Y A T Il Un Droit Au Bonheur

(Impossible) Doit-on réfléchir avant d'agir? (Action) Nos actes sont-ils toujours réfléchis ? (Action) Qu'est ce que ne rien faire? Peut-on dire du doute qu'il est utile a la connaissance et nuisible a l'action ? (Action) Est-ce nécessaire d'avoir des règles ? (Action) "Soyez réalistes, demandez l'impossible!" (Action) "Repartir a zéro " Quels thèmes / idées peut-on employer pour répondre et argumenter le thème ? (Action) Est-il bon d'avoir peur? (Action) L'action pratique peut-elle etre autre chose

Kant et l’utilitarisme Présenté à : Marie-Ange Cossette-Trudel Éthique et politique PHI-G03 Collège Jean-de-Brébeuf Département de Philosophie Remis le 19 octobre 2015 Bloc théorique #1 : Hume l’éthique du sentiment et des vertus 1. Selon Hume la morale ne peut se fonder que sur des sentiments et non sur la raison parce que les sentiments constituent les meilleures sources de motivation morale. En effet, Hume dit que ce sont nos sentiments qui nous poussent à agir moralement; la raison nous

générale, les nouvelles pensées et réflexions qui priment la raison, puis le rejet des dogmes et de la métaphysique. Pour la seconde partie, nous verrons que ce siècle permet les droits et des réflexions philosophiques sur le bonheur de l'Homme, que l'éducation et le savoir peuvent être des acquis pour tous, et enfin, que les droits de la femme s'affirment au XVIIIe siècle. D'une part, le terme des Lumières désigne un mouvement culturel et philosophique ayant dominé en Europe, et plus particulièrement

Le siècle des Lumières a sans nul doute, considérablement influencé les moeurs, la façon de penser et le monde contemporain. Il est a l'origine du monde d'aujourd'hui, puisque le libéralisme découle tout naturellement de la pensée des Lumières. Le terme « Lumières » vient du mouvement intellectuel, culturel et scientifique qui a dominé en Europe et tout particulièrement en France le XVIIIème siècle. D'un point de vue historique, il commence a la fin du règne de Louis XIV, et se finit

une déclaration volontaire fausse faite à un autre homme, n’a pas besoin de cet additif qu’il doit nuire à autrui, comme les juristes l’exigent pour leur définition » (Emmanuel Kant, Sur un prétendu droit de mentir par humanité) À travers sa définition du mensonge, Kant met en avant le clivage existant entre le droit humain et la morale. À la question : « Le mensonge doit-il faire partie des droits humains ? », On peut se demander ce qu’on entend par droit humain dans cette citation et surtout quels

sein de chaque partie du texte, du chercher à chaque fois à trouver également un découpage linéaire. Ensuite, une fois, ces sous ensembles constitués, il va s?agir de sélectionner les mots importants utilisés par l?auteur pour essayer d?analyser les modalités de construction de la thèse. En d?autres termes, il faut par exemple pour la phrase : « les hommes sont fiers de ces conquêtes et à bon droit », dégager les deux mots important que son fierté et droit. Vous montrez que la fierté est un sentiment

incitent à croire que le bonheur se trouve dans la liberté. D’autres, au contraire, ne le voient que dans la soumission à une règle. Que penses-tu de ces deux attitudes ? La liberté apparaît, le plus souvent, comme le droit de faire ce qui plaît, de suivre ses moindres caprices, sans subir aucune conséquence. Vue ainsi, elle semble un bien très désirable. Au contraire, le devoir, quant à lui, apparaît comme une contrainte, une obligation, une corvée, une punition. Ainsi, à première

un impératif qui impose à l’homme d’accomplir ce qui est prescrit en vertu d’une obligation (qui peut-être religieuse, éthique, sociale, etc.). Cette définition requiert d’être analysée. Dire que le devoir est un impératif est équivalent à dire qu’il est un ordre : en ce sens, il instaure une relation de commandement et d’obéissance. L’instance qui commande, ici le devoir, doit être dans une position « transcendante » par rapport à celui qui obéit ; elle doit s’imposer à lui et en aucun cas se confondre

Expression Orale Objectif : Apprendre à construire un débat en le préparant par une recherche documentaire et le mettant en œuvre. Support : Caliopée p 234. Sujet : En quoi le XXI° s poursuit-il le combat des Lumières ? Recherche documentaire nécessaire : cibles que visent les philosophes des Lumières. (Qui ? Quoi ?) contenue de la critique. Quels vont être les valeurs qu'ils vont défendre et les solutions qu'ils vont proposées. (Domaine sociale, politique, artistique

Le bonheur , on est tous à la recherche du bonheur , tous. De n'importe quel manière. On se demande tous se qui va nous arriver. On se demande tous si aujourd'hui il y aura une bonne nouvelle , un petit truc qui pourrait te rendre joyeuse , ne serait-ce que 1 petite minute . Alors on cherche , on y croit car on sait que sa existe , enfin on pense en tout cas. Certains personnes prennent plusieurs chemins pour y parvenir , et parfois ils trouvent le bon. Certains se trompent et font marche arrière