Voltaire Les Deux Consolé

genres • Faire apparaître les caractéristiques de ces genres narratifs • Apprendre à expliquer le texte narratif Objectifs • Un groupement de textes du XVIIe siècle au XVIIIe siècle • Une lecture cursive : L’Affaire du chevalier de La Barre, Voltaire Textes et oeuvres Genres et formes de l’argumentation, du XVIIe siècle au XVIIIe siècle Objets d’étude A. Évolution de la critique sociale B. Présentation de la séquence Introduction À la découverte des genres de l’éloquence Fiche Méthode

Les deux garçons furent envoyés pour étudier à la campagne auprès de M. Lambercier durant plusieurs années. Jean-Jacques et son cousin s'appréciaient énormément et étaient toujours ensemble. A huit ans, les désirs de Jean-Jacques furent fixés par l'intervention de Mlle Lambercier, ces préférences le suivirent toute sa vie. L'injustice est un autre sentiment qu'a éprouvé l'auteur, lorsqu'il a été accusé à tort. Le principe de justice est ainsi devenu, un de ses mots d'ordre. Au bout de deux ans

N'exprimant que la vie abjecte et familière, Vils, dégradés, flétris, bourgeois, bons pour Molière. Racine regardait ces marauds de travers; Si Corneille en trouvait un blotti dans son vers, Il le gardait, trop grand pour dire: Qu'il s'en aille; Et Voltaire criait: Corneille s'encanaille! Le bonhomme Corneille, humble, se tenait coi. Alors, brigand, je vins; je m'écriai: Pourquoi Ceux-ci toujours devant, ceux-là toujours derrière? Et sur l'Académie, aïeule et douairière, Cachant sous ses jupons

Salpêtrière ; il quitte la France pour suivre Manon en Amérique ; enfin, tous les deux s'évadent de la Nouvelle-Orléans pour traverser le désert. Tous ces « changements d'espace » correspondent soit à une fuite (Saint-Sulpice ou Saint-Lazare par exemple) soit à une recherche de l'endroit où les amants pourraient vivre leur amour (par exemple Chaillot). Cependant, parmi ces franchissements purement physiques, il y en a deux qui portent une haute valeur symbolique. Premièrement, c'est la fuite de Des Grieux

(bonus) • Un roman de Maupassant est à choisir parmi : Bel Ami, Une Vie, Pierre et Jean • Une nouvelle de Maupassant est à choisir parmi : Mlle Fifi, Boule de Suif, La maison Tellier • Ce travail peut être fait de manière individuelle ou à deux (dans ce cas, une seule copie à rendre avec les 2 noms) • Vous devez imprimer toutes les pages qui concernent l’histoire littéraire mais vous n’imprimerez que les pages concernant le roman et la nouvelle choisis I. Histoire littéraire :

de ces genres • Faire apparaître les caractéristiques de ces genres narratifs • Apprendre à expliquer le texte narratif • Un groupement de textes du XVIIe siècle au XVIIIe siècle • Une lecture cursive : L’affaire du chevalier de La Barre, Voltaire Introduction A. Évolution de la critique sociale B. Présentation de la séquence Chapitre 1 À la découverte des genres de l’éloquence Fiche méthode : Convaincre et persuader Corrigés des exercices Chapitre 2 La critique sociale au temps du classicisme

caractéris tiques de ces genres narratifs • Apprendre à expliquer le texte  narratif Introduction 2 Textes et œuvres Objectifs XVIIe siècle au XVIIIe siècle  • Une lecture cursive  : L’affaire du chevalier de La Barre, Voltaire Chapitre 3 « Bas les masques » : la satire du pouvoir à l’époque des Lumières A. La critique politique et religieuse  Texte 3 Montesquieu, Lettres Persanes  B. Entraînement à l’écrit : la dissertation (1)  Corrigés des exercices Chapitre

résistants avaient tous des noms de région de France comme nom de plume. - Honoré de Balzac signait avec l'anagramme de son nom : Lord R'Hoone, (anagramme d'Honoré) pour certaines œuvres de jeunesse, son nom d'origine (Balzac) a été modifié en De Balzac deux ans après la mort de son père. - Gérard de Nerval était le nom de plume adopté par Gérard Labrunie en 1830. - L’américain René Brabazon Raymond n'était autre que l'anglais James Hadley Chase qui écrivait ses romans avec un dictionnaire d'argot américain

un stage intensif de Français Langue Etrangère dans une école privée. Tous ont un niveau B2 mais seule une partie d’entre eux s’apprêtent à présenter le DELF B2. Il s’agit d’un petit groupe, de 10 personnes maximum. 4 séances d’enseignement de deux heures sont dispensées chaque semaine. 3 La séquence Titre de la séquence : argumenter sur le thème du rire Perspective actionnelle : savoir défendre son point de vue de façon argumentée dans la sphère sociale et sur internet, prendre position

chaque fois que c'est possible, le respect. Ce que je voudrais examiner pour finir. La tolérance est toujours à la croisée des chemins. Dans cette perspective, il convient de revenir sur la tolérance. La tolérance apparaît toujours à la croisée de deux chemins. Le premier chemin est celui de la valeur, c'est-à-dire du sens spi­rituel qui engage l'action et la vie dans le monde, bref qui engage l'humanité de l'homme. Le deuxième chemin est celui des va­leurs, c'est-à-dire des relations conflictuelles