Von Thunen

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avait soutenu le parti nazi autrichien dans sa tentative de conquérir le pouvoir et de doter l’Autriche d’un gouvernement nazi. Totalement attaché à l’indépendance de son pays, mais soumis à des pressions grandissantes, le chancelier autrichien, Kurt von Schuschnigg, tenta d’organiser un référendum pour demander à la population autrichienne si elle souhaitait rester indépendante ou être incorporée à l’Allemagne. Si les Alliés de la Première Guerre mondiale étaient, en théorie, responsables du respect

n’est-elle pas de mettre en évidence des avantages compétitifs et concurrentiels qui leur permettent de conquérir de nouveaux territoires ou parts de marchés ? Au sein de cette approche, deux écoles de pensée peuvent être distinguées : - celle de von Clausewitz (contemporain de Napoléon) qui suppose que le but de la guerre est de gagner en dominant l’autre (ou en cherchant à l’anéantir) ; - celle de Sun Zi (plus ancienne) pour qui l’objectif est de contraindre l’ennemi à abandonner la lutte y compris

la notion d’asymétrie. Le concept d’asymétrie de Clausewitz Dans son ouvrage "Vom Grieg" (De la guerre), fruit d’une observation méticuleuse du déroulement de la guerre et d’une riche expérience militaire sur le terrain, le stratège prussien Carl Von Clausewitz a posé d’abord les principes de bases qui régissent le phénomène de la guerre faisant intervenir des armées conventionnelles. La structure de celles-ci était une nouveauté introduite par Napoléon 1er, où l’Etat est dorénavant doté d’une armée

Restreinte, sa Théorie de la Relativité Générale, et l'hypothèse de la Théorie des Champs Unifiés. D'autres personnes sont arrivées à peu près en même temps. L'un des individus les plus importants qui en ont fait partie était bien sûr le Dr. John Von Neumann, qui est né à Budapest en Hongrie, et il est venu d'Europe. Il avait été diplomé en mathématiques, un doctorat en mathématiques, à Budapest en 1925. Il a enseigné dans le système universitaire allemand durant approximativement quatre ans, à

que les autorités américaines récupèrent d'anciens scientifiques nazis ! Le personnage éponyme est lui-même inspiré d'Edward Teller, l'un des ingénieurs du Projet Manhattan et l'inventeur de la bombe H, ainsi que de Wernher von Raun (jadis à la solde des nazis) et de John von Neumann, savant et mathématicien. De même pour la ''doom's day machine'', la machine nucléaire automatique créée par les Sovietiques dans le film. Elle fait référence à celle qui commençait à se mettre en place à l'époque, nommée

de la dictature nazi. Finalement, cette république de Weimar n’a été que très éphémère et son chemin semé d’embûches. Ses deux présidents nous donnent bien l’image de celle-ci. Friedrich Ebert, un président issu du SPD, parti de Weimar. Puis Paul von Hindenburg, ancien chef de l’armée au cours de la Première Guerre Mondiale, un président nostalgique de l’empire allemande de l’avant-guerre, représentatif des convictions de nombreuses personnes du pays, qui aboutit finalement à la prise de pouvoir

Dans une deuxième partie nous allons observer ce « recyclage » des scientifiques allemands au profit de la bannière étoilée. Puis en dernier lieu nous nous arrêterons sur « l’accomplissement de toute une vie », pour reprendre le terme employé par Von Braun lui-même dans ses mémoires, à propos du projet Apollo. Il semble néanmoins nécessaire de souligner avant de poursuivre les récentes révélations[2] à propos de l’hypothétique passé nazi du père des fusées américaines, ce qui viendrais relancer

Le théoricien prussien Carl von Clausewitz définit ce modèle-type de conflit (« absolut Kriege ») autour de l'impossibilité conceptuelle de « limiter » la guerre : la logique de radicalisation du duel entre deux forces conduit, en théorie, le politique, s'il veut l'emporter, à mobiliser l'ensemble des forces possibles1. Toutefois, ce modèle théorique d'un état de conflit absolu est toujours, en pratique, limité par des facteurs comme l'intervention d'autres États, l'évolution des situations conflictuelles

I – Un empire autoritaire A. UN EMPIRE FEDERAL MAIS AUTORITAIRE - Une structure fédérale : L’Empire allemand (le Reich), proclamé en janvier 1871, regroupe 25 Etats. - Un système politique autocratique : L’empereur allemand (le Kaiser) est obligatoiremt roi de Prusse, il gouverne le Reich. La Prusse domine le Parlement et le régime est constitutionnel mais nn parlementaire. - Une société industrielle dynamique : L’All connaît un essor éco remarquable (cette croissance s’appuie sur existence de