XVe siècle

des Indes et gouverneur général des îles et terre ferme qu'il découvrirait. La découverte de l'espace caraïbe marque le début de la colonisation de l'Amérique par les européens et fait de Colomb un acteur majeur des Grandes Découvertes des xve siècle et XVIe siècle considérées comme l'étape majeure entre le Moyen Âge et les temps modernes. Les voyages de Christophe Colomb Lors de son premier voyage en 1492, Christophe Colomb pensait avoir débarqué aux « Indes », contrées aux richesses légendaires

Avant l'introduction de la boussole, la navigation en mer se fait principalement par la navigation astronomique. L'usage de l'aiguille aimantée est mentionné en Chine dès le IIe siècle av. J.-C. et elle y est d'usage pour la navigation entre le IVe et le VIe siècle. Cette utilisation est transmise aux Arabes qui, quelques siècles plus tard, la révèlent aux Européens du Moyen-Âge. [pic] Radeau constitué de troncs d'arbre reliés entre eux. 2. Développements : de l'Antiquité

viole de basse pour voir la ressemblance. L’expression «viole de gambe» serait issu de l’italien «a gamba», qui fait référence à la position dans laquelle on joue la viole, soit sur les genoux. On peut remonter les origines de la viole à la fin du XVe siècle en Espagne, on on aurait retrouver une peinture représentant un ange jouant la viole. Évidemment, les premières violes, au Moyen-Âge, étaient un peu plus primitives. Elles étaient conçues d’un seul morceau, le manche n’étant pas un élément distinct

Plan de commentaire de : La controverse de Valladolid. Introduction Depuis le XVe siècle jusqu’au début du XVIIe siècle, ont eu lieu les grandes découvertes. Et surtout la découverte de l’Amérique par Christophe Colomb en 1492 et ainsi de nouveaux peuples comme les Amérindiens. Cette controverse, écrite par Jean-Claude Carrière vise à démontrer la nature de ces Indiens. Elle opposera le dominicain Bartholomé de Las Casas qui, défend la situation des Indiens d’Amérique, au philosophe Sépulvéda

DEVELOPPEMENT COMPOSE Pendant des siècles, l’éducation a été assurée par l’apprentissage grâce à la coexistence de l’enfant ou du jeune homme et des adultes. Il apprenait les choses qu’il fallait savoir en aidant les adultes à les faire. Le passage de l’enfant dans la famille et dans la société était trop bref pour qu’il ait eu le temps et une raison de forcer la mémoire et de toucher la sensibilité. Cependant, un sentiment superficiel de l’enfant – que j’ai appelé le « mignotage » était réservé

« Eviradnus » (1858) fait partie d’un cycle « Chevaliers errants » qui appartient au recueil La Légende des siècles (1855-1876). Hugo fait apparaître un personnage inconnu du moyenne âge, Eviradnus, et crée un poème narratif avec laquelle il touche le genre des grands épopées d’antiquité et des premières œuvres de la littérature française. Il fait donc référence avec son héros du XVe siècle à la Chanson de Roland. Bien que l’histoire d’Eviradnus dure plusieurs chapitres, cette chanson peut être présenté

problèmes économiques et sociaux, moraux et religieux que pose la pauvreté. Il était Professeur à l'université de Paris IV, directeur d'études à l'Ecole pratique des Hautes Etudes (IVe section). Ce livre tente, sur une longue période, du Ve au XVe siècle, de retrouver la trace d'êtres sans archives et souvent sans visage : les pauvres. Ce sont d'abord les " pauvres du Christ ", affligés et malades, incapables d'assurer leur propre subsistance. On trouve ensuite ceux qui relèvent de la " pauvreté

steppes et les déserts de l’Asie centrale . Pendant dix siècles (de la chute de l’empire romain d’Occident, en 476, jusqu’à celle de l’empire romain d’Orient, en 1453), les ÉPICES et la SOIE, venues d’ORIENT sont des denrées aussi recherchées que coûteuses. Les conquêtes de l’ISLAM, à partir du VIIe siècle, ajoutent un obstacle aux échanges Orient – Occident. Les CROISADES des XIe au XIIIe siècles, n’avaient pas que des motivations religieuses. La quête des richesses

2. La Renaissance On appelle Renaissance, la période de l’histoire européenne située entre le Moyen-Âge et l’époque classique. C’est la période qui s’étend de l’extrême fin du XIVe siècle (1398) au début du XVIIe siècle (1610). La renaissance se développe en trois période successives : i) Le Trecento (XIVe siècle) : La première période (le Trecento) de la Renaissance est italienne, par excellence. En effet, la Renaissance est d’abord apparue dans les Cités-États italiens avant de se propager

Christophe Colomb : La découverte de l’amérique. INTRODUCTION : ^^En ce XVème siècle, les voyages dans le vieux continent ont déjà été réalisés. Marco Polo a atteint la Chine. Mais les besoins économiques, l’empire ottoman bloque les accès vers l'Asie, poussent l'Europe à faire de nouvelles découvertes maritimes, d'ouvrir de nouvelles routes. Si le Portugal semble être le candidat idéal pour ces découvertes, c'est de l’Espagne que tout commencera. Un homme va changer la perception du monde