Université Panthéon-Sorbonne

: Hugues Martin-Sisteron, « Le montage de financement sur projet charia compliant », Université de Paris I Panthéon-Sorbonne - JOURNAL DES SOCIÉTÉS, Juin 2010. PASCAL GRANGEREAU & MEHDI HAROUN, « Financements de projets et financements islamiques », Revue BANQUE & DROIT n° 97, 2004.  Etudes : Abdelkader Bessedik, « Les opérations de financement et d’investissement dans le droit musulman ». Law. Université Paris-Est, 2013 16 

Pilotage du PADR Directeur Général de FOFIFA La coopération de l’Institut National de la Statistique (INSTAT) avec Cornell University à travers le programme Ilo est le fruit de la concrétisation d’un partenariat technique et financier avec une université étrangère de renommée internationale. Le présent livre rassemble la plupart des études et analyses effectuées dans le cadre du programme Ilo, études qui privilégient toujours les questions de fiabilité et de transparence technique. Ce programme

que la lente et régulière érosion des inscrits est non seulement clairement stoppée5 mais qu’aujourd’hui la courbe est inversée. Cela est dû au patient travail des jurys et des directoires depuis plusieurs années, au rôle des formateurs dans les universités (et désormais dans les ESPE), et à la priorité donnée aujourd’hui, dans le cadre de la politique nationale d’éducation, au recrutement des professeurs, à leur formation et à au réinvestissement du métier dans la pédagogie et le savoir. Rappelons

supérieure, il enseigne dans les lycées de Toulon et de Marseille. Il obtient un détachement au CNRS en 1954. A partir de 1957, il enseigne à la Faculté des lettres d'Aix (puis université de Provence, Aix-Marseille I), avec le titre de professeur à partir de 1969. De 1972 et jusqu'à 1986, il est professeur à l'université Panthéon-Sorbonne (Paris I). En 1986, il est élu professeur au Collège de France, jusqu'à 1997. Ses travaux portent sur le concept de sociabilité, religieuse et politique (Pénitents et francs-maçons

Evrard Y., Pras B. et Roux E. (1993), Market : études et recherches en marketing, Nathan, Paris. Gauthier M-F. (2004), Territoire produit et potentiel d’extension de marque chez l’enfant de sept à onze ans, Thèse de Doctorat en Sciences de Gestion, Université de Poitiers. Kapferer J-N. (1991), Les marques : Capital de l’entreprise, Paris, Ed. d’Organisation. Kapferer J-N. (1992), L’extension de marque, Paris, IREP. Ladwein R. (1993), Extension de marque et catégories cognitives: contribution expérimentale

Université Paris 1 – Panthéon – Sorbonne UFR 02 - L2 Économie Statistiques – Cours de Fabrice Rossi Séances de TD Équipe pédagogique : Anne-Sophie Dufernez Emmanuelle Lavaine Vincent Lignon Esther Regnier Linas Tarasonis 1 Dénombrement et équiprobabilité Exercice 1.1 Trois nouvelles séries sont proposées par une chaîne de télévision. Pour chacune d’entre elles, la chaîne diffuse un épisode pilote et, en fonction de l’appréciation du public, la chaîne décidera de diffuser la

DECROUX avec un exposer des notions du droit marocain, 5 éme édition, la porte, Rabat.  La remise en cause des dirigeants par les actionnaires hors procédure collective, Mémoire pour l’obtention du DEA droit économique francophone, Université Paris І, Panthéon, Sorbone,2004-2005. II- Gérance de la SARL ……………………………………………… ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;……. ;;;::::::::::,,,,,,;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;……;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;

recours aux forces de police et aux forces armées, mais aussi en faisant appel aux « forces imaginantes du droit ». s Les politiques sécuritaires à la lumière des doctrines pénales du xix e au xxi e siècle, avec Geneviève Giudicelli-Delage (Université Paris 1) et jean-Louis Halpérin (ENs Ulm), 8 juin 2009. Ouvert par Mireille Delmas-Marty, le séminaire était placé dans une triple perspective : historique, contemporaine et prospective, l’objectif étant d’inviter historiens, pénalistes, sociologues

pays archaïsant et la jeunesse débordante de changement. De plus, le nombre d’enseignants était dérisoire par rapport au nombre de ces nouveaux étudiants. Enfin un autre problème plus administratif cette fois, un manque de locaux, bloquait les universités dans leur gestion et leur fonctionnement. De plus, la centralisation administrative devient étouffante et la routine des méthodes d'enseignements plus prononcée. Il faut notamment mentionner que le président De Gaulle voulait instaurer une sélection

l’hist de l’art et PAS pr les hommes. 1993 option hist de l’art est créé au lycée (Réunion 2 lycée) dès la classe de Première phagocyter par les arts plastique. 1995 réforme tolée général on avait imposé aux enseignants tte une série d’œuvre a étudié (Panthéon, colisée….) sous la forme d’une étude de cas plutôt une approche encyclopédique du patrimoine. 2008, l’hist de l’art, devient l’his DES arts considéré com obligatoire, universel, le txt se démarque dc de l’académisme classique puisque l’académisme