Voyage Texte Explicatif

annexes seront diffusés par les centres précités. 3 ANNEXE I 6 RÉFÉRENTIEL DES ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES 1. CHAMP D’ACTIVITÉ 1.1. Définition Le titulaire de ce BTS intervient dans le processus conduisant de la production à la vente de voyages et de séjours : entre en relation avec les clients (français et étrangers), les informe, les conseille sur les caractéristiques des destinations et des prestations qu’il sélectionne et adapte à leur demande, finalise les ventes, et assure le suivi

la liste à trois éléments. Expériences 7 et 8 : M.L.T. : Il s’agit d’un stockage durable, qui se fait après plusieurs opérations importantes : Pendant quelques secondes, écrivez les mots qui vous viennent à l’esprit à partir du mot TABLE. Texte « En ayant engagé des pierres précieuses pour son financement, notre héros affronte les rires moqueurs qui tentent d’empêcher son projet. « Vos yeux vous abusent, dit-i, un œuf plutôt qu’une tables, symbolise cette planète inexplorée. » « Trois sœurs

---------------------------------------------------------------------------------- “L'albatros” Souvent, pour s'amuser, les hommes d'équipage Prennent des albatros, vastes oiseaux des mers, Qui suivent, indolents compagnons de voyage, Le navire glissant sur les gouffres amers. À peine les ont-ils déposés sur les planches, Que ces rois de l'azur, maladroits et honteux, Laissent piteusement leurs grandes ailes blanches Comme des avirons traîner à côté

propositions courtes alternent avec les propositions longues. II. Les réseaux lexicaux Avant de se lancer dans l’élaboration ou la compréhension d’un texte, il convient d’en étudier le vocabulaire. Etudier le vocabulaire d’un texte, c’est d’abord s’arrêter sur certains mots et les analyser. C’est aussi regrouper les mots du texte en séries appartenant à un même thème ou à une même signification. On appelle réseau lexical l’ensemble des mots qui désignent des réalités ou des idées appartenant

nouvelle fantastique), savoir utiliser les schémas narratif et actantiel, savoir faire le portrait d’un personnage et avoir bien lu les fiches Méthode n°1, 2 et 3 (Expliquer un texte narratif ; Méthode de l’écriture d’invention). Ce texte complète votre connaissance du genre de la nouvelle étudié dans la séquence. Texte support : Une nouvelle réaliste de Guy de Maupassant (1850-1893) La Confession de Théodule Sabot Maupassant a excellé dans le récit bref – conte ou nouvelle -, sa notoriété est

votre choix. • Romans policiers - L’ordinatueur, Christian Grenier - Le chien de Baskerville, A. Conan Doyle • - Aventure • Vie affective - Viou, Henry Troyat Assassins.net, Christian Grenier (Un roman policier qui allie jeux en ligne et voyage dans le Paris du XVIIème siècle !) L’Assassin est au collège, M. A Murail Sa Majesté des mouches, w. Golding L'Appel de la forêt, J. london Croc-Blanc, J. London Michel Strogoff, Jules Verne Aliocha, Henry Troyat • Romans historiques Sur le XVIIème

variables de l’enquête. L’analyse des données proprement dite regroupe surtout un ensemble de méthodes statistiques susceptibles de « faire parler » les données. Enfin, l’interprétation des données nous ramène au problème du « sens », du caractère explicatif des informations présentées. L’interprétation des données est aussi liée aux aspects « utiles » de ces informations. Le rapport de recherche est du domaine de l’écriture ; comme l’écrit Michel Volle : « [L]e style mathématique est le meilleur pour

présent dans la culture japonaise. Pourtant, il s’inscrit dans une vieille tradition. En effet, dès l’époque Nara (entre 710 et 794) des rouleaux de peinture narrative, appelés alors Emaki, offraient de longues scènes peintes suivies de textes explicatifs. Parmi ces rouleaux peints, les Choju-giga, par exemple, se composaient uniquement de dessins à l’encre très synthétiques et représentaient des caricatures anthropomorphes de la faune. Cette priorité accordée à une image suggestive et dynamique

genèse de l’œuvre ⇢ Supports de travail : La couverture du livre ; Le carnet de lecture, pages 169 à 187. I – Le titre 1. Quels sont les mots qui composent le titre ? Précisez la nature grammaticale de chacun d’eux. 2. Relevez, dans le texte de la quatrième de couverture, deux courts extraits vous permettant de dire qui est Vendredi. 3. En vous aidant du dictionnaire, trouvez l’origine et les différents sens de l’adjectif qualificatif « sauvage ». Quel synonyme de ce mot se rapprocherait

historique : L'oeuvre parle de la première et deuxième guerre mondiale ( 1914-1918 et 1939-1945), de la guerre entre les irlandais chrétiens catholiques et protestants ( 1968-1998) qui n'est pas terminée lorsque le texte est écrit et de l'apartheid (1948-1991) qui se termine. Au moment où le texte est écrit, la chute du mur de Berlin (1989) a eu lieu. Concernant l’Apartheid, le 2 février 1990, le Président sud-africain de Klerk annonce la fin de l'interdiction de l'ANC. Le 11 fevrier, Nelson Mandela, prix