Violence féminine

VOLUME XXXII:1 – PRINTEMPS 2004 La prévention de la violence et de l’agressivité chez les jeunes en milieu familial : le programme interactif « Être parents aujourd’hui » Bernard Terrisse Université du Québec à Montréal, Canada Johanne Bédard Université de Montréal, Canada François Larose Université de Sherbrooke, Canada Gérard Pithon Université de Montpellier III, France VOLUME XXXII:1 – PRINTEMPS 2004 Revue scientifique virtuelle publiée par l’Association canadienne d’éducation

particulière peut connoter le secret et la dissimulation. On remarque également un clivage entre l'espace des Bonnes qui est la mansarde et celui de la chambre de Madame. En effet, la chambre de Madame semble être un lieu luxueux avec un univers féminin : on le remarque grâce à la présence de meubles Louis XV dans les didascalies : « La chambre de Madame. Meuble Louis XV » qui connote un intérieur bourgeois et grâce à la série d'accessoires : « Des fleurs à profusion. (…) » qui connote la féminité

grands magasins de jouets parisiens depuis 1870 a perdu sa boite en forme de choux pour laisser place a la forme d’un casque a pointe et les quilles a renverser sont devenues des soldats allemands en train de se rendre. (6) Ce jeu montre exactement la violence de la guerre et rejoint la notion de “Guerre totale” où tous les esprits sont mobilisés dans l’effort de guerre, ici le but étant de tuer un ennemi désarmé. Est aussi présente la référence implicite à la ruse allemande consistant à faire semblant

juive, le calvaire de Jésus vers le mont Golgotha, ou tout simplement la marche pacifique telle qu’instituée par Gandhi. L’exemple le plus récent se trouve être la troisième édition de la Marche planétaire contre les causes de la pauvreté et de la violence faites aux femmes. Basé sur un engagement féministe contre le patriarcat, le capitalisme et le racisme, ce mouvement réunit plus de 140 femmes provenant d’une cinquantaine de pays. En somme, quels qu’en soient les mobiles ou les finalités

dans son discours fait référence à une révolte féminine. Le meurtre d’Agamemnon prend aussi l’aspect d’une libération de la femme. Et donc peut se comprendre du fait de l’esclavage ressentit par Clytemnestre en tant que femme. Son discours nous conte l’échec du mariage, échec du couple : femme / épouse. Echec également dans sa relation père / mère. Echec du mariage : * « Du jour où il est venu m’arracher à ma maison » : connotation du verbe ; violence, fort, contrainte, qui assimile le mariage à

DOSSIER La violence à l'école © Etienne Martin Copyright Association C.I.I.P. - Février 2003 http://www.cafepedagogique.net Editorial SOMMAIRE DU DOSSIER • La violence, une question qui réunit - par François Jarraud. Tribunes • L'autorité n'est pas l'arbitraire - entretien avec Philippe Meirieu. • La violence de la rage répond à de plus fortes violences encore - par François

folie et ressent de plus en plus le besoin de tuer. Le fait d’entendre la sensation qu’a procuré le meurtre de Grandmorin à Séverine le stimule et relance son besoin sordide, de même, il ne peut la posséder dans la lumière, car la vue de la chair féminine l’excite également. Il y a un changement dans le comportement de Jacques au fur et à mesure du temps. Comme l’alcool, sa folie meurtrière en arrive même à surpasser l’amour. Il tue même Séverine dans l’avant dernier chapitre, ne pouvant supporter

ETUDE SUR LES EFFETS DE LA VIOLENCE TELEVISUELLE SUR LES ENFANTS SELON LEUR ÂGE RÉSUMÉ LES HABITUDES QUE LES ENFANTS PRENNENT VERS L'ÂGE DE DEUX ANS ET DEMI INFLUENCERONT LEUR COMPORTEMENT FUTUR DE TÉLÉSPECTATEURS. Selon leur âge, les enfants regardent comprennent la télévision différemment. Cela tient à leur capacité d'attention, à leur façon de traitter l'information reçue, à l'effort intellectuel qu'ils peuvent consentir, à leur expérience de vie. On doit tenir compte de ces variables

l’enfance à l’adolescence. L’adolescent, dont le corps subit une profonde mutation, est souvent animer d’une frénésie de changement, de nouveauté et de découverte. a) Modification pubertaires Cette transformation du corps, si rapide, peut faire violence au jeune. Elle vient comme une cassure brutale entre l'enfance et l'adolescence. Le corps de l’adolescent change à une telle rapidité qu’il en devient autre et le jeune peut venir à s’interroger sur cet « autre » qu’il devient. Tout le travail de

complet. S’élever publiquement conte quelque chose, manifester son désaccord font aussi partie de cet art. C’est pourquoi, tragédies, comédie tentent de corriger les mœurs en dévoilant les travers de l’homme ainsi que les maux de la société comme la violence, l’injustice, le mépris, l’avidité, l’hypocrisie, les affrontements qui peuvent exister entre les rapports humains. Le théâtre peut avoir peut avoir pour but de transformer les mentalités les croyances, les mœurs, les valeurs. Il permet à l’acteur