Voyage Autour Du Monde Bougainville

dmontrer, construction de largumentation thse, argument, exple, les connecteurs logiques) 3 Anthropologie structurale II, C. Lvi-Strauss, 1952 (argumentation par dduction, texte convaincant mais prsence dlments de persuasion) 4 Supplment au voyage de Bougainville, Diderot, 1796 (la persuasion et ses procds rhtoriques, plaidoyer/rquisitoire, le polmique, les Lumires) Documents complmentaires Etude de la publicit Benetton, manuel p.469 (dcouverte de la squence, largumentation dans limage, rflexion sur

réellement apparu avec La Princesse de Clèves de Madame de La Fayette. Le personnage est confronté aux problèmes quotidiens. Durant le siècle des Lumières, le personnage devient un instrument de critique comme le prêtre dans Le Supplément au voyage de Bougainville, écrit par Diderot. Mais c'est surtout au XIXè siècle que l'on peut enfin parler d'un personnage ordinaire. En effet, comme mentionné dans l'introduction, Honoré de Balzac est le maître incontesté du personnage ordinaire avec La Comédie

primitif ............................................................... 199 Voltaire, Candide E L’Eldorado ......................................................................................................... 200 D. Diderot, Supplément au Voyage de Bougainville E La figure du « bon sauvage » .............. 201 187 Lecture d’une œuvre Voltaire, Zadig ............................................................................................ 203 Extraits Le Borgne E D’un héros parfait ..

nous allons interroger, il n’y a qu’elle qui puisse décider la question sans réplique ». Dans quelle mesure cette réplique du Prince à Hermiane (la Dispute, scène 1) désigne-t-elle par excellence le geste des Lumières, avec ses ambiguïtés ? « Le monde et ses premières amours vont nous reparaitre tels qu'ils étaient, ou du moins, tels qu'ils ont dû être. » Quatre jeunes gens, deux hommes, deux femmes, préservés de tout préjugé social, sont confrontés les uns aux autres afin de savoir qui, de l’homme

| | | | | |4° Supplément au voyage de Bougainville, Diderot, 1796 (la persuasion et ses procédés rhétoriques, | | |plaidoyer/réquisitoire, le polémique, les Lumières) | |

il fallait que celui-ci correspondent et plaise a chacun d’entre nous. Nous avons donc pris notre temps afin de choisir un sujet qui nous tienne tous a cœur et qui nous intéresserai du début a la fin. Tout d’abord nous pensions faire une production autour de la musique, mais nous avons appris que l’an passé des élèves de première ES ont tenté ce paris qui n’ont malheureusement pas réussi a tenir la difficulté étant d’avoir des bases solides pour le jour de l’oral face a un jury préparé a posé des question

L’expansion du monde connu ( XV-XVIIIe siècles). Humanisme et Renaissance L’Europe connaît deux mouvements intellectuel et artistique à partir du XVème siècle, l’Humanisme et la Renaissance. Ces deux mouvements marquent la fin du Moyen Âge : - L’Humanisme naît au nord de l’Europe. Ce mouvement intellectuel veut proposer un modèle de sagesse inspiré de l’Antiquité et rénover l’éducation. - La Renaissance allie de nouvelles techniques artistiques (perspective, peinture à huile) et la redécouverte

marine de l’Etat, le Géographe et le Naturaliste quittent le Havre pour un long voyage scientifique qui va les conduire à explorer une grande partie des côtes de l’Australie. Curieusement, le chef de cette expédition n’est aujourd’hui connu en France que de quelques spécialistes alors qu’il est fort célèbre en Australie où plusieurs travaux historiques lui ont été consacrés. La toute récente publication de son journal de voyage, inédit en France jusqu’à ce jour, et l’anniversaire de son départ, consti-

premières lignes). - Verbes à l'impératif : " daignes " (l.4), " fais que " (l.6). - Répétitions : supplie Dieu. - Formules suppliantes : " s'il est permis à " (l.2). - Dieu et ses qualités : " Dieu de tous les êtres " (l.1) : Dieu universel pour tout le monde. " Dieu de tous les temps " (l. 2) : Dieu éternel. " car tu sais " (l. 18) : Dieu peut deviner le cœur des hommes. - Une demande d'aide : " fais que nous nous aidions mutuellement " (l. 6) : solidarité. l. 7 et suivantes : tolérance. Reprise de " que

Denis Diderot est un écrivain, philosophe et encyclopédiste français issu du mouvement des Lumières et né le 5 octobre 1713 à Langres et décédé le 31 juillet 1784 à Paris. Dans son roman Supplément au Voyage de Bougainville, celui-ci enrichit l’œuvre du baron de Bougainville Voyage autour du monde en lui donnant ce supplément sous la forme d’un dialogue audacieux dans lequel l’aumônier de l’expédition est confronté à choisir entre la femme et les trois filles du Tahitien Orou et doit faire face aux