puis 40 000). Au cours de la décennie 1990, la province de Québec a ouvert ses portes à 500 000 personnes. «88% des immigrants se sont établis sur l’île de Montréal». Avant 1970, les immigrants venaient principalement d’Europe. Ils parlaient l’anglais, l’italien, le grec, le portugais, le polonais, le russe, l’arménien, etc. «Ils s’intégraient dans une proportion de 80 % à 85 % à la minorité anglaise du Québec

possiblement affecter la sexualité des Étudiants. Ces trois facteurs sont : Les mass-médias, l’influence des pairs, ainsi que celle de la famille. Nous avons créé et administré un questionnaire, que nous avons distribué aux élèves du Cégep du Vieux-Montréal désireux de bien vouloir y répondre. Ce questionnaire comptait 17 questions touchant à tous les facteurs de stress étudiés. Étant donné que la sexualité est une notion beaucoup trop complexe jumelée au manque de temps, de ressources, ainsi que de

Huault I. et G. Schmidt. 2004. « Responsabilité sociale des entreprises : la mesure détournée ? », 15 ième Congrès annuel de l’AGRH, Montréal. Ameziane H., A. Benraiss, C. Bentaleb, R. Berrada, V. Guilloux, M. Kalika et F. Laval. 1999. L’intégration de la gestion des Ressources Humaines dans les relations de partenariat industriel France-Maroc, Université Cadi Ayyad, séminaires et colloque n° 12. Bartel-Radic A. 2003. « Le véritable voyage de découverte…la dynamique des apprentissages