Université de Toronto

! !!!UNIVERSITÉ!DE!PARIS!8,!SEINE!SAINT!DENIS!/!UFR!:!Arts,!Philosophie,!Esthétique!(ARTS)! Mention!:!Arts!du!spectacle!2!cinéma! ! ! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!!!!!!L’IMMIGRATION!MAGHRÉBINE!SOUS!LES!PROJECTEURS!! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!D’après!les!oeuvres!de!Y.BENGUIGUI.! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!Mémoire!présenté!par!:!Fairouz!!MEHDI! ! ! Thème!de!mémoire:!Cinéma!documentaire,!cinéma!Africain.! Suivi!par

2-7605-1432-3 • D1432N Tous droits de reproduction, de traduction et d’adaptation réservés INTRODUCTION Transformation des pratiques éducatives La recherche sur l’inclusion préscolaire et scolaire Carmen Dionne Université du Québec à Trois-Rivières carmen.dionne@uqtr.ca Nadia Rousseau Université du Québec à Trois-Rivières nadia.rousseau@uqtr.ca © 2006 – Presses de l’Université du Québec Édifice Le Delta I, 2875, boul. Laurier, bureau 450, Québec, Québec G1V 2M2 • Tél. : (418) 657-4399 – www.puq.ca

ÉDITORIAL L’exposition Tim Burton, que La Cinémathèque française a la joie d’accueillir au printemps 2012, a été conçue en 2009 par le MoMA à New York. Elle y a connu un succès historique, avant de voyager à Melbourne, Toronto puis Los Angeles. Costa-Gavras, président de la Cinémathèque, et moi-même avons eu la joie de convaincre nos amis du MoMA d’accepter que l’exposition prolonge son itinérance jusqu’à Paris. L’élément décisif a été l’accord enthousiaste de Tim Burton, ravi que son exposition

Sociolinguistique et didactique des langues secondes : le cas du français comme langue seconde au Canada Monique Lebrun • Université du Québec à Montréal lebrun-brossard.monique@uqam.ca Résumé L’article décrit l’enseignement du français comme langue seconde au Canada. Une première partie, axée sur des considérations générales, permet de distinguer le bilinguisme individuel du bilinguisme social. Une deuxième partie traite du bilinguisme à l’échelle pancanadienne : après un historique de la

Communication Behavior, Definitions and Principles, Englewood Cliffs, Prentice Hall, pp. 71-81. Bartoli, Annie (1990), Communication et Organisation pour une politique générale cohérente, Paris, Editions d’organisation, Collection campus, entreprise, université. Boje, David M.(1991), « The Storytelling Organization : A Study of Story Preformance in an OfficeSupply Firm », Administrative Science Quarterly, vol. 36, 1991, p. 106-126. Burrell, Gibson et Gareth Morgan (1979), Sociological Paradigms and Organisational

371, [2002] 7 W.W.R. 616, conf. par 2002 ABCA 109, [2002] 7 W.W.R. 644, autorisation de pourvoi refusée, [2002] 3 R.C.S. vi; Chaoulli c. Québec (Procureur général), 2005 CSC 35, [2005] 1 R.C.S. 791; B. (R.) c. Children’s Aid Society of Metropolitan Toronto, [1995] 1 R.C.S. 315; arrêts examinés : Young c. Young, [1993] 4 R.C.S. 3; King c. Low, [1985] 1 R.C.S. 87; Ciarlariello c. Schacter, [1993] 2 R.C.S. 119; arrêts mentionnés : R. c. Oakes, [1986] 1 R.C.S. 103; Re T (adult : refusal of medical treatment)

surendettement, croissance économique, pays africains à faible revenu. Classification JEL : C23, F34, O40, O55. * Docteur en sciences économiques et Maître Assistant à l’ISG de Sousse, Université de Sousse. Membre du Laboratoire d’Intégration Economique Internationale, FSEG de Tunis, Université El Manar . Tunisie. Email : samir_abdelhafidh@yahoo.fr 2 Introduction : Les pays africains à faible revenu (PAfFR) ont bénéficié de différentes initiatives de réduction de leur dette extérieure

comme le père de la médecine moderne[38] et un des plus grands penseurs et chercheurs en médecine de l'histoire, [30] a écrit le Canon de la médecine(1020) et le Livre de la guérison (XIe siècle) qui demeurent les deux manuels de référence des universités musulmanes et européennes jusqu'au XVIIe siècle. Les contributions d’Avicenne sont l'introduction systématique de l’expérimentation et de la quantification dans l'étude de la physiologie,[39] la découverte de la nature contagieuse des maladies infectieuses

........ 32 Références citées ......................................................................................................................................... 32 Pour plus d’information : Imagine Canada 2, rue Carlton, bureau 600 Toronto (Ontario) M5B 1J3 info@imaginecanada.ca www.imaginecanada.ca Fondations philanthropiques Canada 615, boul. René-Lévesque Ouest, bureau 1220 Montréal (Québec) H3B 1P5 info@pfc.ca www.pfc.ca © 2014 Imagine Canada et Fondations philanthropiques

à affréter des vols spéciaux pour une demande trop aléatoire. À ce qui précède, il conviendrait d'ajouter les pertes subies dans le tourisme de croisière. La région des Caraïbes reçoit chaque année 50% du tourisme mondial de croisière (données université de Caen). La région est desservie par 30 compagnies de croisière, mais cinq d'entre elles, appartenant à des capitaux Etasuniens, qui contrôlent 85% de la capacité des bateaux de croisière qui naviguent dans la région. De plus, 90% des touristes