Vision Du 18eme Siecle

Consommation Introduction Manuel : Nicolas Herpin, Sociologie de la Consommation (Repère, La Découverte) * Consommer : le fait de détruire des objets qui n'ont pas une grande utilité → La consommation est un rapport évident à l'objet. * La vision du monde a changé en une cinquantaine d'année. → La consommation s'est diffusé de l'aristocratie, une classe privilégiée vers les autres classes sociales après la seconde guerre mondiale. * L'histoire de la consommation va de pair avec une histoire

Sujet : Quel sens donnez-vous à la phrase finale de Candide : « Il faut cultiver notre jardin » ? Candide (ou l’Optimiste), roman d’apprentissage, écrit par Voltaire en 1759, est un apologue, nouveau genre au 18ème siècle. Ce conte, tout en étant une œuvre plaisant au siècle des Lumières, délivre des idées philosophiques. A plusieurs reprises l’écrivain fait un réquisitoire contre l’Inquisition, l’esclavage, les dogmes de son époque… Ses idées sont relatées par les compagnons de Candide, comme

économique contribue bien entendue à l’idée d’abondance et de plaisir. 2) L’éloge du progrès : a) Pour les philosophes des lumières, le bonheur est lié au progrès . Le 18ème siècle est donc défini en tant que siècle du progrès , au vers 21 on voit que Voltaire laisse transparaître la satisfaction. b) Voltaire attribue le bonheur et les vertus à l’activité économique et commerciale

Siècle des lumières. - Mort de louis XIV= fracture qui permet l’émergence de ce nouveau mvmt. France ruinée, affamée … Sa mort est un soulagement, et on assiste a une R° des mœurs et une R° intellectuelle. Louis XV favorise une cours très libertine. - 1721 : Lettres persanes, Montesquieu. Vision critique de l’Europe à cette époque. - 1784 : Qu’est-ce que les lumières, Kant. Vision rétrospective sur le siècle des lumières. - Terme « Lumières » pas original, très utilisé pour parler d’une évolution

A la fin du 18ème siècle, sous l’influence des lumières, a eu lieu une montée des libertés. La liberté constitue en l’état d’une personne ou d’un peuple qui ne subit aucune soumission ou de contraintes exercés par un pouvoir tyrannique. Or, à cette époque, était au pouvoir les monarques absolu et leur pouvoir amenuisait la liberté du peuple, en particulier celle du tiers état. En conséquence de cette soif de liberté a eue lieu une chute progressive de cet absolutisme. Arthur Young, dans un extrait

d’Utrecht au 18eme siècle. Elle se définit comme un concept de paix idéal qui mettrait fin à toute possibilité de guerre. Selon Kant, l’établissement de cette paix universelle constitue le but final de l’homme. Il ajoute que c’est seulement en état de paix que les libertés peuvent être garantis. 3. Emmanuel Kant est un philosophe allemand travaillant à la fin du 18eme siècle, lorsque l’Europe commence à émerger dans le monde comme une entité économique. En tant qu’héritier du Siècle des lumières

Production avec l’industrialisation est tardive. On commence avec le 18ème car dès le 18ème, on a commencé à parler des problèmes plutôt contemporains (machinisme). L’interchangeabilité des pièces : on a des techniques managériales et qui sont des problèmes de gestion de production, on va étudier les mêmes questions. On va étudier ces techniques managériales qu’on trouve dans le 20ème siècle mais qui sont présentes dès le 18ème siècle. Ce n’est pas la même configuration. Introduction Les questions

________________________________________________________________________________ 2 Citez un auteur illustrant : la poésie du moyen âge : ________________________________ la poésie baroque : _______________________________ la poésie du monde moderne (20ème siècle) : ________________________________ 3 Qu’est-ce que la Pléiade ? ______________________________________________________ ______________________________________________________________________________ __________________________________________

humaine. La notion de culture gagne en consistance et est utilisée à des fins politiques, sociales. Elle se banalise. Même si les philosophes des Lumières en parle déjà à titre individuel, la notion de culture n’intervient qu’au milieu du 20 éme siècle et en devient une idée centrale. Notion qui s’est développée avec les sciences sociales sur la question des habitudes quotidiennes. (Cf. : anthropologue en Sierra leone pour enquêter sur Ebola) Constitution de réciprocité entre les sciences sociales

d’imagination en prose plus longue que la nouvelle, qui présente et fait vivre dans un milieu des personnages donnés comme réels, décrit leur psychologie, leur destin, leurs aventures. I) Des origines du roman à l’Antiquité (XVIe siècle) a. L’origine Apparu fin 12e siècle => « romanz » 1135 => ancien français opposé au latin (lang savante) Chrétien de Troyes. Perceval ou le Conte du Groal – Le chevalier à la charrette – Le chevalier au lion.  Roman en vers (octosyllabe). b. Origine du genre