Valeur Travail Marx Ricardo

siècles = révolution industrielle. - Lois naturelles = équilibre économique spontané - 3 points communs fondamentaux • Valeur travail —> création de richesse, Valeur d’un bien = quantité de travail utilisé pour le produire • « Laisser faire » le marché —> «main invisible» • Libre échange - A. Smith, D. Ricardo, J.B Say, J.S Mill 2.2 L’analyse critique de Marx - Karl Marx (1818- 1883) - Capitalistes / prolétaire Capitalistes = détenteurs des moyens de prod Prolétaires = ouvrier - La

Or, les paradigmes doivent être unificateurs et ce n’est pas le cas. Le paradigme de base de la théorie classique est “l’individu maximisateur dans un marché relativement libre (peut-être Hume, Smith puis Ricardo qui a introduit l’abstraction) et son contenu est la théorie de la valeur travail, le principe de population, le salaire de subsistance et une perspective plutôt globale de la dynamique sociale. La pensée classique fut remplacée au 19ème s. par une théorisation émanant de Stanley JEVONS

évolutions économiques, différents courants de pensée ont émergé grâce à de grands auteurs qui ont créé leur propre école. Les deux grands courants fondateurs sont la théorie classique et la théorie marxiste, portées par des grands auteurs comme Ricardo, Smith, et Karl Marx. D’autres visions apparaissent afin de s’opposer ou compléter ces théories : la pensée keynésienne et le courant néo-classique. Nous allons donc présenter les similitudes et les oppositions entre chaque courant économique. Pour commencer

conjoncture c’est-à-dire de maintenir la demande globale au niveau désiré. La fonction de stabilisation correspond généralement à deux objectifs de l’Etat dans la régulation de l’économie : le plein-emploi des facteurs de production (en particulier du travail) et la stabilité des prix. Un peu de vocabulaire… Principe de subsidiarité Partout où l’initiative privée décentralisée suffit pur régler une question, l’Etat n’a pas à intervenir. Cette expression souligne le primat de l’initiative privée. Carences

Sujet : Les différents courants en économie Question 1 : Les principaux économistes constituant l’école classique sont : SMITH Adam (1723-1790) RICARDO David (1772-1823) MALTHUS Thomas (1766-1834) STUART MILL John (1806-1873) BONNOT DE CONDILLAC Etienne (1715-1780)$ SAY Jean-Baptiste (1767-1832) BASTIAT Frédéric (1801-1850) ___ : économistes anglais ___ : économistes français Question 2 : La pensée économique classique se développe en même temps que naissent

Exposé Marx – pages 45 à 56 de la brochure – TD 9 Alexandra Tunaru Tina Beranto Asma Margoumi INTRODUCTION Le Capital est la principale oeuvre de Marx. Il l'écrit dans une période très difficile, avec le soutien moral et surout matériel de son ami Engels. En 1859 il publie une partie de ses travaux sous le titre Contribution à la critique de l'économie politique, qu'il va reprendre dans le livre I du Capital publié en 1867. Les deux autres livres vont être publiés après sa mort, par Engels

politiques (1952) avant son diplôme en statistique (1956) et en économie (1957). Dans son autobiographie Itinéraire intellectuel (1990) il écrit qu'afin de passer un temps substantiel en "action militante" il ne pouvait consacrer qu'un minimum de travail à la préparation de ses examens universitaires. À son arrivée à Paris, Amin rejoint le Parti communiste français (PCF), mais il se distanciera plus tard du marxisme soviétique et s'associe pendant un certain temps à des cercles maoïstes. Sa théorie

alors que la seule activité productive est l’agriculture. Quesnay préconise la liberté du commerce, c’est le « bon prix » qui assure des recettes raisonnables, donc les profits qui pourront être reversé aux propriétaires fonciers. Quesnay propose la valeur ajoutée, un tableau économique qui introduit l’idée de circuit économique. Tentative de comptabilité nationale en représentant la circulation des flux réel et monétaires c’est une vision dynamique. Il met en évidence le fait que par le jeu des échanges

Donc, on est dans une logique où l’économie est une valeur en soi. Dans le courant formaliste, l’économie applique dans la société notre façon de penser l’économie. Les échanges de biens ont lieu à l’intérieur de relations. Donc, l’Etat normal de fonctionnement de la société, c’est quand l’économie n’existe pas, c’est qu’en l’économie est encastrée au sein de relations. Karl Polanyi dit que s’il n’y a pas de marché du travail, on est dans des situations où la main d’œuvre est esclave

l’autre. Chaque classe a une fonction indispensable à l’ensemble comme dans un corps. A l’époque Quesnay distingue 3 classes : - La classe productive (agriculteur) qui crée plus de valeurs qu’elle n’en consomme. - La classe propriétaire (foncier, collecteurs d’impôts, souverains).Cette classe vit du surplus des valeurs crées - La classe stérile : citoyens et travailleurs qui vont transformer les biens existants. Toutes ces classes sont liées dans un circuit, il établit le premier tableau