Utopie Divertissement

dimension pol «souvernainement» Ex: _Zadig 1748 , Candide 1759 15x20=symbole de la socété ac ses division et ses conflit. _Digression: devl oral/ecrit qui s'ecarte du sujet → critique de la betise & ignorance «Petite»: il insiste sur le divertissement de ses propos, → '' '' du despotisme les minimise. Il refuse les critique inspire la peur abus de pvr ac l'aumone qui garde pr lui. Pb: Que se passe t-il deriere cette aparente legereté? - Ces 2 fleau vn etre generateur de conflits(nefaste

l'Eldorado), Zadig, La Princesse de Babylone, Micromégas… de Voltaire ; Supplément au Voyage de Bougainville de Diderot. •Au théâtre : L'Île des Esclaves ou La Colonie de Marivaux. •Certains romans : Les Fourmis de Werber… •Pensez aussi aux contre-utopies, surtout au xxe siècle : 1984 et La Ferme des animaux d'Orwell, Farenheit 451 de Bradbury, Star Wars… ; au théâtre : Rhinocéros de Ionesco. Corrigé : Nous vous proposons un plan détaillé, dont certains paragraphes sont rédigés. Vous pouvez

le plaisir du divertissement : 2e § 5- le savoir III- Une société idéale 1- La critique en creux de l'ordre religieux a- la liberté contre le vœu d'obéissance b- la communauté des sexes contre le vœu de chasteté c- la richesse contre le vœu de pauvreté 2- Un ordre moral et social idéal a- rhétorique de l'utopie caractéristique du projet de Rabelais b- le rêve d'une religion proche de la nature humaine et de ses réalités c- un rêve "démocratique" ? d- Thélème : une utopie ouverte Conclusion

système d'esclavage où, grâce la consommation et au divertissement, les esclaves "auraient l'amour de leur servitude"... (Une dystopie est un récit de fiction, parfois raccordé à la science-fiction, se déroulant dans une société imaginaire, inventée par les écrivains, afin d'exagérer et ainsi montrer des conséquences probables. La dystopie s'oppose à l'utopie : au lieu de présenter un monde parfait, la dystopie propose le pire qui soit → contre-utopie).

(exemples court et global car il ne fait pas parti du sujet mais bonus) - comtes philosophique exemple de l'Ingenu de volataire (present comme texte dans le sujet) récit plaisant et naif ingenu • Le théâtre – Marivaux, L’Île des esclaves : une utopie sur scène. – Pour Hugo : « Le théâtre est une tribune », l’« histoire » de héros au service des idées libérales de Hugo en faveur du peuple (Ruy Blas). – Giraudoux, La guerre de Troie n’aura pas lieu : un plaidoyer pour la paix avant que n’éclate

Sport et utopie Différents points de vus envisagés: Le sport est un concept que l'on peut considérer comme moderne. Le terme sport dérive de l'ancien français desport qui signifie amusement, divertissement. Le mot va revenir en français par l'intermédiaire de l'anglais ou la signification été passe temps agréable. Le terme va s'imposer quand 1864 parce que on va avoir quelqu'un qui s'appelle Eugene sapus qui va créer un journal de sport. En 1973 premier article de apparut dans le dictionnaire

espaces utopiques 1- La ville durable 2- Internet II Les enjeux des nouveaux espaces utopiques 1- Les enjeux de la ville durable 2- Les enjeux d’internet III / Les limites des nouveaux espaces utopiques 1- Une utopie technique plutôt que politique ? 2- Les limites d’internet Conclusion Introduction Chacun sait que l’on doit à Thomas More ce néologisme d’utopie, forgé en

Voirin) Vous commenterez et apprécierez cette analyse portant sur les utopies littéraires et incluant les œuvres au programme de Cyrano et Swift. Loin d’être un rêve irréalisable, l’utopie est le lieu fictif qui permet aux auteurs de critiquer la société. Ce nouveau genre littéraire, qui apparaît en 1516 avec Utopia de Thomas More, va donner lieu à un mélange littéraire de sérieux et de divertissement. La plupart des utopies va fonctionner sur le même modèle, elles seront construites sous forme

pas des jeux de hasard : "les dés et tous les jeux de ce genre, absurdes et dangereux". Mais au contraire on préfère des jeux éducatifs, soit qui exercent le raisonnement logique soit la conscience, la morale des citoyens : "la musique", "deux divertissements qui ne sont pas sans ressembler avec les échecs", "bataille de nombres". C. Importance capitale de l'éducation : 1. Education généralisée comme le prouvent : * L'emploi du présent ; * L'emploi d'indéfinis : "on", "tous", "la

sciences dures, et quand y rajoutant notre imagination on vient créer kkc qui s’éloigne de la réalité et de ce qui est connu. UTOPIE ::: SOCIALISME * ABSENCE DE CLASSES SOCIALES * ÉGALITÉ DES CHANCES * JUSTICE SOCIALE * RÉPARTITION ÉGALE DES RESSOURCES * SOLIDARITÉ * LUTTE DE L’INDIVIDUALISME * INTÉRÊT COLLECTIVITÉ AVAN ÉGOCENTRISME UTOPIE ::: MARXISME * LUTTE CONTRE LES CLASSES SOCIALES * PRISE DE POUVOIR PAR LE PROLÉTAIRE POUR RENVERSER LA BOURGEOISIE