Vision Du Roman Vigny

Contenu thématique 1) Le lyrisme 2) Le héros Romantique 3) Les thèmes essentiels II. Le Romantisme artistique A. Les différents genres dans lesquels est présents le Romantisme avec leurs auteurs 1) Le théâtre 2) Le roman 3) La poésie 4) La peinture B. Le Romantisme musical 1) L’influence de divers musicien 2) De nombreuses adaptations musicales d’œuvre littéraire Conclusion Sources : * L’encyclopédie * Wikipédia * L'art moderne

Idées de départ: -le roman est le reflet du romancier -mais pas obligatoirement Autrement dit :le romancier doit-il s'inspirer de sa vie (de ce qu'il a vécu)quand il écrit? Ou au contraire ne pas en tenir compte? PLAN( à compléter par des lectures personnelles) I.Le roman en principe est le reflet de l'auteur. 1)Dans de nombreux romans,nous remarquons la présence de l'auteur à travers son oeuvre.Les personnages sont composés de traits physiques ou intellectuels ou psychologiques

continue qu’on la figurerait écrite en un seul paragraphe » 1. Roman picaresque : Points communs : - ordre chronologique linéaire discontinuité des aventures, indépendantes les unes des autres discontinuité de l’espace et du temps le « héros » est toujours en fuite pas de réelle intrigue, il n’y a que des circonstances : tout est sous le signe du hasard . La vie n’est pas soumise à un destin Différences : le Voyage n’est pas un roman d’apprentissage : l’expérience est nulle, il n’y a pas d’évolution

Il incarne l'éternel incompris aux nombreux idéaux mais bloqué par une impossibilité d'agir, c'est le cas de René de Chateaubriand livré aux affres d'un mal dont il ne peut circonscrire les contours et qui le voue à l'inaction. Après 1830, la vision romantique se renverse et prend un aspect plus social. Le héros s'engage dans les combats pour la liberté. Ses passions se mettent au service de ses actions. La figure du héros romantique la plus représentative est sûrement celle de Lorenzo (Lorenzaccio

écrite en un seul paragraphe » 1. Roman picaresque : Points communs : - ordre chronologique linéaire - discontinuité des aventures, indépendantes les unes des autres - discontinuité de l’espace et du temps - le « héros » est toujours en fuite - pas de réelle intrigue, il n’y a que des circonstances : tout est sous le signe du hasard . La vie n’est pas soumise à un destin Différences : - le Voyage n’est pas un roman d’apprentissage : l’expérience est nulle

L’homme à l’envers, de Fred Vargas Lire un roman policier en 3° ou 2° LECTURE |LECTURECURSIVE|EXPRESSION ORALE|EXPRESSIONECRITE|GRAMMAIRE| L’homme à l’envers|Textes documentaires et articles de presse|Diction : La mort du Loup de VignyVers le dialogue argumentatif : peut-on comprendre un meurtrier et lui pardonner ? Travaux hebdomadaires d’expression orale en rapport avec la séquence : choix d’émissions ou de films/téléfilms à la télévision, présentation de faits d’actualité, diction et présentation

des problèmes individuels, parce que l’idéologie nationaliste domine le pays. Les romantiques, cependant, s’intéresseront à ces problèmes. Un des premiers auteurs à décrire les problèmes de l’individu à l’époque est Chateaubriand (1768-1848). Sa vision de la société est pessimiste. L’individu ne trouve plus sa place dans une société qui est caractérisée par une crise des valeurs et une perte de sécurité au niveau social. L’individu finit par souffrir une crise d’identité, ce qui constitue, selon

politiques, idéologiques plus généralement et surtout, d’une société donnée. L’incroyable variété, l’étonnante richesse littéraire de ce siècle en témoigne : les trois genres classiquement admis (roman, théâtre, poésie) sont simultanément à l’honneur (alors que le XVIII° boudait la poésie et ne s’intéressait guère au roman, leur préférant le théâtre et les essais, genres plus polémiques), honneur que leur rendra sans conteste la postérité. Le nombre des « classiques » de la littérature française – ceux, du

en 1776 et est popularisé par Rousseau grâce à ses œuvres comme les Confessions (1781-88) et Les Rêveries d’un promeneur solitaire (1782). Il se traduit comme le renouveau de la poésie lyrique dans un mode philosophique par Lamartine (1790-1869) et Vigny (1797-1857). Au tout début du XIXe siècle, en France, Chateaubriand (1768-1848) et Mme de Staël (1766-1817) annoncent aussi le romantisme, l’un par son goût pour l’introspection et l’autre par sa curiosité envers la jeune littérature allemande.

avis, l’art moderne de l’art antique, la forme actuelle de la forme morte, ou, pour nous servir de mots plus vagues, mais plus accrédités, la littérature romantique de la littérature classique.  Ecrivains représentatifs : Chateaubriand, Lamartine, Vigny, Hugo, Musset, Nerval  Contexte historque : le XIXème siècle est le temps de l’alphabétisation généralisée des Français. Plusieurs lois scolaires sont mises en place : création des lycées par l’Empire, réglementations scolaires de 1833 et 1849, loi