Valeurs Poilus

La vie des poilus sur le front Introduction: Sur le front, dans les tranchées, les conditions de vie des soldats sont éprouvantes. Ils vivent dans la boue et dans le sang. Les combats sont meurtriers : près de 23 % des fantassins français y sont tués. Comment ces « poilus » , qui n'ont ni l'eau ni le temps pour se raser, ont-ils pu résister si longtemps à l'enfer du front ? I. La vie du poilu 1. Le poilu, nerf de la guerre • Près de 66 millions d'hommes (dont 8,5 millions en France) ont été

La Première Guerre Mondiale (1914-1918) Vocabulaire : Armistice : arrêt des combats Front : zone de combats Poilu : nom affectueux donné aux soldats français de la guerre de 1914-1918. Ils sont appelés ainsi car ils ne pouvaient pas se raser. Tranchée : fossé creusé dans le sol destiné à abriter les combattants. Génocide : terme inventé en 1943 qui correspond à l’extermination volontaire et systématique de tout un peuple. Nationalisme : croire en la supériorité de sa nation par

amis, la lassitude Le poids majeur de l’artillerie L’omniprésence des cadavres Propagande, Haine de l’ennemi Indifférence progressive à la mort Des tranchées rudimentaires souvent détruites, perte du confort La Boue, le froid, l’absence hygiène (poilus, poux, rats), la faim, le manque de permissions Les souffrances des combattants physiques et morales Camaraderie Patriotisme, sens du devoir Contrainte militaire Décrivez les paysages du front autour de Verdun Impacts d’obus partout Chaos des paysages

de l’époque qui permet d’ancrer dans le réel. Aux vignettes 2 et 3, Tardi montre deux points de vue sur la même situation. On voit sur la vignette 2 un poilu dans une tranchée qui subit les tirs de son propre camp. Il est entouré de cadavres et on peut lire sur son visage la peur, l’angoisse, la fatigue et l’incompréhension.

monument aux morts de la commune. Puis travail de recherche à partir du site http://memoires-de-guerres.var.fr 3/ Activités trans-disciplinaires Travail avec le professeur de Français pour la lecture suivie de romans, ou d’extraits Ou d’une lettre de poilu . http://eduscol.education.fr/pid30237/selection-speciale-premiere-guerre-mondiale.htm Des exemples dans le numéro de TDC arts et littérature de la Grande guerre de Février 2014 http://www.cndp.fr/tdc/tous-les-numeros/arts-et-litterature-de-la-grande-guerre

vers du refrain, où elles sont croisées. b) Signification Le premier couplet parle des poilus se rendant résignés vers la zone des combats. Le second couplet évoque le bonheur de voir la relève arriver au bout de 8 jours. Le troisième couplet évoque les rares permissions et la vision surprenantes de civils dont la réalité quotidienne semble assez éloignée de celle du poilu. Le refrain présente le désespoir des poilus et la certitude qu’ils ne reviendront pas en vie dans leurs foyers. En effet l’anaphore

une double page spéciale du journal Ouest-France qui se décompose en différents articles thématiques qui permettent de définir la guerre des tranchées et la violence de masse : le front, son organisation et les combats ; les conditions de vie des poilus ; tenir ; les traumatismes subis par les soldats. L’ambition de cette séance est aussi d’avoir recours à des témoignages de Bretons impliqués dans cette guerre. Cette étude permet ensuite de définir le concept de guerre et de violence de masse

dans le sacrifice inutile: quand par hasard ils gagnent un bout de terrain ils savent ce que ça leur coûte et encore ne le conservent-ils pas souvent. J’espère aller bientôt vous revoir et on boira encore un beau coup de pinard à la santé de ton poilu qui t’embrasse bien fort. René Pigeard.

appeler un médecin, tout de même, je vous en prie. » Au fur et à mesure que Jean deviens un animal, Bérenger défends les valeurs humaines : « Tout de même, nous avons notre morale à nous, que je juge incompatible avec celle de ces animaux. » ou encore : « Réfléchissez, voyons, vous vous rendez bien compte que nous avons une philosophie que ces animaux n’ont pas, un système de valeurs irremplaçable. Des siècles et des siècles de civilisation humaine l’ont bâti !... » Bérenger à le courage de rester

Qu’est ce qui fait la valeur d’une œuvre d’art ? - Concept d’œuvre aucun ca le prix kel coute I. Définir « la valeur » II. A quelle condition est-il possible de définir la valeur ? III. ( Que déterminons-nous lorsqu'on juge une œuvre d'art ?) Tout d’abord avant de se demander ce qu’est la valeur d’une œuvre d’art, il conviendrait de s’interroger sur le concept d’œuvre, qui sera notre première interrogation. En effet le mot « œuvre » vient du latin qui signifie travail