Vie En Collectivité

capacités » de l’individu au cœur du processus de développement humain. Les capacités étant un ensemble de libertés réelles qui lui permettent d’exploiter ses capacités et d’améliorer son état de santé, son savoir, sa formation et par là son niveau de vie. L’œuvre met l’accent sur le développement local comme un vecteur du développement humain. Ainsi l’Etat, depuis le début des années 90, réorganise sa politique publique pour renforcer le développement social. L’objectif étant de d’élargir l’accès aux

marocain de régionalisation avancée s'inscrit clairement dans le cadre d'un Etat démocratique décentralisé et marque un bond qualitatif dans le processus de démocratisation de la société. Cette nouvelle conception de régionalisation requiert des collectivités territoriales élues ayant une légitimité PAGE 3 démocratique et dotées des mécanismes nécessaires à même de renforcer la participation des citoyens, hommes et femmes, dans la gestion de la chose publique. Cette initiative nécessite l'attribution

au Chef d'établissement Le Gestionnaire d'établissement Le Conseiller Principal d’Éducation pour Collèges, si existe, le Directeur adjoint chargé de la SES ( section d'éducation spécialisée) pour LEP, le Chef des Travaux Représentant de la Collectivité de rattachement (CR ou CG) 1 Représentants de la Commune 3 Personnes qualifiées 1 à 2 Les représentants élus des enseignants, personnels de l'établissement, parents d'élèves et élèves. Le Conseil d'Administration doit comporter 24 à 30 membres

séparation, l'équilibre et la collaboration des pouvoirs, ainsi que sur la démocratie citoyenne et participative, et les principes de bonne gouvernance et de la corrélation entre la responsabilité et la reddition des comptes. La nation s'appuie dans sa vie collective sur des constantes fédératrices, en l'occurrence la religion musulmane modérée, l'unité nationale aux affluents multiples, la monarchie constitutionnelle et le choix démocratique. L'organisation territoriale du Royaume est décentralisée,

séparation, l’équilibre et la collaboration des pouvoirs, ainsi que sur la démocratie citoyenne et participative, et les principes de bonne gouvernance et de la corrélation entre la responsabilité et la reddition des comptes. La nation s’appuie dans sa vie collective sur des constantes fédératrices, en l’occurrence la religion musulmane modérée, l’unité nationale aux affluents multiples, la monarchie constitutionnelle et le choix démocratique. L’organisation territoriale du Royaume est décentralisée,

la santé, l’éducation, la sécurité et bien d’autres. L’un des critères de distinction économique entre les collectivités territoriales, en tout cas dans la plus part des pays africains, réside également dans la capacité à pouvoir assurer le maximum de recouvrement de l’impôt. Et cela est souvent tributaire de l’importance des activités économiques de la collectivité. Plus une collectivité a d’importantes potentialités économiques mieux elles assure ses besoins. Au Burkina Faso, à la faveur de la

diriger une collectivité humaine et de commander à des hommes. Celui de « politika » enfin (la politique), qui désigne les affaires politiques. Le politique c’est donc : 1) des institutions d’autorité 2) un savoir-faire, ce que les Grecs appelaient aussi une « technê » 3) un type d’affaire particulier ou bien pris ensemble, à le définir de façon absolument universelle. 1) toutes les sociétés ne sont pas pourvues d’institutions politiques, d’institutions spécialisées dans la vie politique

ministre de la justice et des libertés ; M. Brice Hortefeux, ministre de l’intérieur, de l’outre-mer, des collectivités territoriales et de l’immigration ; Mme Christine Lagarde, ministre de l’économie, des finances et de l’industrie ; M. Xavier Bertrand, ministre du travail, de l’emploi et de la santé ; M. Luc Chatel, ministre de l’éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative ; M. François Baroin, ministre du budget, des comptes publics, de la fonction publique et de

régionalisation d’essence démocratique 1. Composition et élection des conseils régionaux 2. Pouvoirs exécutifs des présidents de conseil 3. Equité genre 4. Démocratie participative II. Des compétences étendues et mieux articulées 5. Prééminence de la collectivité régionale en matière de développement intégré 6. Composition, compétences et perspective d’évolution des conseils préfectoraux et provinciaux 7. Réagencement communal et intercommunalité III. Une régionalisation vouée au développement intégré 8

démocratique 1. Composition et élection des conseils régionaux 2. Pouvoirs exécutifs des présidents de conseil 3. Equité genre 4. Démocratie participative 9 9 10 10 11 II. Des compétences étendues et mieux articulées 5. Prééminence de la collectivité régionale en matière de développement intégré 6. Composition, compétences et perspective d’évolution des conseils préfectoraux et provinciaux 7. Réagencement communal et intercommunalité 12 14 14 III. Une régionalisation vouée au