Vocabulaire D Analyse Litteraire

Thèse : Comment une œuvre littéraire peut être une source de plaisir et de quelle manière permet-elle de s’instruire ? Depuis sa création, la litt occupe diffs mvts : romantisme realisme naturalisme science fiction… Quelque soit son genre litt , Elle a pour mission principale d’apporter des connaissances à son lecteur tout en lui procurant différentes sensations, dont celle du plaisir. De + à travers ces œuvres elle développe un enrichissement intellectuel. Nous developperons danss un premier

1) Décor | A4.2) Instruments | A4.3) Costumes | A4.4) Scène | A5.1) Aristocratie | A5.2) Serviteurs | | Littéraire 10 | | | | | | | | | | Tragique | comique | polémique | satirique | ……. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | LES CARACTERISTIQUES DU THEATRE | REGISTRE | PAROLE ET DIDASCALIES | GENRE | Langagier | Littéraire | L’énonciation | La parole et l’action | Le genre théâtral | Les règles | soutenu | courant | familier

[pic] [pic] I/ Les genres littéraires 1. la définition de la notion de genre On peut définir le genre comme une création littéraire qui correspond à une forme précise. En fait les genres littéraires représentent les grandes catégories permettant de classer les œuvres littéraires (ex : dans les librairies les livres sont classés par genre) Cette classification est mouvante, discutable et souvent perméable. Néanmoins, on peut distinguer 4 familles : - le genre narratif - le genre

prosopographie de l'Empire byzantin. Elle est rédactrice en chef de Belfast Textes byzantins et des traductions, et des comités de rédaction de Byzance et de grec moderne études. Elle travaille actuellement sur le onzième et douzième siècle sur les réseaux littéraires, genres Voyage, typika et les lettres Byzantines. CONTEXTE HISTORIOGRAPHIQUE Le texte étudié est le Chapitre IV « Originality in the Byzantine Letter: The Case of exile », extrait de Letters, literacy and literature in Byzantium, paru en

éloge funèbre, blâme, caricature…) -Les figures de style de l’amplification, de l’exagération… -Etude de la forme poétique d’un texte -Le registre laudatif, le registre pathétique -Stratégie du blâme -Les différentes formes de l’éloge funèbre -Le vocabulaire mélioratif et péjoratif -Travail d’écriture autour de la transposition (parodie, pastiche…)Pratique-Poursuite de la méthode de la dissertation (traitement d’un sujet) -Initiation à la méthode du commentaire composéProblématiqueEn quoi le registre

selon les recommandations des projets correspondants. Un corpus est un ensemble de documents, artistiques ou non (textes, images, vidéos, etc.), regroupés dans une optique précise. On peut utiliser des corpus dans plusieurs domaines : études littéraires, linguistiques, scientifiques, philosophie1, etc. Sommaire [masquer] 1 Le corpus en linguistique 2 Le corpus en littérature 3 Le corpus dans la science 3.1 Corpus bien formé 3.1.1 Taille 3.1.2 Langage 3.1.3 Temps couvert par les textes

Description, analyse et appréciation critique d’une nouvelle littéraire à caractère fantastique Travail d’enrichissement présenté à Mme. Avakian Par Kathy Bourassa Sec. V Bleu Collège Charlemagne Le vendredi 21 décembre 2012 INTRODUCTION Depuis le début de son apparition, le récit fantastique est un genre littéraire très apprécié. Plusieurs auteurs de renommée ont exploré ce registre et ont bâti leur réputation à l’aide de textes à caractère fantastique

Chercher une analyse de texte : rechercher Rubriques Aidez-moi ! Programme bac français Maths première Biologie première Histoire-géo première Les TPE Avertissement Liens Oral du bac de français Déroulement de l'oral Méthode analyse linéaire Réussir l'analyse linéaire L'entretien Révisions Gérer son stress Matériel à apporter Texte officiel Ecrit du bac de français Accueil Commentaire Dissertation Annales Pour aller plus loin Biographies Figures de style Histoire littéraire Mouvements littéraires Vocabulaire

un* des deux sujets et en faire l’analyse. Nom : Ratsimisata Ranto ☑ J’atteste sur l’honneur que j’ai fait ce devoir seul(e) et avec honnêteté.Sujets de l’analyse littéraire*N’oubliez pas d’indiquer votre choix en cochant la case prévue à cet effet.EXTRAIT 1Sujet 1 ☐ Montrez que ce passage est un exemple d’une scène de

Sommaire  1- Liste des œuvres étudiées 2- Fiches de synthèse (à réaliser pour chacune des œuvres étudiées) PRESENTATION a) Informations générales b) contexte historique DESCRIPTION ANALYSE ETINTERPRETATION APPRECIATIONS PERSONNELLES OUVERTURES CONCLUSION 3- Critères d’évaluation de l’épreuve orale d’histoire des arts 1- Liste des œuvres étudiées en cours : 1. 2. 3. 4. 5.