Yves Bonnefoy Vrai Nom

chevalerie. Les romans de la cour d’Arthur et les chevaliers de la table ronde. Un Jeune Sauvage. Le premier chapitre s’appelle « Un Jeune Sauvage ». Le personnage principal est introduit comme « le fils de la dame veuve »[1], nous ne savons pas son nom propre. Il est peint comme un jeune homme à cheval qui part du domaine de sa mère, pour aller voir les paysans qui sont au service de leur maison. Il entre dans la forêt par une belle matinée de printemps. Il paraît heureux parce qu’il aime la nature

Première Guerre Mondiale. Le critique Marcel Raymond les qualifie de « jeu littéraire le plus gratuit », il réduit Apollinaire à un« descripteur » ou un « poète de circonstance » qui s’inscrit dans une « tradition académique de la poésie pure ». Il est vrai que le poème dessin existe de tout temps, venu de l’Extrême Orient, le signe graphique représente visuellement l’objet. Le sens et la forme vont de paire ; on a déjà vu dans La Hache de Sommais de Rodhes ou Les Bouteilles de Panard, poèmes dessins

1. Dire le désir : permanences et variations des discours amoureux .......................................... 13 2. L’amour comme habitation poétique du monde ....................................................................... 14 3. L’amour du nom........................................................................................................................ 16 Quelques œuvres de référence ................................................................................................

groupes sociaux, ou encore de toute une société. Lire, par exemple, les Satires de Boileau ou « Monsieur Prudhomme » (Verlaine, Poèmes saturniens, 1866). La tonalité est bien souvent ironique et / ou humoristique. La poésie didactique Comme son nom l’indique, le poème didactique vise à enseigner quelque chose. Il peut s’agir d’un enseignement moral (une fable, par exemple), philosophique ou religieux, ou encore scientifique. Exemple : Boileau, Art poétique. Dans la poésie didactique, le jeu sur

et les critiques ne comprennent pas. Le secret des chefs-d’œuvre est là, dans la concordance du sujet et du tempérament de l’auteur ». Flaubert, lettre à Louis Bonenfant, (1868) : « Un nom propre est une chose extrêmement importante dans un roman, une chose capitale. On ne peut pas plus changer un personnage de nom que de peau. » Zola, Le roman expérimental, (1880) : « nous autres romanciers, nous sommes les juges d’instruction des hommes et de leurs passions ». Zola, même œuvre : « Le romancier

réflexions communes. A l’issu de tout ceci, nous discuterons 3 ETAT DE LA QUESTION PARALLELES POSSIBLES DE 1ER NIVEAUX poésie1 nom féminin (latin poesis, du grec poiêsis, création) Art d’évoquer et de suggérer les sensations, les impressions, les émotions les plus vives par l’union intense des sons, des rythmes, des harmonies, en particulier par les vers. architecture2 nom féminin (latin architectura) Art de construire les bâtiments. Caractère, ordonnance, style d’une construction : Monument d’une

(1777) de Marmontel, aux Ruines (1791) de Volney, aux Martyrs (1810) de Chateaubriand. Non sans provocation, Baudelaire a repris ce mot pour dsigner des proses nettement plus courtes et surtout relevant d'un lyrisme moderne (d'o l'insistance les nommer petits pomes, par opposition aux grands pomes piques). Mais le sens classique ouvrage de prose o l'on trouve les fictions, le style harmonieux et figur de la posie (Littr) est le seul qu'enregistrent les grands dictionnaires du XIX s. On peut

poète français, auteur d'une œuvre poétique ambitieuse. Stéphane Mallarmé a été l'initiateur, dans la seconde moitié du XIX siècle, d'un renouveau de la poésie dont l'influence se mesure encore aujourd'hui auprès de poètes contemporains comme Yves Bonnefoy Brise Marine, est extrait de Poésies. C’est un poème que Mallarmé écrit dans sa jeunesse, en 1865. Il est composé de 16 vers en rimes plates. Mallarmé exprime dans un élan lyrique comparable à un envol, le dégoût du présent et l'appel irrésistible

…………………………………………………………………............ 26 b) Anabase …………………………………………………………………………27 c) l’analyse du poème : Et puis vinrent les neiges… (Exil, « Neiges ») ………….. 27 3. Victor SEGALEN (1878-1919) ………………………………………………………. 28 - le poème Nom caché (Stèles, (1912) …………………………………………….. 28 4. Blaise CENDRARS ( 1887-1961) …………………………………………………….. 29 - le poème à commenter : Prose du Transsibérien et de la petite Jehanne de France ….. 30 IV. Le surréalisme ………………………………………………………………………

étonné perpétuel, de l’étranger de l’autre, de tout ce qui lui enseigne que dans ce qu’il voit, entend, fait chaque jour, il y a mille secrets cachés, un inconnu qu’il ne finira jamais d’explorer. Qu’il y a un autre monde dans le monde, tout aussi vrai que le premier, mais plus vaste. Chaque poème est comme le compte-rendu d’une expédition dans ce monde sans limites. C’est pourquoi il y a mille milliards de poèmes ; c’est pourquoi il y a eu toujours eu et il y aura toujours des poètes. Mais je le