Vocabulaire De Cyrano De Bergerac

platonique, le raffinement en général. Ce mouvement aura des conséquences positives: adoucissement des moeurs progressivement «l’idéal de l’honnête homme»(introduit le classicisme) développe la psycho goût de la perfection formelle enrichit le vocabulaire, la langue ébauche du féminisme conception plus galante de l’amour --> Ce mouvement permet la mise en place du classicisme. Une précieuse célèbre: Marquise de Rambouillet Vincent Voiture est un auteur précieux, il n’est pas noble mais

d’Andalousie, où un homme accompagné d’une guitare, chante la sérénade à sa belle qui l’observe à travers les moucharabiés de sa fenêtre ou encore, la scène du balcon de Roméo et Juliette, ou celle moins célèbre, mais cela n’enlève rien à sa beauté, de Cyrano de Bergerac. Les références à ce genre de scènes, faisant partie de la culture populaire de tout un chacun, sont nombreuses et il semble qu’Aragon ait cherché à les raviver par son poème dont la structure même, fait penser à une chanson. Il est vrai que

ROSTAND, Cyrano de Bergerac Cyrano a interrompu la représentation de théâtre, et s'est fait remarqué par son entrée fracassante. Il s'agit de chasser le comédien pour s'arroger la première place et de s'attirer l'attention du public. Il est endigué par le Vicomte qui se ligue avec De Guiche pour l'humilier car ils ne supportent pas le fait qu'il monopolise l'attention. P.72 (v.310) Maestria d'écriture et de grandes possibilités d'écriture mais aussi de grandes possiblités herméneutiques

lumière' ' la montée'.'nous' instaure une complicité avc le lecteur. STE privilégie le spirituelle. L'action sans morale qui déshumanise l'Homme est contraire à l'Humanisme. Séquence 5: théâtre et représentation * Œuvre intégrale : Cyrano De Bergerac , théâtre en vers à la manière romantique. Pb: Comment Rostand exploit-il un personnage légendaire ? Contexte historique et littéraire : c'est la 3 è République avec Napoléon III, empire autoritaire , peu de libertés. Naissance du commerce

langage et ses sentiments. Les démonstrations de politesse sont toujours très excessives et les périphrases, Métaphores, Hyperboles et autres figures exagératives sont beaucoup utilisées. La littérature précieuse se caractérise par l'emploi d'un vocabulaire spécifique et elle se refuse à employer des termes trop réalistes ou qui évoquent des réalités « vulgaires » : cadavre, vomir, balayer, vieillir... L’amour, thème principal est envisagé sous son aspect courtois et platonique. Les personnages des

Longue réplique ; elle permet au personnage de développer une argumentation ou de s'épancher avec lyrisme. Réduits à un temps de silence, ses interlocuteurs rejoignent en quelque sorte la situation de spectateurs. Exemple : la tirade du nez dans Cyrano de Bergerac, d'Edmond Rostand, acte 1, scène 4. Un récit : Au théâtre, un récit raconte un événement lié à l'action de la pièce mais qui n'a pas lieu sur scène. Il est dit par un personnage. Exemple : Le récit de la mort d'Hippolyte par Théramène

en proie au doute, certaines phrases montrent exactement ceci lorsqu'il dit: « Je voudrais tellement, mais je ne peux pas. » ou encore « J'ai eu tord ! ». Le dégoût de lui même est exprimée par un vocabulaire péjoratif : « J'ai la peau flasque. » «  Ah, ce corps trop blanc et poilu ! ». Le vocabulaire de la laideur est omniprésent dans ce texte : «Pas beau » « Laid » « monstre » « traits tombants ». Béranger, avec ses phrases péjoratives s'auto-dévalorise : «  «J'ai eu tord ! » « J'ai trop honte 

écrivains imitent les poètes anciens et chantent l’amour, cependant, ils abandonnent les poèmes médiévales. Deux membres de ce groupe dont : * Joachim du Bellay, Il défend le français contre la suprématie du latin et l’enrichie par son vocabulaire. Il va aussi écrire une première grammaire française, « Défense et illustration de la langue française ». * Pierre de Ronsard Il écrit beaucoup de sonnet, Sonnet pour Hélène, où le thème est le temps qui passe et l’urgence de vivre, « Carpe

mouvement Poésie, Roman, Théâtre - théâtre dans le théâtre. - Nbrses fig. de style: métaphores, allégories, comparaisons,antithèses (recherche de l’effet, de la complexité) Saint-Amant (1594-1661) Th. de Viau (1590-1626) Corneille (les comédies) Cyrano de Bergerac LE CLASSICISME Idéal esthétique et humain représenté par les écrivains de la seconde moitié du XVIIe: Les «Classiques» 1660-1680 - Imitation des Anciens, sans renoncer à faire oeuvre pers. - goût de l’analyse; - l’écrivain se fait moraliste;

ainsi. » (La Bruyère, Caractères ) La gradationÉnumération de termes dans un ordre progressif ascendant ou descendant. Exemples : « Je le trouve petit, tout petit, minuscule. » (Rostand, Cyrano de Bergerac )    « Va, cours, vole et nous venge. » (Corneille, Le Cid ) L’accumulationUtilisation de plusieurs mots de la même nature pour rendre une idée plus frappante.Exemple : Quel