Valeur Travail Marx Ricardo

------------------------------------------------- Grands courants de la pensée économique Mot de passe : ricardo * Objet du cours : Pourquoi les économistes ne sont pas d’accord entre eux ? Analyse et explication des phénomènes économiques. Désaccord entre les différents économistes : * Chômage  * différentes façon de compter le nombre de chômeurs$ * Ce qu’il conviendrait de faire pour éliminer le chômage. * Certains pensent qu’il est préférable de revenir au 40

=> Cantillon discute de l'origine de la valeur, de l'origine de la richesse. Il défend l'idée que la monnaie n'est pas la richesse, que la richesse est quelque chose de réel. Pour lui, elle correspond à la terre et au travail, et non pas aux métaux précieux. C'est une conception réelle et non monétaire. * Il se pose alors une question théorique fondamentale : comment se fixe le prix d'une marchandise ? Il est le premier à dire : « Le prix ou la valeur intrinsèque d'une chose est la mesure de

(ce qui exclut Smith, mais inclut Marx) (1). Deux auteurs au moins se sont attachés à donner un contenu analytique plus précis à la notion d'économie classique : pour Marx comme pour Keynes, celle-ci se définit à partir de l'adhésion à certaines conceptions théoriques, et non à partir d'un découpage chronologique. Mais ils ne s'accordent pas sur le critère constituant la pierre de touche de l'économie classique : chez Marx il s'agit de la théorie de la valeur-travail, alors que Keynes attribue ce rôle

THEORIE DE LA VALEUR TRAVAIL CHEZ LES CLASSIQUES. . Smith, Ricardo, Malthus, J.B Say, J.S Mill, Marx ●Analyse de SMITH de la valeur. . Smith, Ricardo et Marx sont les 3 auteurs que l’on peut rapprocher autour de la théorie de la valeur travail. Ils en formulent tous les 3 le corps théorique qui en fait l’unité de l’école classique. . Cependant, ils ont des approches différentes de cette théorie de la valeur. . A. Smith fait une analyse en terme de travail commandé alors que Ricardo fait une

* Valeur d’échange et valeur d’usage * Fonctionnement de l’éco marchande * La valeur travail * La valeur utilité * L’équilibre Ecoles de pensée : 1. Les préclassiques 2. L’économie politique classique 3. Les néo-classique Préclassique : 5° et 6° siècle avec la pensée grec (Aristote), la scolastique 12° et 13°s avec St Thomas d’Aquin, 16° fin 18° avec le Mercantile-physiocratie (F.Quesnay) Classiques : 1776 à 1870 l’éco politique classique avec SMITH, RICARDO, MALTHUS

Sujet : La répartition des richesses en faveur des profits : fondements et implications chez les classiques (dont Marx) Un proverbe québécois dit que « la peine emporte le profit », malheureusement dans le mode de production capitaliste, sans travail il est possible d’emporter le profit. Communément, le profit représente la rémunération du capital avancé par le capitaliste, il fait partie dans la répartition des richesses crées par l’économie. On peut être étonné du poids du profit dans cette répartition

Les Origines de la Crise chez les Classiques et Marx Très tôt, les économies ont dû faire face à un phénomène récurrent : celui des crises économiques. Aussi loin qu'on remonte dans l'histoire de l'humanité, les sociétés ont connu, pour une raison ou pour une autre, des périodes de recul de la production. Des traits généraux peuvent être relevés pour caractériser une crise, par exemple, une contraction brutale de la production, la chute des prix, de nombreuses faillites, des tensions sociales

Chapitre 1 : La pensée de Marx. Introduction : Marx était un philosophe, et pour comprendre le monde il se met à lire des économistes. Au final, il n’écrira que sur l’économie. Marx a dû s’exiler plusieurs fois (en Belgique, en Angleterre). Il a écrit avec Engels (GB) « Le manifeste du parti communiste ». Il a été influencé au départ de sa vie par le philosophe HEGEL. Il emprunte l’idée qu’il y a des lois de l’histoire. Cela signifie que d’une part l’histoire a un sens, mais également que

1 Les théories classiques de la valeur Tous les produits sont comparables en fonction de leur valeur. La valeur est fonction du travail ou de l’utilité (surtout le premier pour les classiques). Adam SMITH distingue la valeur d’usage et la valeur d’échange mais il n’existe pas de connexion entre les deux. Pour déterminer la valeur d’échange, RICARDO analyse seulement les objets reproductibles (hors oeuvres d’art, etc...). Il en déduit que la valeur d’échange est un rapport entre deux quantités

HISTOIRE DE LA PENSEE ECONOMIQUE SECTION 1- LES GRANDS COURANTS DE LA PENSEE ECONOMIQUE. Trois grands courants existent. Il y a d’abord le courant fondateur des classiques, Smith bien sûr, mais aussi Ricardo Marc tus, Jean Batiste C et Marx. * Les classiques : Ricardo, Smith. Pour eux la croissance économique à long terme va être très compliquée à obtenir : la croissance nationale. * Les néoclassiques : personnes reprenant les fondamentaux des classiques un siècle après. Modèle