Vision De Crozier Sur Les Attentes Des Parties Prenantes

GENERALE ....................................................................................................................... 10 1 PREMIERE PARTIE : LA PROBLEMATIQUE DE LA CONDUITE DU CHANGEMENT PAR LA QUALITE DANS UN CONTEXTE SOCIOCULTUREL........................................................................ 17 1.1. INTRODUCTION DE LA PREMIERE PARTIE ................................................................................................. 17 1.2. LES ENJEUX DE LA RECHERCHE .........

Droit Tronc Commun Semestre : S1 Module : Introduction aux sciences économiques et de gestion Matière : Introduction aux sciences de gestion Par : Professeur Ait MAHFOUD Année universitaire 2010/2011 Ali EL KADIRI BOUTCHICH 21 décembre 2010 Partie 1 : Généralités et concepts clés Introduction générale A- Définition et concepts des sciences de gestion 1- Définition Les processus de gestion sont un ensemble, d’une part un ensemble d’activités ordonnées dans le temps qui portent sur le choix

Différent pour Peter Drucker. Le manager doit être réactif, c’est avant tout un communiquant. A partir de cette fonction, il a trois rôles : 1) Un rôle lié au x relations interpersonnelles (capable de s’adapter à différentes personnes). 2) Un rôle lié à l’information, la capter, la diffuser. 3) Un rôle décisionnel. Ouvrage : « Le management, voyage au centre des organisations » (1989). C) Michel Crozier Pour lui, il considère que le manager est celui qui doit comprendre et gérer des tensions

perspectives d’évolution. Ces enjeux sont plus facilement affrontés par les organisations réactives. Or, la réactivité suppose que non seulement les directions, mais l’ensemble des équipes d’une structure soient sensibles aux évolutions et aux attentes de l’environnement et sachent réagir. L’ESSMS d’aujourd’hui doit être capable de s’organiser en interne, de s’évaluer et de s’autoréguler en conséquence. Il existe un potentiel au sein de ces établissements qu’il est possible de maintenir et même

Introduction aux sciences économiques et de gestion Matière : Introduction aux sciences de gestion Par : Professeur Ait MAHFOUD Année universitaire 2010/2011 Numérisation : Ali EL KADIRI BOUTCHICH Email : ali_elkadiri@yahoo.fr 27 DEC 2010 Partie 1 : Généralités et concepts clés Introduction générale A- Définition et concepts des sciences de gestion 1- Définition Les processus de gestion sont un ensemble, d’une part un ensemble d’activités ordonnées dans le temps qui portent sur le choix

du potentiel humain C’est un outil de contrôle des individus mais aussi un moyen de motivation et de participation de ces individus Audit stratégique et opérationnel 20 16 La Théorie Psychosociologique (SIMON, BARNARD,CYERT,MARCH,CROZIER et FRIEDBERG)  Elle met l’individu au centre des préoccupations et s’attache tout particulièrement aux processus de la prise décision dans l’entreprise.  L’innovation consiste en l’introduction de la notion de la rationalité limitée.

récente due à l'évolution économique de ces deux dernières décennies. Nous ferons tout d'abord une approche académique de ce phénomène. Nous constaterons ensuite sa mise en œuvre qui inclue une méthode de gestion de projet et nous terminerons cette partie théorique par une confrontation aux paramètres des acteurs, des forces et des faiblesses. 1.1 Les Approches de la conduite du changement La démarche de conduite du changement est très proche des démarches de résolution de problèmes complexes

2 L’université Paris X – Nanterre n’entend donner aucune approbation ou improbation aux opinions émises dans les mémoires : ces opinions doivent être considérées comme propres à leur auteur. 3 SOMMAIRE INTRODUCTION 8 1ERE PARTIE – LE CADRE THEORIQUE 13 DE LA NOUVELLE GESTION PUBLIQUE AU DOGME DE LA PERFORMANCE 13 I UNE NOUVELLE DOCTRINE GESTIONNAIRE 14 1. De la Rationalisation des Choix Budgétaires (RCB) à la LOLF : une nouvelle approche de la gestion

gestion stratégique et plus spécifiquement la formulation, l’articulation et l’implantation de cette dernière. Ce cours a pour but d’amener l’étudiant/e à faire une synthèse de la gestion d’une entreprise dans son environnement, de développer une vision globale de l’organisation de l’organisation. Ce cours met l’accent sur la problématique du développement et de la gestion stratégique et pour arriver à maîtriser les divers concepts, nous utiliserons une simulation et des incidents critiques. Le

de LEICESTER) Tout ce qui provient de l’affect, du domaine privé, adoption de normes culturelles produites dans les sociétés de cour -> contrôle de l’individu. Surveiller et Punir, FOUCAULT : Notion de contrôle, de pouvoir sur l’individu. A partir des années 80 : sociologie du sujet. L’objectivation croissante opacifie une réalité déjà complexe, de fait, l’échelle d’analyse devient l’individu. C’est une discipline moderne qui, quand elle est liée à l’école, évoque que l’école est une invention