Visée Didactique Candide

fictionnelle est très présente. Ce type de choix d'écriture peut en effet dissimuler la dimension philosophique et peut être un moyen de divertir le lecteur. Nous le voyons tout d’abord dans l'œuvre de Voltaire: Candide ou l’optimisme. Nous faisons face à un héros nommé, comme le nom du roman, Candide, et que nous suivons tout au long de notre lecture dans ses voyages initiatiques. Voltaire a créé de toute pièce ce personnage ainsi que tous les autres, tels que Pangloss et Cunégonde, nous nous plongeons

verra un plan composé de trois axes et deux sous-parties chacun. Et à la fin, on fera une conclusion pour synthétiser les différents points vus. I Définitions A- Apologue • L'apologue est un discours narratif démonstratif, à visée argumentative et didactique, très souvent allégorique, rédigé en vers ou en prose, qui renferme des enseignements, dont on tire une morale pratique. • Pour les écrivains qui, dans leur époque, il y avait une interdiction de plusieurs formes d'expression, l'apologue

DIVERGENCES ET CONVERGENCES ENTRE LES CONTES ET LES FABLES Les contes (en l'occurrence philosophique) et les fables sont des apologues. C'est à dire des récits divertissants qui ont une visée symbolique. Fable : Récit imaginaire didactique, court récit, apologue, généralement en vers, dont on peut tirer une moralité Conte : Récit d'aventures imaginaires, histoires peu vraisemblables CONVERGENCES: Tout comme la fable, le conte est écrit de manière à être facile à lire et peut être compris par

a été particulièrement utilisé par les philosophes des Lumières, notamment par Voltaire, dans Candide. Apologue :L'apologue est un discours narratif démonstratif, à visée argumentative et didactique, allégorique, rédigé en vers ou en prose, qui renferme des enseignements, dont on tire une morale pratique. Fable : La fable est un court récit écrit plutôt en vers qu’en prose et ayant un but didactique (qui comporte un enseignement, qui cherche donc à instruire). Elle se caractérise généralement

raison à la thèse adverse pour mieux remettre en question ensuite les arguments qu’elle emploie. Le raisonnement par l’absurde : il permet de confronter deux éléments qui n’ont rien en commun. Dans le même chapitre de Candide, Pangloss est accusé d’avoir parlé, il est pendu ; Candide est accusé d’avoir écouté avec un « air d’approbation », il est fessé. Le raisonnement de mauvaise foi (= Sophisme) : un type de raisonnement volontairement faux ou trompeur, qui aboutit à une conclusion erronée : «

de la civilisation - Le roman d’aventure : traite de l’héroïsme - Le roman policier : énigme policière - Le roman de science-fiction : thèmes de la science et des technologies c. Par sa visée Le roman cherche à divertir, à émouvoir, à captiver le lecteur. Il peut soutenir une morale ou un idéal ; il a une visée argumentative. d. Par son contexte Le roman s’inscrit parfois dans un mouvement littéraire : Le roman romantique : axé sur les émotions Le roman réaliste ou naturaliste : évoque les réalités

et les avantages de l’argumentation directe puis ceux de l’argumentation indirecte. Développement : L’argumentation directe est tout à fait efficace, puisque la thèse soutenue par l’auteur est exprimée de manière claire. L’auteur se montre didactique : il cherche à instruire le lecteur à travers les arguments employés. Il veut lui transmettre un savoir, une idée, une opinion précise.Effectivement, il s’engage clairement et exprime son opinion. L’auteur engagé défend donc une cause, et dont une

le récit qui est généralement plus plaisant. Le plus souvent, on peut en trouver dans les contes, les fables, les utopies et le théâtre ou dans d’autres genres narratifs appropriés à l’apologue. L'apologue est un discours narratif à visée argumentative et didactique, très souvent allégorique, rédigé en vers ou en prose, qui renferme des enseignements, dont on tire une morale. Le genre de l’apologue est-il une forme argumentative efficace pour défendre un point de vue ? En essayant

Apologue L'apologue est un discours narratif démonstratif, à visée argumentative et didactique, très souvent allégorique, rédigé en vers ou en prose, qui renferme des enseignements, dont on tire une morale pratique. Il constitue également un genre littéraire. Histoire de l'apologue Fables et paraboles antiques L'Antiquité a connu deux formes essentielles d'apologue, les fables qui sont en prose du grec Esope (VIe siècle av. J.-C.), en vers du latin Phèdre (Ier siècle av. J.-C.) et les

livre éclaire le lecteur sur le thème traité tel que Candide ou l’optimisme . Le conte philosophique est donc un récit un récit proche de l’apologue. Mais, en fait, le conte philosophique est beaucoup plus considéré comme un roman d’apprentissage, car au fil du roman, Candide avec l’aide de ses perpétuels obstacles et problèmes avancent progressivement pour arriver dans la maturité à la fin du roman. Cette caractéristique montre bien que la visée du conte philosophique est celle d’instruire. Dans ce