Voltaire Incipit

«  instruments de physique et de mathématiques » Situer : Voltaire, Candide,les 2 chapitres sur l’Eldorado qui permettent à Voltaire de développer quelques uns de ses thèmes favoris et ce passage. : Quelles sont d’après ce passage les caractéristiques de cette utopie ? Que nous enseigne cette utopie ? I les caractéristiques de cette utopie : Citer le texte 1) Un univers de fantaisie : - description qui permet à Voltaire d’utiliser un registre humoristique au lieu de l’habituelle

Problématique : Dans quelle mesure l’apologue de Voltaire, Micromégas, véhicule-t-il les idéaux des Lumières ? Objets d’étude : Convaincre, persuader, délibérer / Mouvement littéraire et culturel. Etude de l’œuvre intégrale : Micromégas, Voltaire Lecture cursive : Candide, Voltaire ETUDE D’ENSEMBLE • Effectuez quelques recherches pour comprendre l’œuvre de Voltaire : lisez une biographie complète qui présente les affaires dans lesquelles Voltaire s’est engagé, résume les critiques de ses œuvres…

sonorités qui créent l’atmosphère si typiquement nervalienne. Les meilleures explications sont celles qui savent user d’instruments d’analyse précis et opérants : problèmes de l’énonciation chez Vallès, analyse exacte du fonctionnement de l’ironie chez Voltaire, nuances du comique chez La Fontaine (parodie, burlesque, héroï-comique, ironie, stratégies de leurre…). Un vocabulaire d’analyse précis se révèle donc indispensable, qu’il appartienne à la rhétorique, à la linguistique, à la stylistique, voire à

perceptions qu’on a de l’autre ? Comment sont-elles mises en place par les auteurs ? Textes présentés à l’examen : |Diderot : Autorité politique (article de l’encyclopédie ) | |Voltaire : Candide (chapitre 19) | |Montesquieu : De L’esprit des lois (extrait)

les critiques de Voltaire dans cet extrait ? Ce passage qui ouvre le conte philosophique Candide de Voltaire, décrit le château de Thunder-ten-tronckh et ses habitants. Le lecteur fait connaissance avec Candide, héros éponyme, qui évolue dans un milieu noble. Dans un premier temps nous montrerons les criques de la noblesse puis sa vanité et ensuite la philosophie optimiste de Pangloss. Le choix du nom de la famille du baron laisse d’emblée transparaître la moquerie de Voltaire. Le nom Thunder-ten-tronckh

emblématique du XVIIIe siècle, Voltaire est un des grands hommes du mouvement des Lumières. Il écrira des contes philosophiques, comme Candide ou l’Optimisme en 1758, et Micromégas, mais aussi des traités, des essais, des lettres ainsi que des articles de l’Encyclopédie. Le passage que nous allons étudier est le premier chapitre de Candide ou l’Optimisme, dans lequel le lecteur prend connaissance des personnages et du château de Thunder-ten-tronckh. Dans cette œuvre, Voltaire attaque l’optimisme tel

Fiche Voltaire Candide Chapitre 1 Introduction Ce texte, issu du premier chapitre de Candide, écrit par Voltaire, est incipit de cette œuvre et sert de présentation des personnages des personnages et de la situation initiale. Voltaire nous présente ici un monde parfait ou tout semble aller pour le mieux. Pourtant, on devine déjà la critique de l’auteur envers certains aspects de la société. LECTURE DU TEXTE Problématique : Que critique Voltaire dans cet extrait ? Plan I) Noblesse A) Culte

une leçon de cette histoire) Le titre réel est « Candide ou l’Optimisme », c’est un conte philosophique qui a été publié anonymement en 1759. Candide est une œuvre particulièrement tardive, qui se situe 25 ans après « le Mondain » dans lequel Voltaire avait une position désinvolte par rapport aux puissants du monde. Puis dans Candide, il devient extrêmement critique et acerbe. I) Les caractéristiques de cet apologue A. Le conte traditionnel C’est un écrit appartenant au merveilleux.

Classe de 1ére G.E. Session juin 2011 Objet d’étude: Convaincre, persuader, délibérer. Œuvre complète: Candide ou l’Optimisme de Voltaire Comment le conte philosophique permet de faire réfléchir à la théorie optimiste, de la combattre et de promouvoir les idées des Lumières. Extraits étudiés Lectures analytiques: Chapitre I: Incipit, du début à « … la meilleure des baronnes possibles. » Chapitre III: La bataille, du début du chapitre à « …et n’oubliant jamais Mademoiselle Cunégonde

Rappel Cadre spatio-temporel précis 1689-85 : révocation de l’Edit de Nantes Intro Texte de Voltaire écrit en 1767, racontant une histoire se passant en 1689. Ce passage montre la thèse de Voltaire en soulevant le problème de la religion, l’histoire se passant juste après la révocation de l’Edit de Nantes. C’est le chapitre incipit, situation initiale. Traité de façon humoristique, mise en évidence du caractère excessif des Bretons => satyre de la société de l’époque, les femmes parlent