Vexation Freud

DEVOIR N°1 OBJET D’ETUDE : LE BIOGRAPHIQUE CORPUS DE TEXTES : cf. HATIER Littérature 1ère ( TEXTE 1 : J. ROISIN Ceci n’est pas une biographie de Magritte p.319 ( TEXTE 2 : FREUD Un souvenir d’enfance de Léonard de Vinci p.321 ( TEXTES 3 et 4 : Deux approches de la vie de Balzac ( TEXTE 3 : S. ZWEIG Balzac, le roman de sa vie p.322 ( TEXTE 4 : R. PIERROT Honoré de Balzac p.324 ( TEXTE 5 : YOURCENAR Carnets de notes des Mémoires d’Hadrien p.325 ( TEXTE 6 : PROUST Contre

d’abord comment la pensée rationnelle offre une explication basée sur la fonction pratique de la raison, celle de bien juger et de différencier le bon et le mauvais. Ensuite, j’analyserai les objections soutenues par Freud. Pour terminer, j’expliquerai comment la vision de Freud sur la définition d’un être humain comme être de pulsion apporte une explication à la question principale. Tout d’abord, selon la pensée rationaliste, la spécificité humaine serait due à la supériorité de la raison.

pensées qui nous échappes, qu’on ne peut percevoir. L’inconscient représente donc tous ce qui n’est pas présent selon nous, ce que nous ne pouvons voir. La théorie et la définition de l’inconscient ont été établi par le philosophe et psychanalyste Freud. L’inconscient désignerai des désirs, des besoins, des perceptions trop petites pour que nous puissions les remarquer. Bien que considérée comme prouvée par les psychanalyste, cette théorie reste pour certains auteurs inexactes. Voilà donc pourquoi

Le père de Freud né en 1815 était commerçant importateur en produits agricoles. Il laissera l’image d’un père aimable et généreux sans grande autorité. Premier mariage : Jakob Freud épouse Sally Kanner, de ce premier mariage, sont nés : * Emmanuel Freud en 1834 * Philipp Freud en 1838. * Décès prématuré de Sally en 1852. * Deuxième mariage : Rebecca qui décède rapidement. Pas d’enfants. * Troisième mariage : Amalia Nathanson mère de Sigmund Freud. Amalia Nathanson

été mené par Freud. Il s’agit d’une méthode pour analyser les signes inconscients. Cependant, de nombreux penseurs n’adhérent pas a cette méthode. Nous allons étudier un texte de Alain, issu de Éléments de philosophie. Dans ce texte, l’auteur examine la notion d’inconscient, pour lui, l’inconscient est un « monstre » inventé par la psychanalyse freudienne. Cette théorie n’est pour lui pas indispensable, et l’on peut tout expliquer sans. Ainsi, deux théorie s’opposent dans ce texte, Freud pour qui l’inconscient

groupe d’actions qu’on va faire en sachant que ça ne sert à rien. Tic : mimique spontanée qui se produit à certains moments quand on est gèné. Théorie de la structure de la personnalité ou topiques freudiens. Pour Freud la personnalité est le fruit de l’interaction constante entre trois entités dynamiques qui composent la structure mentale ( structure hypothétique qui réside partiellement ou totalement dans l’inconscient ). Le ça : présent dès la naissance

1. L'état primitif de l'homme est celui de l'hostilité. Cette vision pessimiste est, par exemple, celle de Hobbes et de Schopenhauer. On pensera aussi aux pulsions de mort mises à jour par Freud avec le Thanatos. 2. La nature des États veut la guerre. Les conflits politiques incessants ont généré cette vision réaliste et cynique des principes auxquels obéissent les États, guidés par leurs tentations hégémoniques et nationalistes. A. L'homme est naturellement pacifique. On

relation froide et dure avec du mépris l’un pour l’autre. Le rapport est incontestablement conflictuel. Tsongor cherche à surpasser son père, et son père veut conserver son pouvoir. Il y a un rapprochement avec « Le complexe d’Œdipe » où d’après FREUD le fils cherche à tuer le père symboliquement. Il y a un rapport de compétition. Entre la génération de Tsongor et celle de ses enfants il y a un rapport de transmission. Tsongor veut offrir une belle vie à ses enfants, il veut transmettre son savoir

3) les intermittences de la conscience. AR III) l’inconscient et la psychanalyse. A) de la conscience à l’inconscient.  Conscient différent d’inconscient mais la prise de  Conscience est le résultat d’une activité mentale inconsciente. Freud dit « pour bien comprendre la vie psychique il faut arrêter de surestimer la conscience, il faut voir dans l’inconscient le fond de toute vie psychique » B) définition de la psychanalyse.  méthode psychothérapique, méthode d’investigation de l’inconscient

La Pudeur Selon Freud, l’éducation permet de contrôler les pulsions qui proviennent du refoulement des interdits (interdits de la société, parentaux, …). L’éducation va permettre de se former, se construire, de se gérer soit même afin d’avoir un équilibre psychologique. L’éducation est différente selon les cultures, la religion, les rapports sociaux, l’âge, le sexe. Tout ceci influe sur les réactions de la personne et en particulier de l’infirmier face aux premiers soins où nous sommes