Vous Montrerez Que Les Différences De Revenus Permettent D Expliquer Les Inégalités Sociales Mais Que Ces Dernieres On Aussi D Autres Origines

AGREGATION INTERNE SECTION : SCIENCES ECONOMIQUES ET SOCIALES Rapport de jury présenté par Monsieur Marc MONTOUSSE Inspecteur général de l’éducation nationale de sciences économiques et sociales Président du jury Les rapports des jurys des concours sont établis sous la responsabilité des présidents de jury Concours du second degré – Rapport de jury Session 2013 AGRÉGATION INTERNE ET CAER - AGRÉGATION SECTION : SCIENCES ÉCONOMIQUES ET SOCIALES Rapport de jury présenté par Marc MONTOUSSÉ

bac avec Sciences économiques et sociales Terminale, série ES Une réalisation de Michel Robichez Sylvie Fleury En partenariat avec Bac_SES.indb 1 © rue des écoles & Le Monde, 2013. Reproduction, diffusion et communication strictement interdites Avec la collaboration de : 20/12/12 11:10 AvAnt-propos L’ouvrage que vous avez entre les mains a pour objectif de vous aider dans la préparation de l’épreuve de sciences économiques et sociales au baccalauréat. Son intérêt réside

nouveau programme SCIENCES ÉCONOMIQUES ET SOCIALES ES Fichier d’activités Enseignement d’exploration sous la direction de Jean-Louis Suc 2 de seulement ! 6,90 € Spécimen corrigé pour l’enseignant Nouveau programme (enseignement d’exploration) Sciences économiques et sociales – Classe de seconde L’enseignement d’exploration de sciences économiques et sociales en classe de seconde a pour objectif central d’ouvrir la culture des lycéens à de nouveaux champs disciplinaires

éco se maintient au cours de plusieurs cycles courts ou moyens : elle n’est pas susceptible de retournement ≠ période de stagnation éco En 1997/2002 : expansion : 3% Approximation linéaire : croissance annuelle moyenne positive (au cours des 30 dernières années (« Les 30 glorieuses » : période de forte croissance économique pour la France (trop forte) car c’est maintenant la croissance normale !!! Cycle de 30 ans, alors bientôt son retour ???) La croissance étant observable sur une longue période :

 technologique  et  pas  seulement  le  capital  physique)  ;  car  ces   derniers  génèrent  des  externalités  positives.   • Croissance   extensive  :  augmentation  du  PIB  qui  trouve  son  origine  dans  l’accroissement  de  la  quantité  des  facteurs  de   production  utilisés.   • Croissance   intensive   :   augmentation   du   PIB   qui   résulte   de   l'amélioration   de   l'efficacité  

ÉCONOMIQUES ET SOCIALES POUR COMMENCER L’ANNÉE tout le manuel vidéoprojetable dans votre spécimen POUR LES ÉLÈVES Le manuel feuilletable en ligne www.lyceehatier2010.com Manuel papier : - déjà disponible - existe aussi en format compact Pages début.indd 1 19/07/10 21:28 Coordination : DIDIER ANSELM DIDIER ANSELM Professeur de Sciences économiques et sociales Lycée Charles-Gabriel Pravaz, Pont-de-Beauvoisin (38) PASCAL BINET Professeur de Sciences économiques et sociales Lycée Ambroise

 2008  sur  les  économies  des  pays  développées.   -­‐  Comment  les  politiques  conjoncturelles  peuvent-­‐elles  agir  sur   les  fluctuations  économiques  ?   -­‐  Comment  expliquer  la  récurrence  des  crises  économiques  ?   -­‐  Peut-­‐on  encore  faire  face  à  un  choc  de  demande  négatif  par  la   politique  budgétaire  ?   -­‐  Les  chocs

GÉNÉRALE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 L’économie et son domaine Le circuit économique comme méthode d’analyse La production marchande et non marchande Le travail Le capital et le progrès technique Le système productif La répartition primaire des revenus La redistribution des revenus La consommation et l’épargne 5 15 25 33 43 53 61 71 81 I. Les fonctions économiques : la consommation et l’épargne I. Les fonctions économiques : la répartition I. Les fonctions économiques : la production Référentiel Les fondements

entreprises et la consommation de biens et de services ? (document 3) 5. Faire une phrase avec les valeurs encadrées. (document 4) 6. Expliquer, à l'aide du document 4, l'accélération de la croissance de la productivité constatée aux États-Unis entre les deux périodes observées. Question de synthèseAprès avoir présenté les différentes formes du progrès technique, vous montrerez les effets de celui-ci sur la croissance économique. Document 1« Innover consiste à introduire une nouveauté dans un domaine particulier

développés 5 15 25 35 43 53 63 71 79 89 97 107 V. L'économie mondiale Référentiel IV. Les relations économiques internationales 10 Inflation et désinflation dans les pays développés 11 Le chômage dans les pays développés 12 Les déséquilibres sociaux dans les pays développés ÉCONOMIE D'ENTREPRISE 13 Les structures de l'entreprise 14 La stratégie : objectifs et décisions 15 Le diagnostic stratégique : environnement et analyse concurrentielle 16 Le diagnostic stratégique : analyse technologique