Zadig Discours Direct

étant un châtiment suffisant. - L'avocat essaie de créer de la compassion, d'attirer la bienveillance des jurés, en présentant Meursault comme un humain. Mais son discours est maladroit et stéréotypé. B- Les points faibles du plaidoyer - La conversation entre Meursault et gendarme (discours direct et indirect) révèle que le discours de l'avocat n'est pas original mais est stéréotypé, donc pas très convaincant. - Avocat arrogant : déclare pouvoir lire dans l'âme de Meursault « à livre ouvert » (métaphore)

des péripéties, les descriptions limitées et fonctionnelles, et le jeu entre discours direct / discours indirect / discours indirect libre. Il est aussi marqué par l’utilisation de phrases plutôt courtes avec une ponctuation expressive et de paragraphes eux aussi plutôt courts, voire très courts, qui donnent une mise en page aérée. La langue, quant à elle, est soutenue dans le récit et dynamique dans le discours direct, recherchant même le pittoresque en transcrivant les paroles des personnages populaires

1880 d’une hémorragie cérébrale *hersenbloeding/beroerte l'oeuvre de Balzac, Madame Bovary. http://www.etudes-litteraires.com/madame-bovary.php la théorie des chapitres 8 et 12 de Milly sur la focalisation et le discours rapporté. Focalisation : Exemples de focalisations et discours rapporté Mme Bovary : http://www.weblettres.net/spip/spip.php?article206 Focalisation zéro (narrateur omniscient) : Dans le récit, le narrateur en sait plus que le personnage.  Le narrateur sait tout, voit tout

étant un châtiment suffisant. - L'avocat essaie de créer de la compassion, d'attirer la bienveillance des jurés, en présentant Meursault comme un humain. Mais son discours est maladroit et stéréotypé. B - Les points faibles du plaidoyer - La conversation entre Meursault et gendarme (discours direct et indirect) révèle que le discours de l'avocat n'est pas original mais est stéréotypé, donc pas très convaincant. - Avocat arrogant : déclare pouvoir lire dans l'âme de Meursault « à livre ouvert »

paroles de l'officiel ? Quelles caractéristiques grammaticales vous permettent d'identifier ce type de discours rapporté ? (1 point) b. Que pensez-vous de l'explication avancée par l'officiel ? (1 point) 8. a) Dans la phrase : « Un officiel nous a expliqué que [...] avec les mau­vais éléments des grandes métropoles. » (lignes20 à 22), les paroles de l'offi­ciel sont rapportées au discours indirect. On le constate car ces paroles sont retranscrites dans une proposition subordonnée conjonctive

abondamment de la question rhétorique. ß I. Un dialogue fictif. 1. L’énonciation. Nous avons du discours direct à travers un « je » et un « tu ». Seul le « je » parle en s’adressant de façon ponctuelle à un interlocuteur. Cela permet au locuteur d’exposer sa thèse tout en gardant un certain effet de réel puisque tt est dit sur le ton de la conversation Il utilise le discours direct : les pronoms je, tu, nous, on ; le présent, une ponctuation expressive. Les propos semblent réellement tenus

Prérequis. La concordance des temps. La phrase complexe.→ les subordonnée relatives. L'indicatif imparfait. L'indicatif passé simple. Les types de textes. Objectif général de la séquence : Savoir identifier la ponctuation du discours direct, la variété des verbes déclaratifs et repérer les informations données par la proposition incise (intonation, sentiment du locuteur...) afin de pouvoir repérer les dialogues dans un récit, les différents intervenants et de découvrir leurs sentiments

du romantisme . Il a écrit des œuvres d’une grande variété : -Des romans comme Notre Dame De Paris , Les Misérables -Des pièces de théâtre telles que Hernani , Ruy Blas qui firent reconnaitre en France le drame romantique de Shakespeare -Des discours politiques sur la peine de mort , L’école ou L’Europe . -De nombreux poèmes dont certains eurent pour conséquence son exil hors de France sous Napoléon III , résultat du à son engagement républicain . C’est à cette époque, en 1859 lorsqu’il se

( 11 + 15 = 26 heures ) OBJECTIF GÉNÉRAL : Revoir et approfondir toutes les caractéristiques du discours narratif. OBJECTIFS SECONDAIRES : • Découvrir différents genres littéraires narratifs. • Repérer les caractéristiques générales de la nouvelle. • Distinguer nouvelle et roman. LECTURE DE TEXTES : Nouvelle : • « Initiales », dans A la vie à la mort de Paule du Bouchet Extraits de romans : • Le Voyeur d’Alain Robbe-Grillet • Lucien Leuwen de Stendhal

qui constitue une chute brève avec un retournement de la situation visible grâce à l’expression « A peine » B. L’alternance du récit et du discours 1. Alternance du récit avec les interventions du fabuliste 2. A l’intérieur du récit est inséré des paroles au D.D ( lion, cerf, foule ) ou D.I L’alternance du discours direct et du discours indirect rythme le récit. C. L’alternance du monde animal et humain 1. Il y a des personnages – animaux mais il n’y a pas de références