Voltmètre

réalisé en autonomie, P pour participation, O pour observée. Date Types ACTIVITES Tâches particulières observées ou réalisées (à préciser) 28 11 11 O Préparation Une mallette constitue du multimètre (contrôleur universel voltmètre-ampèremètre-ohmmètre ) du tournevis plat, du cruciforme, d'une batterie 12v. Recherche de panne suite à un défaut sirène Sirène hors service blocage aléatoire O Réalisation O Mise en service

l’approche du micro ; ce qui prouve la présence d’un champ magnétique. Tesla mètre Oscilloscope Micro de guitare Capteur du Tesla mètre Nous avons ici branché directement la sortie de la guitare à l’oscilloscope que nous avons mis en mode voltmètre. Lorsque l’on fait vibrer une corde (ce qui revient à perturber le champ magnétique), on remarque qu’on obtient une tension en sortie. Donc, lorsque l’on perturbe le champ magnétique généré par les micros, on obtient une tension électrique en sortie

de Bachelard est très forte. Les instruments utilisés pour l'expérimentation sont eux-mêmes la matérialisation des théories. le phénomène scientifique qui sera observé portera donc la marque de la théorie, de part en part. Qui osera douter que le voltmètre existerait sans la théorie électromagnétique! Ainsi, non seulement le processus expérimental (le montage pour obtenir une observation réelle mesurable) est le fruit de la théorie originaire et de la théorie de l'expérimentation (= invention du

de piste…) et utiliser les équipements de protection prévus (casque, chaussures de sécurité, gants, lunettes, casque antibruit…) 2. Contrôler et diagnostiquer [pic]contrôler visuellement (état de surface) et à l'aide d'instruments de mesure (voltmètre, pied à coulisse...) la conformité de l'état des systèmes mécaniques, hydrauliques, électriques… aux spécifications de la documentation [pic]comprendre l'origine d'une panne et déterminer les actions à mener pour remettre le système en état, toujours

Plusieurs 2 2 2 1 1 Bon Mauvais Précisez Portatif Non à bord 1 6 7 1 1 1 1 Sea Fit formulaire 2007 2 D- APPAREILS ET INSTRUMENTATION DE NAVIGATION Quantité Oui Non Compte-tours (RPM) Indicateur de vitesse Horloge Jauge de carburant Voltmètre Compteur d’heures Batterie Température de l’eau du moteur Pression d’huile du moteur (Psi) Cartes marines Gaffe Autre : VHF et antenne Bon Mauvais Précisez 1 Plusieurs 1 Marque: Ray 54 Emplacement: 2)- PROPULSION MOTRICE Type : Hors-bord :

| | | | | |et d’un voltmètre en dérivation aux bornes des électrodes. | | Informations sur le comportement des élèves et sur la façon de prendre en compte leurs difficultés Avec la disparition

fonctionne pas C. Matériel de mesure : Vibro-mètres pour traiter et contrôler des niveaux vibratoires et de bruit avec les normes de chaque moteur. Multimètres numériques ce sont les appareils de mesure les plus répandus. Ils font au minimum voltmètre, ampèremètre et ohmmètre. leur lecture est facile Tachymètres pour mesure la vitesse de rotation Wattmètre Testeur ondes de choc pour contrôle de tous les bobinages et relèves de courbe sur imprimante. Equilibreur dynamique de rotor Testeur

Ω • Fils de connexion • Ampèremètre • Voltmètre Remarque La liste des dipôles (générateur, lampe, résistance) peut être modifiée compte-tenu du matériel disponible au laboratoire. Réviser avec l’expérience 1. Les circuits ① et ② comportent une seule boucle : ce sont des circuits en série. 2. a. Les grandeurs électriques associées au fonctionnement d’une lampe sont la tension électrique et l’intensité électrique mesurées respectivement avec un voltmètre et un ampèremètre. b. Schémas complétés

professeur de physique-chimie aura recours aux expériences et au travail en petits groupes. Des travaux pratiques qui permettent aux élèves de mieux appréhender la portée d'une loi ou d'une formule. Ainsi, il va leur apprendre à manier des appareils (voltmètre, ampèremètre...), et des produits (acide chlorhydrique, soude...). Il va les amener à observer des situations réelles, à émettre des hypothèses, et à tirer des conclusions. En somme, leur enseigner la démarche expérimentale. Le professeur prépare

Tertiaire [pic] Cette armoire, seul TP du module, devait alimenter les armoires industrielles. Nous avons realise le schéma développé unifilaire Elle comportait un NS 100 (simulation, il setrouvait ailleurs en fait), une bobine MX, un voltmetre, un arrêt d’urgence, l’alimentation d’un canalis force et trois lignes de PC. Module Industriel Ce module est assez court aussi, mais nous avons pu voir un peu près les cas de figures que l’on pourra rencontrer si