Valeur Travail Marx Ricardo

12.01.2009 Groupe 1208 I.T.E. Le libre-échange chez les classiques et chez Karl Marx Tout commence par le commerce international, l'ensemble des activités commerciales requises pour produire, expédier et vendre des biens et des services sur la scène internationale, à partir de la production à la consommation ; Ce type de commerce

hypothèses sur lesquels elle repose, mais par sa capacité à expliquer les faits. C’est-à-dire que selon Friedman, les faits doivent être examinés de prêts et eux seuls sont capables de déterminer la véracité d’une théorie. Friedman affirme que la valeur d’un modèle ne dépend pas du réalisme de ces hypothèses mais de la pertinence de ces conclusions. Par ailleurs, on peut dire que finalement quel que soit les limites inhérentes à l’usage de la méthode de l’expérimentation de l’économie, la possibilité

richesse 
- Richesse et valeur 
 1.2. « … et des rapports sociaux » 
- Les classes sociales 
- Production et répartition, deux mécanismes essentiels 
 1.3. « … visant à déterminer les condition de l’accumulation capitaliste » 
- Reproduction et accumulation 
- Le capital comme avance 
- L'incidence de la répartition sur l'accumulation 

 Deux thèmes principaux sont abordés en ITE : -valeurs et répartitions (traités par David Ricardo et Karl Marx) .division du travail chez Smith .problème

richesse  des nations » (ouvrage) fait de l'économie la science des richesses. Son approche est centrée sur le Travail, il affirme que celui-ci est la source de toutes les richesses, qu'il est créateur de valeur, et la division du travail permet ainsi de multiplier ses richesses (Principe de la main invisible). 7) On retrouve cette approche de l'économie politique axée sur le travail dans l'analyse Marxiste. Cependant, cette dernière envisage le système capitaliste dans sa dynamique historique

les idées de Ricardo, Say ou encore Malthus considéré comme le dernier vrai classique. Cependant, on attribue à Marx un penchant « classique » qui en font pour certains le dernier de la lignée, bien que de nombreuses divergences l’éloignent de ce courant. On parlera par la suite de courant néoclassique qui loin sans être la continuité des classiques reprend quelques grandes notions de la fin du 18e/deb 19e. Pourquoi « classiques » ? Terme « classique » apparaît dans le capital de Marx. 1ere fois qu’on

Origine de la valeur : William PETTY et John LOCKE → travail Physiocrates → la terre SMITH chercha a résoudre paradoxe de l'eau et du diamant. Sa solution = dissocier valeur d'usage et valeur d'echange la valeur d'usage ne se mesure pas mais la valeur d'echange se mesure soit par la quantité de travail q'une marchandise permet d'acheter (travail commandé) soit par la quantité de travail nécessaire à sa production ( travail incorporé) Théorie du travail incorporé = base de la valeur pour les classiques

MARX 1 et 2 Karl Marx reprend l'idée de la valeur-travail développé par Ricardo: la valeur d'un bien dépend de la quantité de travail direct et indirect nécessaire à sa fabrication. Mais alors que Ricardo considère le travail comme une commodité ordinaire, Marx juge l'expression 'valeur du travail' incorrecte partant du principe que le travail est à l'origine de toute valeur. Pour Marx les salaires ne représentent pas la valeur du travail mais la location de la force de travail du salarié (Arbeitskraft)

plutôt que les idées des auteurs, notions complémentaires mais avec insistance sur les concepts. • Paradigme dominant de la microéconomie standard. Les thèmes centraux du cours : • Valeur d’échange et valeur d’usage • Fonctionnement de l’économie marchande • La valeur travail • La notion d’utilité • L’équilibre Les références du cours : • H. Denis, 2008, Histoire de la pensée économique, Quadrige, PUF • M. Bessone et M. Biziou, 2009, Adam

échanger. Voir le concept de la main invisible. 1) Cause la richesse: division du travail: a) la division du travail: La division sociale: c'est la différentiation du travail dans la société. La division technique: c'est la division du travail dans l'entreprise, c'est l'organisation de la production. →ou aussi division horizontale, c'est-à-dire diviser un bien en plusieurs tâches. Pourquoi on divise le travail? → pour ↑la puissance productive →↑la production donc ↑la capacité d'échange

Société de l’époque est catholique. - Théorie du juste prix : le vendeur ne fait presque pas de profit sur la vente, il vends au prix de la valeur du bien. Le vendeur fait un profit modéré et l’acheteur règle la marchandise à un prix voisin de sa valeur. - Le commerce, le commerce (donc profit) est licite lorsque la fin est légitime on récompense le travail qui a été effectuée pour produire le bien - Le prêt à intérêt indemnité que verse l’emprunteur au prêteur car le prêteur n’a pu faire fructifier