Y A T Il Urgence à Philosopher

en Mésopotamie, donne son nom à la plus ancienne épopée connue. Les exploits du héros – qu'ils soient chantés, écrits, gravés ou peints – le font exister et perdurer dans la mémoire humaine. Achille, Alexandre le Grand, Roland, Lancelot, Condé, Jeanne d’Arc, Napoléon, Jean Moulin, De Gaulle, Che Guevara, James Bond, Jimi Hendrix, Superman, Zidane… autant de figures qui éclairent la "fabrique du héros" dont la fonction sociale et imaginaire est essentielle : c'est à travers un individu, un acte,

d’ici à deux ans plus personne ne soit obligé de dormir sur le trottoir et d’y mourir de froid ». Deux ans plus tard, en 2009, 358 SDF sont morts. Le thème que j’ai choisi est donc « le sans domicile fixe ». Pour l’INSEE, une personne est dite sans-domicile si elle dort dans un lieu non prévu pour l’habitation comme par exemple une cave, un parking fermé, un grenier, une voiture, un chantier, le métro, etc. Ou si elle est prise en charge par un organisme fournissant un hébergement gratuit ou à faible

coeur du Caire, l'immeuble Yacoubian, véritable personnage principal du roman, est prétexte à raconter tout un pan de l'histoire égyptienne, des années 1930 aux années 1950, avec l'arrivée de la révolution nassérienne Ben Jelloun, Tahar 4812A100 Sur ma mère : roman ; 1 CD (6 h. 42 min.) ; Gallimard, 2008 Lu par Mme E. De Witte, LB Victime de la maladie d'Alzheimer, la mère de l'auteur a raconté, par bribes à son fils, qu'elle ne reconnaissait plus les événements marquants de son enfance et de sa

d’une poétique de l’action et les partisans d’une ingénierie sociale, il y a sans aucun doute des risques à parler aujourd’hui de l’efficacité et des enjeux du travail social ; le risque le plus apparent étant d’essence politique. Si le travail social, pour reprendre un peu les thèses de Fourier, est la construction d’une utopie (au départ celle de participer à sa propre fin à l’aube d’une société enfin harmonieuse) c’est à dire d’un projet politique et non pas d’une illusion1, alors on peut supposer

dernières années, c’est bien la difficulté de la société à faire face aux problèmes posés à elle par les SDF. A chaque entrée d’hiver, il n’est pas un magazine TV ou papier, une radio, qui ne dévoile son reportage sur le sujet. Les affres du climat, la diminution des températures ne peuvent qu’attirer la compassion de ceux qui peuvent s’enorgueillir (se rassurer ?) de posséder un abri les protégeant des vicissitudes de la nature. A chacun de ces reportages, on tente de comprendre

doctrine met fin a des années de débats sur l’origine de certaine maladie. L’idée général qui sous tend la microbiologie c'est-à-dire le fait que la maladie soit due a des agents infectieux minuscule, n’est pas nouvelle. Depuis plusieurs années des maladies comme par exemple la variole était comprise dans ce qu’on appelle la théorie de la contagion. La notion de contagion est une notion ancienne, c’est le principe selon lequel la transmission de la maladie se fait par contact. Cette notion a été appliquée

prétention vise à rappeler que l'être humain modifie le monde dont il est partie prenante (Popper, 1979). La subjectivité de l'homme est une partie de la réalité dans laquelle il se trouve et qu'il tâche de rendre objective pour fonder sa connaissance ou son action. Comme le soulignait Kant (1787), nous jugeons du réel à partir des phénomènes que nous en percevons, en deçà d'un monde nouménal qui ne nous est pas directement accessible. Notre objectivité n'est qu'imparfaite, car intérieure à la pensée

« Profil Textes philosophiques » Collection dirigée par Laurence Hansen-Løve Pascal Pensées (sur la religion) Introduction et commentaire par Bernard Sève, agrégé de philosophie (1ère édition : 1992) PhiloSophie Texte soumis à copyright © octobre 2008 Table des matières Avertissement ........................................................................... 3 Introduction : Pascal ou l’apologétique contre la philosophie . 5 L’apologétique d’un converti ........................

EPREUVE 11 1. Déroulement 11 2. Aptitudes et compétences attendues 11 3. Méthode 12 REFERENTIEL DE COMPETENCES 14 4. Attitude de l’enseignant 14 5. Culture générale 14 6. Définir des exigences pour tous les élèves et s’adapter à leur diversité 14 7. Développer toutes les potentialités des élèves 15 8. Education vs instruction 15 9. Ethique professionnelle 16 10. Evaluer les apprentissages 16 11. Exigence de la fonction enseignante 17 12. Famille et école / quartier

libération périodique des esclaves, donnant à l’esclave libéré les moyens financiers de s’établir (Dt 15,12 s.), deviennent systématiques. D’autre part, le Code deutéronomique amplifie le souci des lois apodictiques du code de l’Alliance, qui consiste à protéger les plus pauvres dans la société – et particulièrement les catégories susceptibles de tomber en esclavage pour dettes (veuve, orphelin, étranger résident, lévite) – par l’interdiction du prêt à intérêts (Dt 23,20 s.), et par des lois concernant