Zola Dénonciation De La Société

c’est trop long / trop imprévisible / pas intéressant pour le lecteur de connaitre tous les détails Développement : Introduction Au XIXe siècle naît le réalisme. Balzac, Stendhal, Hugo ou Zola veulent montrer le monde avec la vraie misère qui y existe. De ce fait ils écrivent réel le plus fidèlement possible. Zola mènera des observations suivie expérimentation pendant que Balzac classera les hommes à la manière de Buffon. Mais nous pouvons nous demander : « Lorsque le romancier crée des personnages

Le Forgeron, Zola compare l'écrivain au forgeron qui, par son travail et son talent, transforme le paysage et améliore le sort des hommes. Comme beaucoup d'autres artistes, il considère que l'un des rôles de l'art est de contribuer à l'amélioration du sort des hommes. La littérature a-t-elle le pouvoir d'intervenir sur le monde et sur les consciences pour les transformer ? Après avoir analysé la fonction dénonciatrice de la littérature, nous étudierons les effets de cette dénonciation. Puis nous nous

haussmanniens, des transformations et de la nouveauté Le temps Le Second Empire Le 2 décembre 1851, Louis-Napoléon Bonaparte s’empare du pouvoir par un coup d’Etat. Prenant le nom de Napoléon III, il instaure le Second Empire. Comme l’a relaté Zola dans le premier volume des Rougon-Macquart, La Fortune des Rougon, et avant lui Hugo dans Les Châtiments, l’armée prend place dans les rues et en expulse le peuple, à Paris comme en province. Les libertés disparaissent et l’idéal républicain s’effondre

multifonctionnelle de l'oeuvre littéraire sera étudiée. Tout d’abord, la littérature peut se montrer propice à l’expression des opinions de l’auteur. L’homme de lettres peut ainsi dénoncer ce qui le scandalise parce qu'il est une figure de penseur dans la société, mais aussi parce qu'il sait déjouer les interdictions. Plusieurs genres ont en effet pour but de dénoncer. Certaines formes d’écriture sont par nature engagées. Le pamphlet, texte court qui fait le blâme virulent et explicite d’une personne ou d’un évènement 

Représenter les injustices du monde, décrire exclus sociaux, naissance du socialisme et défense du socialisme , des petites classes sociales (Zola). Réalisme Satire de la société bourgeoise, du monde industrialisé (Maupassant et Balzac). 20ème siècle Contexte Bouleversement et changement suite aux 2 guerres mondiales. Les écrivains vont décrire la dénonciation de médiocrité et s’évader dans un monde meilleur. Crise de valeur, besoin d’un retour a l’essentiel. Littérature Besoin d’exprimer imagination

DISSERTATION | L'art est-il un bon moyen pour expliquer la société ? | | | | | | | Les artistes et intellectuels réalisent le plus souvent des œuvres engagées pour expliquer la société de leur époque, lorsque l'actualité est troublée ou lorsque les sociétés sont confrontées à des crises inquiétantes. Mais les auteurs qui prennent ouvertement position sont parfois exposés à la critique et certains lecteurs peuvent prendre le contre-pied de ces derniers en ne les lisant plus

INTRODUCTION Quelle est la fonction de l’artiste dans la société ? Il s’agit ici de définir le rôle, la fonction même de l’artiste. Un artiste, producteur d’art a t-il un rôle prédéfini dans notre société ? Existe il des nuances et ont-elles toujours existées? Autant de question auxquelles il fallait répondre pour traiter ce sujet. Faut-il que l’écrivain, le peintre, le musicien s’engagent, assument un rôle politique ? Ou au contraire, leur seule vocation réside-t-elle dans l’acte de créer

Anti-thèse : le personnage ne doit pas être un modèle A- Dire le réel Volonté de peindre les hommes tels qu’ils sont, avec leurs qualités et leurs défauts: ambition du réalisme et du naturalisme (Balzac, Stendhal, Flaubert, Zola). “Un roman est un miroir qui se promène sur une grande route. Tantôt il reflète à vos yeux l’azur des cieux, tantôt la fange des bourbiers de la route. Et l’homme qui porte le miroir dans sa hotte sera par vous accusé d’être immoral ! Son miroir

ouverture sur le monde. A. Le roman, vision de l’homme et du monde -Arg.1 : le roman offre une peinture de la société et invite à réfléchir sur celle-ci. Ex1 : Germinal de Zola. -Arg.2 : Le roman apporte des connaissances au lecteur. Ex.2 : Descriptions dans 20 000 lieues sous les mers de J. verne B. Le roman, acte d’engagement -Arg.1 : le roman est aussi un lieu de dénonciation sr les inégalités sociales Ex1 : Claude Gueux de V. Hugo -Arg.2 : le roman permet de faire passer des idées

genres (Genre batârd né de l’union des genres « élevés » ou « nobles » (l’épopée, la tragédie, selon l’antique hiérarchie des genres. A cette dernière, il emprunte en effet ses personnages « bas » : le bourgeois dans la société de l’aristocratie nobiliaire, les prolétaires dans la société bourgeoise, ..) .Le roman offre donc souvent l’histoire d’un ou plusieurs personnages à qui il arrive des aventures. • Personnages inventés : plusieurs personnages => Emma Bovary, Anna Karénine + nombreuses actions