Valeurs De La Bourgeoisie

Bourgeois et ouvriers au 19ème siècle 4ème Roumanie LA bourgeoisie au 19ème siècle Par Elodie, Valentin, Thomas Au 19eme siècle en Angleterre, les bourgeois occupent 3% de la population alors que les pauvres occupent 83% de la population. Est bourgeois celui qui n'est ni paysan, ni ouvrier, ni noble. L'industrialisation profite surtout aux patrons d'industries, aux banquiers et aux négociants. Ils constituent la classe social de la bourgeoisie d'affaires. Enrichi par la révolution industrielle,

que  grâce  à  la  médiation  des  choses.  De  même  que  les  propriétés  se  limitent  et  se déterminent réciproquement, de même ma volonté de posséder se heurte à une prétention identique de la part  d'autrui  mais  aussi  la  suppose  car  la  valeur  de  ce  que  je  possède  est  fonction  du  désir,  virtuel  ou réel,  qu'autrui  a  de  mon  bien.  Au  fond  nous  désirons  moins  les  choses  elles­mêmes  que  le  désir  des http://sos.philosophie.free.fr/hegelmarx.htm 2/16 5/9/2015 Hegel et Marx

propriété ou la valeur qui évite les inconvénients d’extrêmes opposés, en se situant à égale distance de ces deux excès supposés. La charte de 1814 est révisé et devient un pacte entre la nation et le roi et le 9 août Louis Philippe prête serment et c’est le commencement officiel de la monarchie de juillet jusqu’en 1848. Cependant Louis-Philippe, apparaît comme un bourgeois qui souhaite favoriser le développement économique de la France, son système semble profiter à la bourgeoisie libérale. Mais

vie le sexe B - Les groupes sociaux L’individu partage-t-il nécessairement les valeurs et les représentations de son groupe ? Pour cela, on étudie 2 groupes : le groupe d’appartenance est le groupe auquel appartient la personne le groupe de référence est le groupe qui sert d’étalon pour juger de ce qui est bien ou mal tant pour sa conduite que pour celle des autres. Ce sont ses valeurs, ses normes, ses façons d’agir et de se comporter qui constituent l’idéal de celui qui

et Hommes : la construction des genres En histoire, en science humaine, on distingue deux notions : le sexe (différence physiologique) et le genre (manière dont une société donnée à une époque donnée représente la féminité ou la masculinité = les valeurs qu’elle associe à chacun, les qualités soit disant naturelles qu’elle attribue à chacun). Les historiens peuvent s’intéresser à la manière dont la société intériorise un certain nombre de normes (normes de comportement, de présentations de soi, de

2 sociologues ont mis en valeur le rôle de l'école et la question de l'égalité des chances scolaires. Il s'agite d'une par de Pierre Bourdieu 1930/2002 et de Raymond Boudon 1934 Quels sont les deux analyses ? Explication de Pierre Bourdieu Le capital culturel c'est l'ensemble du savoir, savoir faire savoir être accumulé pendant la scolarité . L'élève a acquis le capital culturel pare la famille, les amis et l'école. Tous les enfants ne disposent pas du même capital culturel. Cependant

réorganisée a) La bourgeoisie : une nouvelle classe marchande « Les richesses immenses {…} libéraux » ligne 1-3· Du fait de leur conditions sociales les nobles ne peuvent pas faire de commerce au risque de perdre leur titre de noblesse car travailler fait partit des dérogeances, de ce fait manier de l’argent est avilissant et exercer un métier mécanique est ignoble. ainsi, les nobles ne pouvant faire du commerce, une partie du peuple va en profiter et s’enrichir par celui-ci : la bourgeoisie« toutes étaient

de deux grands groupes sociaux, deux classes sociales dont l'une domine l'autre. Dans une économie capitaliste, la bourgeoisie, détentrice des moyens de production (terres, mines, usines, machines) loue la force de travail des prolétaires en la payant au minimum vital. Cette « exploitation de l'homme par l'homme » se fait par confiscation, par la bourgeoisie, d'une partie de la valeur du travail du prolétaire, la plus-value. D'autres groupes sociaux de moindre importance (artisans, paysans « parcellaires

a. La bourgeoisie b. La paysannerie c. Une lutte des classes endogène 3 - Un système catholique a. Un Roi de droits divins b. Un pouvoir politique de l’Eglise c. Un peuple au conditionnement catholique B – Des tensions intrinsèques 1 - Une compétition des classes a. Entre paysannerie et bourgeoisie b. Entre haute bourgeoisie et noblesse

aujourd’hui qui touche tous les milieux sociaux. Le briquet de luxe a perdu de la clientèle face aux briquets jetables car seuls ceux qui ont de l’argent peuvent se permettre de les acheter. Le cœur de cible actuel est donc la grande bourgeoisie mais cette population est en régression. Les briquets ZIP voudraient toucher une nouvelle cible, agrandir la clientèle. Suite au déclin et à la banalisation du marché, quels seraient le positionnement et les stratégies marketing à adopter