Utopie Rêve Ou Réfléchir

Le passeur Lois Lowry I. RESUME DU ROMAN II. ETUDE DU PERSONNAGE PRINCIPAL III. AXES DE LECTURE – Un roman d’anticipation – Une contre utopie – L’apprentissage du savoir L’auteur Lois Lowry est une écrivaine Américaine de livres pour enfants née en 1937 à Honolulu (Hawaii).Enfant, elle est indépendante et solitaire et se réfugie dans les livres. Avec sa famille, elle déménage beaucoup car son père est dentiste militaire. Elle fait des études

Lumières et le combat contre l’injustice » conduit les élèves de Première de baccalauréat professionnel à lire les textes des philosophes du XVIIIe siècle. Toutefois, comme tous les objets d’étude du programme, il ne trouve son sens qu’en faisant réfléchir sur le monde d’aujourd’hui, en développant des compétences de lecture, d’écriture et d’entrée dans l’échange oral qui permettront à de futurs citoyens de s’impliquer pleinement dans les débats actuels. Il s’agit de s’appuyer sur la littérature

force contraignante de l’Etat et en assume les conséquences. Mais la liberté n’est pas ou pas seulement la possibilité de faire ce que l’on veut quand on en a envie. Le « Fais ce que voudras » de l’abbaye de Thélème dans Gargantua de Rabelais est une utopie. La liberté, c’est aussi et surtout l’intelligence de comprendre les règles étatiques et de s’y plier volontiers, bien qu’elles soient contraignantes.  A la condition toutefois d’avoir participé à ou agréé l’ensemble de ses lois, bref, à condition

poussés à leur paroxysme. En cela, effectivement, ces exploits vous transforment dans le sens qu’ils vous poussent dans vos limites, dans vos derniers retranchements, ils vous apprennent à vous dépasser en vivant des instants uniques. De quoi faire réfléchir sur le but du voyage. Reste que ces notions sont bien étrangères aux gens ordinaires qui, non préparés psychologiquement et physiquement, voient dans le dépassement de soi un but inutile et impensable pour s’évader. Nos sociétés occidentales préfèrent

mais un jeu util et nécessaire à l'homme car : satisfait le besoin de beauté et de jouissance gratuite des hommes (peuple émerveillé face à l'apologue conté par l'orateur) + éveil les hommes car rupture avec la réalité (utopie ; rêve ; domaine de l'imaginaire) = les fait réfléchir : "Par l'apologue réveillée". - Pouvoir de la gaieté qui est charmeuse et incisive. - Philosophie supérieure des fables = sagesse de la gaieté = charme d'un plaisir lucide. - L'auteur lui même avoue sa faiblesse : "Peau

oublier la réalité puis de comprendre en quoi lire un roman permet de mieux connaître ce qui existe concrètement et non ce qui est le fruit du rêve ou de l'imagination. I/ Lire un roman, c'est s'évader! a) Le roman peut créer un embellissement du monde -Par le cadre spatio-temporel: lieu imaginaire ou réel où l'auteur situe l'intrigue de son œuvre. Ex: Utopie de Thomas More et Candide de Voltaire mettent en avant un lieu idéal et inaccessible l'île utopique et l'Eldorado. -Par le thème et les

important, un ami d'enfance de Jonas : Asher , avec qui il est très proche. Cependant leurs différences finira par les éloigner… Il semble avoir également une forte attirance pour une camarade : Fiona . Mais quand il commencera à faire un semblant de rêve érotique (je dis bien un semblant, n'achetez pas le livre pour ça vous seriez déçus XD), ses parents s'empresseront de lui donner une pilule par jour. Pour résumer cette pilule « calmera ses hormones » et les idées étranges qui l'assaillent disparaîtront

voyelle à des fins expressives. Ex : Je fais souvent ce rêve étrange et pénétrant. Une asyndète : c’est l’absence de mots de liaison entre deux mots ou deux groupes de mots ou deux prépositions. On parle alors d’une juxtaposition. Un anachronisme : c’est un mélange entre deux époques différentes, c’est-à-dire, une confusion volontaire dans un même texte. Ex : Des hélicoptères au Moyen-Âge. L’anachronisme permet de faire réfléchir le lecteur sur un décalage chronologique et sur une évolution

organisée et synthétique. II. Vous traiterez ensuite, au choix, l’un des sujets suivants (16 points): Commentaire Vous commenterez le texte de Fénelon (texte A). Dissertation En quoi l’évocation d’un monde très éloigné du sien permet-elle de faire réfléchir le lecteur sur la réalité qui l’entoure? Vous développerez votre argumentation en vous appuyant sur les textes du corpus, les œuvres que vous avez étudiées en classe et celles que vous avez lues. Écriture d’invention Vous avez séjourné en Bétique

L’abondance de superlatifs : « le plus simple » L 4, ou « le plus beau » L30 « la meilleure » L31 . L’éloge est donc outrancier. • Intrusion du narrateur: « c’est, je crois pour cette raison… » L 5 : c’est une invitation au lecteur à réfléchir par lui-même. III. Critique de la noblesse et de la philosophie de LEIBNIZ La noblesse est fondée sur l’apparence. La puissance du baron repose sur des futilités « une porte et des fenêtres » « une tapisserie » L14. Le lien de cause à effet