Zadig Enseignement Moral

LIEU DE MORT 30 Mai 1778 à Paris. NATIONNALITÉ Français. MÈRE & PÈRE Père noble. SA VIE : ÉTUDES, MÉTIERS, ACTIVITÉS : Il fait ses études à Clermont, dans le collège Louis-Le-Grand. C’est un élève brillant en philosophie. Il eut aussi un enseignement auprès des Jansénistes qu’il arrêtera par la suite. Il est poète, essayiste, historien, polémiste satirique, moraliste et dramaturge. Grâce à la liberté d’expression en Angleterre, il se lance dans des critiques de la société et de la justice.

nouvelles formes de régime politique (anglais, russes). De retour en France il en profitera pour publier sous son nouveau nom - Voltaire - ses Lettres philosophiques ainsi que Micro-mégas. Ses séjours en France sous protection noble, lui inspireront Zadig ou la Destiné où il retranscrit ses mésaventures de courtisan. Toujours aussi indésirable en France, il s’installe à Genève où il écrit Candide et correspond avec Diderot, D’Alembert, Frédéric II.
Cette France, ingrate envers lui de son vivant, transférera

susciter par l'oeuvre. Dans les contes philosophiques, il ya une histoire, un récit très fantaisiste mais qui, à l'image de La Fontaine, délivre un enseignement. C'est à ce titre que le conte en lui-même, peut être considérer comme un apologue (petite fable visant à illustrer une leçon morale), c'est-à-dire une histoire qui débouche sur un enseignement moral. Néanmoins, de tous ces contes, l'Ingénu est sans dote celui qui est le plus ancré dans la réalité. A ce titre, il faut bien distinguer le temps

l'ironie. II) 1) L'apologue est un genre littéraire très souvent utilisé par Voltaire, plus particulièrement les contes philosophiques (Zadig, Candide). Il allie un genre argumentatif et narratif mais ne s'engage pas directement. L'apologue possède 2 aspects : divertir (c'est souvent un récit allégorique, allusif) et faire réfléchir ( délivrer un enseignement en critiquant indirectement). Ce style permet aussi de contourner une éventuelle censure. 2) Le conte philosophique est une histoire fictive

présentation rapide et rappel du contexte Avec Zadig, publié en 1747, Voltaire invente le genre du conte philosophique. En couplant les caractéristiques du conte avec les réflexions de philosophie, Voltaire a créé un genre littéraire où l'histoire est au service d'une critique de la société. D'un côté, on retrouve les caractéristiques du conte Que ce soit au niveau du temps, du lieu, des personnages ou de l'action, tout indique dans Zadig que l'on entre dans l'univers du conte. • Le

Arouet est l’un un auteur du XVIIème siècle et philosophe des lumières, il fut l’auteur de plusieurs tragédie notamment « Zaïre » en 1732, des épopées « La Henriade » en 1728 mais il a surtout écrit des contes philosophiques, les plus connus étant « Zadig » écrit en 1747, Micromégas écrit en 1752 puis enfin celui dont on va faire l’étude Candide écrit quant à lui en 1759. Les philosophes des lumières ont pour but de développer les connaissances humaines, d’amener le progrès tous en donnant une importance

mais aussi des traités, des essais, des lettres ainsi que des articles de l’Encyclopédie. Candide est donc un conte philosophique, une des formes possibles de l’apologue, qui se doit d’être un récit divertissant comportant une moralité, un enseignement explicite ou non. Ce conte est représentatif de l’esprit des Lumières et de ses grands combats, puisque Voltaire y dénonce en particulier la philosophie Leibnitzienne, mais également diverses formes d’injustices comme les abus de la religion (chapitre

........................................................................................................ 200 D. Diderot, Supplément au Voyage de Bougainville E La figure du « bon sauvage » .............. 201 187 Lecture d’une œuvre Voltaire, Zadig ............................................................................................ 203 Extraits Le Borgne E D’un héros parfait ..........................................................................................................

On peut aussi constater que cette littérature possède des objectifs différents de la fiction. Un conte philosophique comme Candide, ou même Zadig de Voltaire, permet un divertissement et un épanouissement lors de la lecture. Il permet de se mettre à la place du personnage et s'identifier à lui. Cependant à travers ces aventures, on peut tirer un enseignement et entrevoir la leçon qu'a voulu nous donner l'auteur. Dans une littérature non fictionelle, l'invention n'est pas de mise. L'auteur raconte

dans Candide (transformation de la nécessité morale en fatalisme ; confusion entre le meilleur et le bon, alors que Leibniz neminimise nullement la réalité dumal ; application aveugle de maximes générales à l’échelle locale) et, de l’autre, les développements qu’il consacre à ces questions dans ses Éléments de la philosophie de Newton, ainsi que certains épisodes à tonalité leibnizienne intervenant dans d’autres contes, en particulier Memnon et Zadig. Cette confrontation permet de formuler l’hypothèse