Voltaire Antigone

Questionnaire de lecture Antigone, Sophocle 1.Quelle est la fonction du chœur dans la pièce ? (2 points) 2.Au nom de quelles lois Antigone conteste-t-elle l’autorité de Créon ? De quelle manière a-t-elle enfreint ses ordres ? (2 points) 3.Comment justifie-t-elle sa désobéissance ? (1 point) 4.En quoi Créon se montre-t-il un tyran ? (1 point) 5.Qui est Ismène ? Quel est son rôle dans la pièce ? (2 points) 6.Qui est Tirésias ? Quel est son rôle dans la pièce ? (2 points) 7

petite Antigone », leur soeur, rompt avec son fiancé, Hémon, le fils de Créon, sans lui dire pourquoi et, malgré les conseils de sa soeur, Ismène, passant outre cet ordre, rend au défunt les honneurs funèbres en le recouvrant, avec sa pelle d’enfant, d’un peu de terre. Elle est arrêtée par trois gardes qui la mènent à Créon. Celui-ci préfèrerait ne pas punir sa nièce et la fiancée de son fils. Comme personne d’autre ne l’a vue, il lui suffirait de faire disparaître les gardes. Mais Antigone s’obstine

Personnage central de la pièce dont elle porte le nom, Antigone est opposée dès les premières minutes à sa sœur Ismène, dont elle représente le négatif. "la petite maigre", "la maigre jeune fille moiraude et renfermée" (p. 9), elle est l'antithèse de la jeune héroïne, l'ingénue, dont "la blonde, la belle, l'heureuse Ismène" est au contraire l'archétype. Comme Eurydice, comme Jeanne d'Arc dans L'Alouette, elle a un physique garçonnier, sans apprêts : elle aime le gris : "C'était beau. Tout était

ANTIGONE Antigone est une jeune fille, nièce du roi Thèbes, Créon. Elle est la femme de Hémon, le fils du roi. Sa sœur Ismène, est beaucoup plus belle qu’elle mais la soutiendra tout au long de l’histoire. L’histoire commence au moment où les deux fils d’Œdipe, Etéocle et Polynice, qui devaient régner sur Thèbes un an chacun à tour de rôle, se sont battus entre-tués sous les murs de la ville, Etéocle l'aîné, au terme de la première année de pouvoir, ayant refusé de céder la place à son frère.

entretiennent-ils avec Antigone ? (1,5 p) La relation entretiennent avec Antigone sont : Ismène est la sœur d’Antigone , Hémon est le fiancé ,et Créon est l’oncle 6) Quelles sont les fonctions du Chœur et du Prologue dans la pièce ? (2 points) Les fonctions du chœur et du prologue dans la pièce sont : il nous annonce au début qui jouera, qui mourra… et commente ironiquement toute la pièce. 7) Quel acte commet Antigone pour mériter la mort ? (2 point) L’acte que commet Antigone pour mériter la mort

La pièce Antigone de Jean Anouilh a gardé toute sa pertinence, car elle se prête à différentes lectures politiques selon les époques. D’abord, on peut justifier cette affirmation en se référant au contexte de sa création, soit lors de la Deuxième Guerre mondiale. On peut le remarquer en comparant les différents personnages de la pièce aux personnages de la France lors de l’Occupation. Commençons par Antigone, qui, malgré les conséquences de ses actes, décide de se battre pour ce en quoi elle

Antigone Jean Anouilh est né le 23 juin 1910 à Bordeaux. Il est un écrivain et dramaturge du début de XXème siècle. Il a écrit beaucoup de pièces théâtrales. Antigone est l’une des plus célèbres pièces noires qu’il a écrite en 1942 et publiée en 1946. La pièce raconte l’histoire d’une jeune fille naïve qui s’appelle Antigone .Elle vit dans une époque où les règles régissent cet univers et comment elle révolte face aux lois. Dans ce roman, Jean Anouilh nous démontre qu’Antigone s’inscrit autant

Antigone 1) Introduction L’œuvre est une pièce de théâtre appelé Antigone. Elle a été réécrite par Jean Anouilh, un écrivain et dramaturge français. Il a rédigé l’œuvre en 1942. En quoi la reprise d’une œuvre d’art préexistante, d’un mythe peut-elle aider à comprendre le présent ? 2) Présentation Jean Anouilh a rédigé cette pièce en 1942 suite à l’acte isolé d’un résistant autonome (Paul Collette) qui s’est fait tuer après avoir tiré sur des dirigeants collaborationniste

Antigone, Bertolt Brecht Prologue Berlin, Avril 1945 La deuxième : Sœur, qui est-ce qui crie devant notre porte ? La première : Ils recommencent à torturer qui bon leur semble. La deuxième : Sœur, nous ne devrions pas aller voir ? La première : […] Sœur, sœur, ne sors pas. Notre frère est devant la maison. Il n’est pas hors d’affaire, hélas, Il est pendu à un croc de boucher. Mais ma sœur est allée dehors Regarder elle-même, elle a poussé un cri. La deuxième : Sœur, ils l’ont pendu, Et c’est

d'amuser le lecteur qui veut lire la suite. Exemple : Les deux coqs, La Fontaine - Elle permet d'éviter la censure. Exemple : Le lion, le loup et le renard, La Fontaine - Le récit est accessible à un plus grand nombre. Exemple : Zadig, Voltaire Le problème, c'est que je ne comprends pas comment rédiger les sous-parties en mettant plus d'une phrase... J'ai l'impression qu'une fois l'essentiel dit (à savoir l'argument et l'exemple), le reste ne sera qu'un blabla inutile... Pourriez