Université Nice Sophia Antipolis

D’INVESTISSEMENT, STRATÉGIES DE COUVERTURE ET COÛTS D’AGENCE Sami BACHA DOCTEUR EN SCIENCES DE GESTION LABORATOIRE C.R.I.F.P UNIVERSITÉ DE NICE SOPHIA ANTIPOLIS FATNA HARRAR DOCTEUR EN SCIENCES DE GESTION LABORATOIRE R.O.D.I.G.E UNIVERSITÉ DE NICE SOPHIA ANTIPOLIS Mots-clés : Stratégie de couverture - Gestion des risques - Conflits d’agence - Contrôle externe - Financement - Cash flow Xième Conférence de l’Association

logistique et l’environnement. 2. Innovation, connectivité et environnement • L’innovation est devenue un critère central pour comprendre la localisation des activités économiques. Les espaces les plus attractifs sont les technopôles (Sophia Antipolis, à Nice, en est l’archétype) et les pôles de compétitivité regroupant des entreprises, des organismes de recherche et des établissements d’enseignement supérieur organisés selon la logique des clusters (le plateau de Saclay, par exemple). • Les

L’entrepreneuriat féminin au Maroc : une étude exploratoire Fatimaezzahra Rachdi Laboratoire ERMMES (Toulon) EDHEC Nice France fatimaezzahra.rachdi@edhec.edu Résumé La présente communication vise à dresser un portrait de l’entrepreneuriat féminin au Maroc et ce, à travers la description des caractéristiques des femmes propriétairesdirigeantes ainsi que de leurs entreprises. L’enquête a été menée auprès d’un échantillon de 579 femmes chefs d’entreprises par l’AFEM (Association des Femmes chefs

UNIVERSITE DE NICE-SOPHIA ANTIPOLIS INSTITUT SUPERIEUR D’ECONOMIE ET DE MANAGEMENT ANNEE UNIVERSITAIRE : 2014-2015. ANNEE D’ETUDES: AES - Licence I. MATIERE : INTRODUCTION AU DROIT PUBLIC. PROFESSEUR : Mademoiselle A. BEAUDOUIN. CHARGÉS DE T.D : Mlle A. BEAUDOUIN, Mr M.El BASRI. Séance n° 2 : L’ETAT DOCUMENTS : - DOC. 1 : DÉFINITIONS ET NOTIONS GÉNÉRALES. - DOC. 2 : EXEMPLE D’UN ETAT UNITAIRE : FRANCE - CONSTITUTION DU 4 OCTOBRE 1958 - VÈME RÉPUBLIQUE (EXTRAITS). - DOC. 3 : EXEMPLE D’UN ETAT

(entreprises, universités et laboratoires publics et privés regroupés sur un même territoire et travaillant à des projets innovants dans le même secteur) au rayonnement mondial. • Les espaces du secteur aéronautique et spatial se situent dans deux zones : les sites de production sont plutôt autour de l’aéroport de Blagnac (afin de pouvoir recevoir les pièces détachées et de livrer les avions) alors que les sites de recherche sont plutôt au niveau du complexe scientifique de Rangueil (université Toulouse

法国87所公立大学。 1. Université de Provence-Aix-Marseille 1 艾克斯-马赛一大（普罗旺斯大学） http://www.up.univ-mrs.fr 2. Université de la Méditerranée-Aix-Marseille 2 艾克斯-马赛二大（地中海大学） http://www.mediterranee.univ-mrs.fr 3. Université de Droit, d’économie et des Sciences d’Aix-Marseille- Aix-Marseille 3 艾克斯-马赛三大 http://www.u-3mrs.fr 4. Université de Picardie Jules Verne 亚眠大学（庇卡底大学） http://www.u-picardie.fr 5. Université d’Angers 昂热大学 http://www.univ-angers.fr 6. Université des Antilles et de la Guyane 安第列斯-圭亚那大学 http://www

s'imposent comme la «matière grise» (=les connaissances). Les entreprises cherchent à développer des liens étroits avec les universités, les centres de recherches, des grandes écoles, les technopôles (Déf. P 214) (Carte 3 p 215)... L'objectif est de s'assurer des services d'une main d'œuvre bien formée (ex: innovallée à Grenoble, Labége-Innopôle à Toulouse, Sophia-Antipolis à Nice). L'implantation de nouvelles entreprises se fait aussi en fonction de la qualité des réseaux de transports rapides et communicatrices:

polycopié : l’évaluation   Conférence de Jean-Pierre Cuq. Professeur des Universités de Nice-Sophia Antipolis La problématique de l’évaluation en didactique des langues Considérations générales Bien qu’elle s’inscrive dans une tradition d’enseignement propre à chaque pays, l’évaluation n’en demeure pas moins, dans tous les cas, un rapport central que toute formation instaure entre des objectifs plus ou moins clairement énoncés au départ, déterminant un programme de connaissances à acquérir,

obtenir des dédommagements. -> forte pression juridique si elles estiment que l’Etat n’a pas respecté le droit international. => Sans multinationales, pas de mondialisation. Autres acteurs : les laboratoires avec les technopôles, les universités privées…recherche . Les plus valorisées, parmi les acteurs privés, sont les GAFAM qui sont beaucoup plus que des multinationales ; elles ont créé la mondialisation ; c’est la communication

Maladaptive repetition and career construction Paulo Cardoso In Journal of Vocational Behavior 2012, Vol. 81 pp.364-369 Université Nice Sophia-Antipolis 2012-2013 L'article intitulé Maladaptive repetition and career construction (les répétitions inadaptée et la construction de carrière) essaie de prendre en compte dans la théorie de la construction de carrière (CCT) le problème grandissant des étapes de vie qui sont répétées de