Université de Rennes

diplômes nationaux reconnus par l’APERAU (Association pour l’Enseignement et la Recherche en Aménagement et Urbanisme), branche française de l' association internationale AESOP. Il s’inscrit dans l’activité de l’Institut d’Aménagement et d’Urbanisme de Rennes –IAUR). C o m péte n ce s v is ée s Les compétences acquises au cours de la formation s’articulent autour de quatre thèmes : analyse, intégration, conception et formalisation. capacité à analyser les enjeux d’aménagement, à conduire des études

Prise de Gibraltar (traduit de l’arabe par Antoine Moussali en collaboration avec l’auteur) [Titre original : Maarakat Azzoukak, Alger, S.N.E.D., 1986], Paris, Denoël, 1987. - Id. & YELLES-CHAOUCHE, Mourad, Le Puits de l’ogresse : lettre ouverte, Université d’Oran, Unité de Recherche en Anthropologie Sociale et Culturelle, 1989. - Id. & AMIROUCHE, Abdelkrim, Transfigurations (album d’art), Alger, E .N.A.G., 1989, coll. « Art et patrimoine ». - Id. & BENANTEUR ; BELAMRI ; SILEM, A. ; KREA, A ; TIBOUCHI

[« Le salon de 1827 », Eva Bouillo] [Presses universitaires de Rennes, 2009, www.pur-editions.fr] Introduction Sous la Restauration, le Salon 1 était un grand « concours » offert par le gouvernement aux peintres, sculpteurs, graveurs, lithographes 2, architectes français et étrangers. Manifestation artistique officielle, prestigieuse et cosmopolite, ouverte à tous et gratuite, elle représentait une vitrine de la production artistique. Tous les artistes, les pensionnaires de l’école de France à Rome

correspondaient à l’engouement de l’époque. Mais quelques soit les innovations de l’enseignement jésuite tout était mesuré pour ne pas compromettre le but ultime de l’éducation c'est-à-dire l’orthodoxie. Par le biais de leurs nombreux collèges et universités, les jésuites ont le dessus sur l’enseignement du royaume et contrôle en quelque sorte la conscience d’un grand nombre de français. Leur clientèle est d’autant plus nombreuse que parmi ses élèves la compagnie compte d’illustres personnages : Bossuet

Universités et grandes écoles Bibliographie : Christophe Charle, Les élites de la République, 1880-1900, Fayard, 1987. Christophe Charle, La république des universitaires 1870-1940, Seuil, 1994. Christophe Charle, Jacques Verger, Histoire des universités, XII-XXI èmes siècles, PUF, 2012. [1ère éd 1994] Béatrice Compagnon, Anne Thévenin, Histoire des instituteurs et des professeurs, de 1880 à nos jours, Perrin, 2010. [1ère éd 2001] Françoise Mayeur, Histoire de l’éducation et de l’enseignement

futur architecte que je suis. La pluridisciplinarité de vos enseignements qui intègrent plusieurs domaines, les moyens matériels et humains mis au service de vos étudiants, orientation, sont les atouts majeurs qui me motivent plus à choisir vôtre université. Convaincu de mes potentialités et de mon dévouement, ayant le sens de la responsabilité et de l’organisation, conscient des exigences de vôtre établissement, et soucieux d’en tirer le plus grand profit. Je suis disposé à fournir des efforts soutenus

technologies du management et de la gestion ] Forts de connaissances en management, en sciences de gestion, en économie et en droit, les bacheliers STMG peuvent envisager des poursuites d’études diverses : BTS et DUT, mais aussi classes prépa, université et écoles. * Le bac STMG a remplacé le bac STG (sciences et technologies de la gestion). La première session sortant en 2014, les poursuites d’études indiquées pour les STMG s’appuient, pour cette année encore, sur l’observation des

Les tickets t+ ne sont pas valables. Correspondances Fin de lignes en correspondance Pôle d’échange multimodal, métro, RER, tramway CDG Aéroport Charles de Gaulle Théâtre Gérard Philipe Marché de St-Denis Basilique de St-Denis Saint-Denis–Université Cimetière de St-Denis Hôpital Delafontaine La Courneuve 6 Routes Saint-Denis Asnières–Gennevilliers Parc des Expositions Hôtel de Ville de La Courneuve 1 Les Grésillons Gare de Saint-Denis Cosmonautes Les Courtilles Le

pays à internet, on peut penser que l'avenir des totalitarismes passera par un contrôle total d'internet par les états. REFERENCES Simon Le Bayon, Sociologie de la composition des collectifs web 2.0. Le cas de la diaspora bretonne, - Université de Rennes - 2010

gestion, - Réaliser des études ponctuelles sur des sujets transverses. L’objectif du stage est de gérer en autonomie le contrôle de gestion complet d’une filiale (4M€ de CA) Profil De formation supérieur (Bac +4/5) en Ecole de Commerce ou Université (Spécialité Contrôle de Gestion), votre curiosité, votre capacité d’analyse, votre rigueur et votre esprit de synthèse vous permettront de mener à bien vos missions. De plus, une connaissance des outils Excel, Business Object, Access, AS400, Qualiac