Université Joseph-Fourier - Grenoble 1

I N T R O D U C T IO N G E N E R A LE Qu’est-ce que nous allons faire pendant ce cours ? 1. étudier la pensée économique 2. faire de l’histoire Définissons plus précisément ces termes. L’Histoire L’histoire en tant que domaine de connaissances articulé, n’a guère plus de deux siècles. Notre connaissance a donc fait d’énormes progrès en peu de temps. Exemples : • les conditions de travail au 19ème • la diffusion des technologies. L’histoire n’est jamais neutre. Cela ne veut pas dire que l’histoire

culturelle d'un pays. - C'est une organisation fortement hiérarchisée, centralisée, stratifiée. - Standardisation dans l'organisation des tâches. - Tendance irrépressible à l'impersonnalité. - Le régime administratif se caractérise par 4 principes : 1. principe de séparation des autorités judiciaires et des autorités administratives, lois des 16-24 août 1790. 2. principe d'émission d'actes unilatéraux 3. principe de légalité 4. principe de responsabilité. - Les lois du service public (ou lois

des thèmes proposés. NB : Les mots clefs apparaissent en caractères italiques dans les commentaires des programmes. Le choix a été fait de les présenter de façon contextualisée, plutôt que d’en fournir une liste. Les thèmes suivants sont étudiés : 1 - Un exemple de citoyenneté dans l’Antiquité : le citoyen à Athènes au Ve siècle avant J.-C. – un exemple de citoyenneté dans l’Antiquité : le citoyen à Athènes au Ve siècle avant J.-C. ; – une approche de la religion chrétienne, composante majeure

la gestion des risques inhérents. ■ Driss Ben Sari est ingénieur en sciences géographiques, ingénieur en géophysique appliquée de l’École nationale des pétroles et moteurs (ENSPM de l’IF) et docteur ès sciences physiques de l’université de Grenoble. Premier directeur du Centre national de coordination et de planification de la recherche scientifique et technique du Maroc, il a enseigné et dirigé des travaux de recherche et organisé des cours internationaux dans différentes institutions en

la marque des bonnes relations qu'entretiennent deux pays, le Canada et ,la France, tant en matière d'aménagement du territoire que dans le domaine de la prospective. Elle souligne de plus les liens plus particuliers qui unissent le Québec, son Université et ses chercheurs à notre pays. Une autre raison majeure justifie la publication de ce document : l'apport qu'il représente pour la prospective. Certes, ce n'est pas là le seul ouvrage paru sur les problèmes de techniques et de méthodes prospectives

textes montrant le lien entre les finances publiques et le droit. TITRE I : Les cadres politiques et économiques des finances publiques Chapitre I : Les finances publiques : un facteur de développement politique de l’Etat Joseph SCHUMPETER (1883-1950), l’Histoire de l’analyse économique. C’est un hétérodoxe. Il est à l’origine de la « destruction créatrice ». « Ce sont les besoins financiers qui ont été à l’origine de l’Etat. Depuis l’Antiquité, le pouvoir politique s’est

983421_ldp_geo_ter_lu.indd 1 TL,ES erm erm LIVRE DU PROFESSEUR Sous la direction de Rémy Knafou Coordinateurs pédagogiques Serge Bourgeat Catherine Bras Catherine Biaggi Agrégée de géographie, rectorat de Grenoble Serge Bourgeat Agrégé de géographie, lycée Édouard Herriot, Voiron (Isère) Catherine Bras Agrégé de géographie, lycée Édouard Herriot, Voiron (Isère) Éric Breton Agrégé d’histoire-géographie, lycée Masséna, Nice Jean-Christophe Gay Agrégé de géographie, université de Nice-Sophia Antipolis

Université Paris-Est Marne-la-Vallée Habilitation à diriger des recherches Spécialité : informatique et sciences de l’information géographique Vers la Diffusion en Ligne d’Information Géographique sur Mesure Bénédicte BUCHER Laboratoire COGIT, Institut Géographique National Habilitation soutenue le 17 décembre 2009 à l’Institut Géographique National devant un jury composé de : Anne RUAS directrice d’habilitation IGN-COGIT Professeur Anne DOUCET rappporteur Université Paris VI Professeur Thérèse

ouvriers à domicile et du prolétariat industriel en France. Le prochain chapitre sera plus particulièrement consacré à la Grande-Bretagne. a) Une vision quotidienne de la misère Retour à la table des matières Un médecin de Nantes, A. GUÉPIN 1, a décrit la condition des ouvriers à domicile, qui ont 300 francs à dépenser par an et qu'il distingue des travailleurs qu'il appelle aisés, imprimeurs, maçons, charpentiers, menuisiers, et dont les ressources oscillent entre 600 et 1000 francs par

Université de Nantes __________________________________________________________________________ Document présenté en vue de l'Habilitation à Diriger des Recherches Volume 1 - ESSAI INÉDIT DE LA DYNAMIQUE NATURELLE À LA GESTION INTÉGRÉE DE L'ESPACE LITTORAL : UN ITINÉRAIRE DE GÉOGRAPHE. __________________________________________________________________________ Catherine MEUR-FEREC Maître de Conférences à l'Université du Littoral Côte d'Opale Devant le jury composé de : Catherine BERSANI