Vocabulaire D Analyse Litteraire

question, ce qu'il est attendu de vous. Les verbes, par exemple, peuvent vous indiquer le type de réponse qu'il est attendu de vous (analyser, relever, démontrer que, commenter...). Les questions peuvent porter sur : - la compréhension du sens des textes, - les enjeux des textes (apologie, dénonciation...), - le thème des textes, - la forme des textes (analyse du style...), - etc. Exemples de questions : En quoi le texte B est-il une réécriture du texte A, et le texte D

droits des femmes jusque-là oubliées ? Mouvement 1 : ligne 1 à 2 Titre : Une entrée en matière solennelle Citations Procédés littéraires Analyses/interprétations Préambule Les mères, les flles, les sœurs, représentantes de la nation, demandent d'être constituées en Assemblée nationale. Pré (préfxe) = avant / ambulare = aller/cheminer Enumération de termes Vocabulaire juridique et formel Verbe au présent d'énonciation - Préambule : texte en introduction, expose les enjeux et les buts - Ton solennel

COMMUNICATION b : TECHNIQUES D'ANALYSE c : DOMAINE LITTÉRAIRE ET ARTISTIQUE 2- ANGLAIS 3- ENVIRONNEMENT ÉCONOMIQUE ET JURIDIQUE 4- SCIENCES PHYSIQUES APPLIQUÉES 5- TECHNOLOGIE DES ÉQUIPEMENTS ET SUPPORTS 6- TECHNIQUES ET MISES EN OEUVRE 7- Les stages 1- CULTURE GÉNÉRALE Esprit de travail et spécificités du lycée de Villefontaine Ces cours visent à la préparation de l'épreuve du groupe I, intitulée "Domaine littéraire et artistique". Ils sont communs à toutes les options

de ma capacité à analyser un texte littéraire • mon interprétation du texte est personnelle ; elle se fonde sur des exemples précis • je n'oublie pas de prendre en compte la question posée par l'examinateur. • je peux procéder de 2 façons différentes :            soit en faisant une explication linéaire            soit plus synthétiquement, en faisant une lecture méthodique (à privilégier). Se rappeler de :    - Commenter le style ET le sens.    - Varier les remarques (vocabulaire, figures de style

caractéristiques d’un texte et les prouve par des références précises et des citations. » (Définition officielle) Le commentaire consiste à présenter, avec ordre, selon une logique (donc il faut un plan) un bilan de lecture d’un texte littéraire : il s’agit de comprendre et de faire ressortir ce que dit l’auteur, le message, les idées essentielles du texte (les différents axes d’étude), de préciser comment il les dit, les techniques ou les moyens utilisés, pourquoi il présente les choses

OFFICIELLES POUR LE COMMENTAIRE Le commentaire Les Instructions officielles pour le commentaire A quoi sert le commentaire littéraire? Un bon questionnement préalable l'analyse du texte et l'élaboration du plan Les principaux outils d'analyse d'un texte présentation du commentaire littéraire méthode de l'introduction du commentaire méthode de la conclusion Analyse d'un texte romanesque La temporalité dans le roman Les points de vue dans le roman La notion de personnage dans le roman

| | |La boîte à idées | 1. Analyse et compréhension de la presse écrite Libre choix par les élèves d'un article de journal Lecture Explication collective Décomposition de la "Une" du journal Importance des titres, leur syntaxe, leur fabrication Classification des titres (politique

Français 3) Bibliographie, Chef d’œuvre, romans divertissement La Dissertation Un critique a dit : «  Certains romans de divertissement ont parfois pour nous plus d’importance qu’un chef d’œuvre » I) Analyse du sujet  Définir les mots clés Consigne=Formulez la thèse 3 en confrontant le arguments de thèse 1 et thèse 2, en réfléchissant au limite de ses arguments, en re questionnant le sujet sans oublier la problématique. Souvent la 3eme thèse est sous forme de question

Français : Vocabulaire, définition Lecture analytique : La lecture analytique (ou commentaire littéraire) est un procédé de lecture destiné à analyser un texte. Elle s'appuie sur l'observation d'indices précis afin d'arriver à une interprétation, dans le but de montrer la singularité du texte. Lecture cursive : C'est la forme courante de la lecture qui vise à saisir le sens et les caractéristiques d'ensemble d'un texte, sans en effectuer une analyse détaillée. Elle peut s'appliquer à des textes

presse, presse en ligneSéance 1 : Comment s’informer ?Supports : Fiche de travail et tablettesObjectifs : · Découvrir et comprendre le vocabulaire spécifique de la presse et des médias