Université de Padoue

il remporta finalement la médaille d'or de Berkeley, la récompense suprême de l'université en grec pour clore son cursus18. Il était dans la logique du système universitaire britannique qu'un élève aussi brillant intégrât l'une des prestigieuses universités anglaises. Encouragé par Mahaffy, il postula pour une bourse spéciale du Magdalene College de l'université d'Oxford, qu'il remporta aisément19. Oxford Pendant sa scolarité à Oxford, Wilde gagna rapidement une certaine renommée parmi ses

grâce à la technologie Professeur Eric Renard Chef du Département d’Endocrinologie, Diabète, Nutrition du CHU de Montpellier, médecin coordonnateur du CIC INSERM 1411; chef d’équipe à l’Institut de Génomique Fonctionnelle, CNRS 5203/ INSERM U611/Universités de Montpellier 1 & 2. Sur une période inférieure à celle d’une vie humaine, les moyens disponibles pour suivre le diabète et le traiter ont connu une révolution considérable. Si la découverte de l’insuline en 1921 avait été l’étape vitale, il s’agissait

du territoire » (Obs. Ter.) à la direction générale de la Coordination territoriale du ministère des Travaux publics. La création de l’observatoire devait être l’occasion de regrouper les expériences des équipes de recherche des différentes universités italiennes ayant développé une approche morphologique du territoire – notamment autour d’Alberto Clementi, Giuseppe Dematteis, Pier Carlo Palermo, Bernardo Secchi – et de la diffuser dans les autres. Ce regroupement devait permettre aussi de

politiques : * La pression croissante des seigneurs sur les paysans * L’émancipation des villes et le développement de l’économie monétaire * L’amorce du déclin de l’autorité de Rome (chute de Rome en 410) 2) L’agitation dans les Universités : * Conflits entre intellectuels laïques et moines mendiants * Pauvreté-mendicité/travail ; foi/raison * L’interprétation de la philosophie d’Aristote : à propos de sa comptabilité avec la doctrine de l’Eglise C- Thomas D’AQUIN (1227-1274)

Le rêve éveillé de Christine de Pizan : l´utopie au féminin de La Cité de Dames Luciana Eleonora de Freitas Calado UFPE / /Brésil, Université Blaise-Pascal / Clermont-Ferrand Le plus récent catalogue sur les études médiévales au Brésil, paru en 2001, n’a indiqué qu’un mémoire de DEA portant sur Christine de Pizan. La lacune continue encore par rapport à l’accessibilité de l’œuvre de l´écrivaine. La Cité des Dames, son œuvre la plus connue, traduite en sept langues différentes (le flamand

ont répandu des idées qu’ils avaient adoptées en occident. Jouent de surcroît le mouvement décabriste russe (des officiers libéraux qui tentent un coup d’État en 1825), les souvenirs du soulèvement nationaliste en Pologne (1830-1831) et, dans les universités, l’influence d’intellectuels, notamment d’étudiants, qui défendent et reprennent les idées de penseurs révolutionnaires. Tudor Diamant, par exemple, élève de Fourier, essaye de fonder un phalanstère en 1832-33 près de Ploiesti, en Roumanie. Il existe

Rouergue flamboyant, 1988. - M. Venard, réforme protestante, réforme catholique dans la province d’Avignon, Paris, 1993. ▪ Sur les savoirs : - Chartier, Compère, Julia, l’éducation en France du XVIe siècle, Paris, 1976. - Verger, histoire des universités en France, Toulouse, 1986. ▪ Sur les missions : - histoire du christianisme, tome 9, « l’âge de raison », 1997, - croire et faire croire : les missions françaises au XVIIe siècle, Paris, 2003 ▪ Sur la Compagnie de Jésus : - J-W. O’Malley

Guido Guidi (1509-1569) en Italie; Félix Würtz (1518-1574) en Suisse; l’allemand Fabrice Von Hilden (1560-1634); William Clowes (1544-1604) en Angleterre. A la fin du XV ème siècle, lentement, des amphithéâtre d'anatomie se construisent, notamment à Padoue en 1490. André Vésale y réalisait des dissections sur des suicidés et des condamnés à mort devant des étudiants européens. Il écrit en 1543 De humani corporis fabrica. En 1552, Ambroise Paré invente la ligature des artères et sauve ainsi les amputés

Deux systèmes éducatifs 1.3 – L'évolution après-guerre 1.4 – La place des sciences dans le système scolaire à cette époque 1.5 – Conclusion pour la période 1870-1944 4 4 5 5 5 6 2 – Depuis 1945 2.1 – L'explosion scolaire 2.2 – La politique des universités 2.3 – Nouvelle donne pour la science 7 7 7 8 Conclusion 8 Cours 2 et 3 : Conception de la matière à travers les âges 9 Introduction 9 1 – Le monde grec 9 2 – Alchimie, convergence à Alexandrie 12 3 – La chimie moderne (1700-1870) 3.1

fonctionnaires, à la suite du décès de son père (vers 1483), il est adopté par son oncle maternel, l'évêque de Cracovie Lukas Watzelrode (ou Lucas Watzenrode). Celui-ci veille bien sur son neveu et s'assure qu'il fréquente les meilleures écoles et universités en polognePologne; en 1491 il devient étudiant à l'université de Cracovie où il étudie les arts sans toutefois obtenir de diplôme. Avant de quitter Torun, son oncle le nomme chanoine de Frombork, on lui attribue surtout les responsabilités financières