Université de Rennes

processus de traduction sont ici décomposés et expliqués dans un style parfaitement clair et accessible.Plus » 3. La traduction: De la théorie à la pratique et retour Jean Peeters, Leona van Vaerenbergh, Université de Bretagne sud 0 Avis Presses universitaires de Rennes, 2006 - 168 pages Quand des langues sont trop différentes pour se comprendre, il n'y a pas d'autre choix que d'avoir recours à un traducteur. La question qui est posée dans le présent volume est double. La pratique

sans oublier de les aider à s’épanouir au niveau affectif et social. Bibliographie - Tordjman, S. (direction) (2010). Aider les enfants à haut potentiel en difficulté : repérer et comprendre, évaluer et prendre en charge. Rennes : Presses universitaires de Rennes. -Planche, P. (2008). Les enfants à haut potentiel : caractéristiques cognitives et développementales : en quoi sont-ils vraiment différents ?. Boulogne Billancourt : Tikinagan. - Siaud-Facchin, J. (2007). Mais qui sont vraiment

développés dont les dotations factorielles sont peu différentes ; o l’importance du commerce intrabranche ; o la libéralisation graduelle des échanges, notamment dans le cadre du GATT au lendemain de la 2nde E. Legrand – IUFM d’Auvergne/Université de Rennes 1 GM, qui semble avoir générée des gains pour certains pays bien supérieurs à ceux prédits par les théories traditionnelles du CI. A partir des années 1960, les travaux relatifs à l'analyse du CI ont emprunté trois directions de recherche

clinique psychanalytique », université de Rennes 2 ; Place Recteur H. Le Moal, CS 24307, F-35043 Rennes Cedex. Psychologue clinicienne, La Passagère, complexe médicoéducatif, La Rose des vents, hôpital de jour pour enfants. Gwénola Druel-Salmane, maître de conférences de psychopathologie et de psychologie clinique, EA n° 4050, Laboratoire de recherche de « Psychopathologie et clinique psychanalytique », université de Rennes 2 ; Place Recteur H. Le Moal, CS 24307, F-35043 Rennes Cedex. Psychologue clinicienne

2, Avenue du Bois Labbé 35042 Rennes Cedex 02 09 59 41 41 Université Bretagne occidentale / SUFCEP 20, avenue le Gorgeu 29238 Brest Cedex 3 02 98 01 63 22 2032 rue Gal de Gaulle 45161 Olivet Cedex 02 38 69 17 45 avant 2009 8, rue Joliot Curie 51100 Reims 03 26 06 93 07 1er juillet 2009 (3 CNC) Université de Pau et des BP 576 Pays de l'Adour ITSRA (Institut de travail social de la région Auvergne) Université d'Auvergne Clermont 1 - UFR Droit et

internationales de l’INSA. Rôle et missions de ce service Le service relations internationales s’occupe des étudiants étrangers qui veulent s’inscrire a l’INSA. Il aide les élèves à effectuer leur stage à l’étranger et à faire un échange dans des universités internationales qui sont en contact avec l’établissement. 7) MATERIEL INFORMATIQUE ET MOBILIER DE CE SERVICE Dans le service il y a 4 secrétaires. Chacune dispose d’un bureau, muni d’un ordinateur et d’un téléphone. Il y a une imprimante en

d’études Chargé de ressources documentaires et responsable administratif du CRBC Brest (Centre de Recherche Bretonne et Celtique), Faculté des Lettres Victor-Segalen, Université de Bretagne Occidentale. Type de publication : Actes au SSTIC04 : Symposium sur la sécurité des technologies de l'information et des communications 2004 à Rennes du 2 au 4 juin 2004. Intérêt de l’Article : J’ai été entrain de cherché de la documentation pour mon exposé en module recherche d’information

communication à l’Université de Rennes II et à Télécom Paris-Tech. Docteur en sciences politiques, il est philosophe de formation (diplômé de l’ENSPTT). Il a consacré sa thèse de doctorat d’Etat en sciences politiques, soutenue à Paris I Panthéon-Sorbonne sous la direction de Lucien Sfez, aux télécommunications, à la régulation des réseaux et à Saint Simon (qui s’est intéressé au changement social). Chercheur dans de nombreux établissements, dont le LTCI et le LAS Université de Rennes II, et associé au LIRE-ISH

Devoirs Sciences économiques et sociales Seconde Devoirs 1 et 2 Rédaction Fanny Le Gonidec Coordination Amande Fouqué Ce cours a été rédigé et publié dans le cadre de l’activité du Centre National d’Enseignement à Distance, Site de Rennes. Toute autre utilisation, notamment à but lucratif, est interdite. Les cours du Cned sont strictement réservés à l’usage privé de leurs destinataires et ne sont pas destinés à une utilisation collective. Les personnes qui s’en serviraient pour

E. Legrand– IUFM d’Auvergne/Université de Rennes Préparation aux concours du professorat d’économie et gestion Chapitre IV : Le rôle économique de l’Etat En 1959, Musgrave distinguait trois grandes fonctions étatiques : La fonction d’affectation des ressources : l’Etat effectue des dépenses afin de financer les biens collectifs ainsi que le fonctionnement de son administration ; La fonction de redistribution : la politique de redistribution de l’Etat obéit au principe de justice redistributive