Voyage Au Centre De La Terre Résumé

Journal de lecture : No et moi Parties 1 à 3 (p.11 à 23) Résumes Faire un exposé Lou Bertignac est dans sa classe et son professeur lui demande quel sujet d’exposé elle veut. Elle a beaucoup de peur de parler devant plusieurs personnes. Alors elle ne veut pas le faire. Mais finalement elle se décide pour le sujet « les sans-abri ». Elle veut interviewer une jeune femme SDF. L’exposé c’est le 10 Décembre. Quand la leçon a fini tous les élèves quittent la classe et Monsieur Marin, le professeur

lacets de réglisse. Thwaites, pense que les lacets sont fait avec des rats morts et que lorsqu'on en mange, on attrape la ratite (dents aiguisés et pointues, petite queue qui pousse au dessus de note derrière). * La confiserie en 1923, était le centre du monde de leur existence. Mais la propriétaire, Mme Pratchett est horrible, d'une saleté repoussante. Les garçons voulaient se venger mais ne savaient comment.   B) Le grand complot de la souris * Après la découverte, dans la salle de classe

      1  Présentation  et  représentation                                              20       2  Le  «  toit  »  reflet  d’une  terre  et  d’un  climat    24       3  Le  toit,  entre  l’homme  et  le  ciel                                              32    

naturelles (tremblement de terre, ouragans, typhons), catastrophes d'origine humaine (effondrement d'immeubles...), catastrophes technologiques (explosions, manutentions de substances chimiques, nucléaires...). 1. L'inscription administrative : Elle permet de recueillir les renseignements nécessaires pour constituer le dossier du donneur. Avec ce dossier on peut savoir si le donneur a les condition pour donner son sang. Mais on peut aussi donner son sang dans un centre de transfusion sanguine ou

«Il y a une race d'hommes qui ne s'adapte pas, Une race qui ne peut rester en place; Ils brisent le coeur de leurs amis et de leurs parents; Et ils parcourent le monde à volonté. Ils vagabondent par terre et par mer, Et ils gravissent les cimes des montagnes; Ils portent la malédiction du sang des gitans, Et ils ne connaissent jamais de repos. S'ils suivaient un droit chemin, ils iraient loin Car ils sont forts et braves et fidèles; Mais ils se lassent vite des choses, Ils ont soif de

provoquent des raz-de-marée (tsunamis) de nombreux volcans (10% des 700 volcans actifs dans le monde sont au Japon), des typhons, …. Mais les Japonais ont appris à maîtriser ces difficultés : ils gagnent des espaces sur la mer en construisant des terre-pleins (p. 249) des ponts et des tunnels relient les îles entre elles (p. 247) les bâtiments ont des fondations antisismiques la population est éduquée pour faire face aux risques (exercices d'évacuation) II) Comment expliquer la puissance japonaise

prépondérant, le révélateur des formes. Les artistes français du XVIIème siècle s'intéressent à toutes les découvertes techniques et scientifiques de leur temps. Leur curiosité les pousse à faire le voyage en Italie. Les débats théoriques et artistiques s'articulent autour de la notion d'un Univers dépourvu de centre. A partir de ce constat, les artistes tentent d'apporter des solutions picturales, que l'orthodoxie religieuse ne parvient plus à contredire. Les peintres s'intéressent également au problème

LES QUATRE ELEMENTS ET LES DEUX GENRES Avant d'examiner chaque épisode des voyages d'Ulysse pour le rattacher à un signe du zodiaque, il convient de prendre en compte l'économie générale du cycle d'aventures qui forme un corpus bien distinct à l'intérieur de l'Odyssée. En effet les rapprochements qui se pourront effectuer dans le détail ne sauraient être convaincants si l'organisation d'ensemble n'était pas la réplique rigoureuse de l'organisation zodiacale. Il est intéressant que les épisodes

demande trop de vous. b) Voici un résumé de la lettre. Reliez les phrases entre elles :  Ces derniers les ignoraient  loin de leur famille et n´osaient pas demander d´aide  Quant à eux, ils étaient seuls,  Les personnes qui ont été obligées de quitter leur pays natal ont eu une vie difficile en France.  et les laissaient dans le désespoir.  à cause de leur statut d´émigrant et de l´attitude des Français envers eux. Recopiez ensuite le résumé : 2. LE TEXTE EN DESSOUS DE LA LETTRE

tous. Ainsi, en 1543, le Polonais Copernic émet l'hypothèse que le soleil est au centre de l'univers, fixe et que Terre tourne autour de lui, mais ne peut le vérifier et peu de savants et d'universitaires le soutiennent alors. Il faudra attendre Galilée et sa lunette astronomique pour que la preuve en soit faite. Mais, même alors, Galilée est immédiatement condamné par l'Église ("la vue que le soleil est immobile, au centre de l’Univers, est folle, philosophiquement fausse et tout à fait hérétique, parce