Victor Hugo En Quelques Lignes

SÉRIE ES / S   Objet d'étude : le roman et ses personnages ; visions de l'homme et du monde. Textes :  Texte A - Honoré de Balzac, Le Chef-d'œuvre inconnu, 1832. Texte B - Victor Hugo, L'Homme qui rit, 1869. Texte C - Emile Zola, L'Assommoir, 1877. Texte D - Marcel Proust, Le Temps Retrouvé, 1927.   TEXTE A - Honoré de Balzac, Le Chef-d'œuvre inconnu, 1832.  [L'action de ce roman se déroule en 1612. Fraîchement débarqué à Paris, un jeune peintre ambitieux, Nicolas Poussin, se rend au domicile

catalogue de cette exposition. Vous devez fournir les travaux suivants : Trouvez un titre pour le catalogue et justifiez-le (ce sera aussi celui de l'exposition). Justifiez l’importance d’une exposition et d’un catalogue consacrés à Théophile Gautier (10 lignes). Sélectionnez trois portraits de l’écrivain en expliquant l’intérêt de chacun (taille des images : 1/4 de page au maximum). Sélectionnez cinq extraits d’œuvres différentes de Gautier pour montrer l’étendue de sa palette. Trouvez deux témoignages

répertoire de citations que vous pourriez compléter au fur et à mesure de vos lectures. Ex : « Qu’est-ce qu’un poète […] si ce n’est un traducteur, un déchiffreur ? » Charles Baudelaire « La poésie n’est pas un ornement, c’est un instrument » Victor Hugo Vous utiliserez vos citations quand vous le jugerez bon au fur et à mesure que vous rédigerez l'anthologie - Le choix des poésies Lisez un maximum de textes poétiques quel que soit l’auteur, sa renommée, le siècle : sélectionnez ensuite

Imiter le réel ? Documents A – Honoré de Balzac, Le Chef-d’œuvre inconnu, 1832. B – Victor Hugo, L’Homme qui rit, 1869. C – Émile Zola, L’Assommoir, 1877. D – Marcel Proust, Le Temps retrouvé, 1927. m Dans quelle mesure ces portraits prennent-ils appui sur le réel, dans quelle mesure le transposent-ils ? (30 lignes). Après avoir repondu à cette question, vous traiterez au choix un des sujets nos 34, 35 ou 36. Document A L’action de ce roman se déroule en 1612. Fraîchement débarqué à Paris

également sous ce siècle qu'a lieu un véritable réveil de la création littéraire. En 1830, Victor Hugo présente sa pièce Hernani, qui bouleverse les conventions classiques du théâtre, tout en faisant la synthèse de l'esprit du romantisme, un mouvement autant artistique que politique par lequel se définissent la plupart des oeuvres et des auteurs de l'époque, tels que Balzac et Stendhal pour le roman, Lamartine et Hugo pour la poésie, Delacroix et Géricault pour la peinture, Berlioz pour la musique. Les

Hugo, Discours d’ouverture du congrès de la Paix à Paris 1. Situation du texte Hugo a eu un parcours politique complexe. Du fondateur du Conservateur littéraire à l’engagement républicain contre la misère, l’évolution a été lente et trente ans ont passé. C’est ici le député qui prend la parole, l’homme politique engagé connu par ses prises de position contre la peine de mort dans Le Dernier jour d’un condamné ou Claude Gueux, ou encore contre le travail des enfants dans le poème « Melancholia »

distingue de l’énumération en ce qu’elle suppose un certain désordre et qu’elle donne l’impression de ne jamais se finir. Ex : « troncs, rameaux, feuilles, fibres, touffes, vrilles, sarments, épines, s’étaient mêlés, traversés, mariés, confondus. » V. Hugo ( n.f.) : Figure d’analogie. Représentation sous une forme figurée, concrète (ce peut être une image, une scène ou une personnification), d’idées ou de notions abstraites. Ex : la mort représentée par un squelette portant une faux. Ex : « Sois sage

Ces trois textes sont en lien parce qu’ils sont situés dans la même partie de chaque roman. C’est-à-dire à la fin du roman comme indiqué dans l’introduction de chaque texte : « la dernière partie de l’Assomoir» , « les dernières lignes de ce roman », « les dernières lignes du roman ». On appelle cette partie du roman l’excipit, plus particulièrement l’excipit dramatique dans ce cas. La mort est progressive dans ces textes, elle est racontée explicitement. On peut aussi constater qu’on retrouve

com/documents/Divertissement.doc Le théâtre Dijon Bourgogne propose des fiches pédagogiques sur les pièces qu'il fait jouer. Ici, on trouve une fiche de Carole Vidal-Rosset sur la pièce.  Electre, Giraudoux http://www.philagora.com/auteurs/giraudoux.htm Quelques tableaux sur Electre de Joseph Llapasset. Un cours de Jacqueline Masson.  Electre de Giraudoux, une tragédie bourgeoise http://www.weblettres.net/spip/article.php3?id_article=348 Un article de Sidonie Rivalin-Padiou dans l'espace visiteurs de

limitée par la nouvelle Charte de 1830, sous le règne de Louis-Philippe Ier, issu de la branche cadette des Bourbons (les Orléans). Cette période de restauration de la monarchie permet d'expérimenter les débuts du parlementarisme et de préserver quelques acquis de la Révolution française. La période voit donc l'expérience d'une monarchie constitutionnelle, avec une période relative de paix dans un contexte international troublé. La Révolution industrielle provoque des bouleversements économiques